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物品作文600字

时间:2023-10-18 19:20:07 600字 我要投稿
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(合集)物品作文600字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的物品作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)物品作文600字

物品作文600字 篇1

  “叮咚、叮咚……”铃声清脆、悠长,我抬头望着挂在阳台上的风铃,一阵风似的跑回了家。

  这只用铝合金材料制成的风铃,是我参加学校科技竞赛得到的奖品。

  铃头是两只一样的大蝴蝶,它们头碰着头,肚对着肚,形成一个三角的空间,那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。这对夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒目,线条相互交错着,把整块的紫色分成一块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片,边缘镶着一圈金黄色的`边,在阳光的照耀下,发出夺目的光芒,使蝴蝶的色彩显得更加斑斓。

  两只蝴蝶的尾巴上均匀地系着四根白色的丝线,连着丝线的那头是圆柱形紫色的空心小管,这便是铃身。这些小管长短不一,颜色有深有浅,它们错落有致地排列着,在从铃头上系下的一根小铁链周围圈成一圈。每根小管的外壳上都有好几个月牙般的弧形线条,闪烁着金属的光泽,如不细看,还以为是刻意镶嵌上去的饰物呢。

  连着铃头、铃身的是四根小管中间的那根小铁链。它中间有一块洁白的圆形铁板。你可别小看这块铁板,风铃发出的声音主要是靠它和小管碰撞产生的,如果把它拿掉,风铃发出的声音就没有现在这么美妙动听了。铁板上面是一个银白色的空心环,环的中心悬挂着一只小紫蝴蝶,这算是铃尾了。

  微风拂过,风铃轻轻摇动。最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶了,它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不时扇动翅膀,像在为小蝴蝶喝彩,那融洽的气氛,真像快乐的一家子。小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击,不住地发出“叮咚、叮咚”的声音。这声音像悠扬的琴声,引人遐想;似小溪流水,令人陶醉;如校园的钟声,激越清亮,伴我成长。

  风铃声吸引了到我家做客的每一位,他们总会玩上一会儿,赞赏几句.这时,我心里总是特别甜美.

物品作文600字 篇2

  Hello!我就是大名鼎鼎,闻名四海的灭蚊大师,是终结蚊子生命的必杀技,尽管我能打败它们,但它们总是会傻乎乎地向我飞来,自投罗网。我是个孙悟空灭蚊灯,主人十分喜爱我,我身穿虎皮钢甲,这是我消灭蚊子的必杀武器,我手拿无敌金刚铁棍,身披红色超人披风。这是主人帮我做的。大家都以为我非常酷!

  现在是炎暑的夏天,非常热。但这种天气便是蚊子大军出没的时候,它们专门去吸人类的血,很可恨。我的主人是人类,我任务是保护它不受伤害。不久,黑夜降临,主人已经在床上呼呼大睡。我突然被一阵浓浓的杀气激活了,啊,原来是蚊子咬进攻了,我连忙做好战斗准备,拿起金刚铁棍冲了上去,“嗡嗡!”蚊子大军的战斗口号也吹响了。

  第一回合:我开始和蚊子大军拼命战斗,不能让一只蚊子进入我主人的`身边,蚊子大军中有500只蚊子和4只蚊子大将军,想把它们全部都砍成肉酱是一件非常困难的事情,我打,我打!我正在努力战斗中……忽然,我被蚊子的刀击中了“HP”减少了5滴,我的气势满了,使用“七十二爆炸”神功,哈哈,打死了50只,呀,蚊子大军也用无敌大炮,我被准确命中了,“HP”减少了15滴。第一回合我败阵了。

  第二回合:我怒了,看见蚊子大将军在哈哈大笑,我便说“别胜了一局,就得意忘形了,看招!”现在,我的力量似乎变强了,一两下便杀死5只蚊子。蚊子大军看见我变强了,又开始强攻,看我的无敌超杀技,火焰四射,这以前是我打败蚊子的最强技能,再来,马上500只蚊子小兵被我打死了,就剩4只蚊子大将军,所以第二回合我胜了。

  第三回合:“我们来一局胜负吧!”大将军说:“随时奉陪。”我便说,它们向我冲来,我心想,自己送上们来。看我的火眼金睛,只见我的大眼睛亮出一道金光,可它们还是向我们冲来。看我的雷击,它们落在我的电网中,电死了。我终于胜利了。

  我的主人很喜欢我,人们都需要我,我的任务也是打败蚊子,这是我的职业,我也愿意这样做。

物品作文600字 篇3

  记得我10岁生日那天,妈妈送给我一个彩盒,上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐,我便迫不及待地打开盒子。哇,里面是一个精致的文具盒!算起来,这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。

  我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你忠实的好朋友。”所以,每当我看到它,心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实,里面的文具十分安全。有一次,我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上,我连忙捡起来,我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了,打开文具盒一看,铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关,在盒里面插着我的课程表,在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”,噢,我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢!你看,我的`铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里,谁也碰不着谁;我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里;我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了,让它们好好休息吧。

  这个文具盒美丽的造型和独特的功能,常使我联想到这个文具盒的制造者,他们是多么富有才智啊!要制造出这样精致的文具盒,他们要耗费多少心血啊!

  笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我便无法学习,而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着文具盒,因为我的好成绩也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

  我喜爱的文具盒,我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样,爱护我的文具盒。

物品作文600字 篇4

  老师是美的耕耘者,神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们,用甘甜的雨滋润我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  在我们一生中会遇到无数的老师,或是严格,或是幽默,或是学识渊博,无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的'老师就是罗老师。

  罗老师,虽然不那么高贵,却每天都是那么朴素大方;虽然有时很严肃,却在更多时候,和蔼中带着一丝丝幽默;虽然平日里为我们做了许多事,却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界;罗老师是那样善解人意,每当我们情绪低落时,都会感同身受,想尽办法抚慰我们的心灵。

  还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨,外面积满了厚厚的雪,大雪封山我们无法回家,而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校,老师两天一换班,而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落,这天我们班主任从密云回来了,而且还带给我们一个惊喜!罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃,人手一块,当时我们有些人感动的哭了,这并不单单只是一块饼干,就像“千里送鹅毛,礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱:蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天,我们的心灵得到了温暖。

  罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事,但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,培育者一代又一代的幼苗。

  老师的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!师爱无价!

物品作文600字 篇5

  1、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  2、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  3、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  4、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  5、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  6、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  7、借景抒情,托物咏志,很特色。

  8、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  9、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  10、本文很好体现了…的.特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  11、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  12、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  13、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  14、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  15、文章不长,但过程叙述得很清楚,物品的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  16、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  18、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  19、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  20、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

物品作文600字 篇6

  暑假里,爸爸去无锡,给我带回来一盒精致的泥制脸谱。盒子外面用缎子罩着,打开一看,在盒子里的红布衬托下,静静地放着五个脸谱,有白脸的,有绿脸的,有红脸的,有黄脸的,还有粉红脸的。泥匠们在上面大显身手,无论是鼻子还是眼睛,做的都十分逼真,一丝不苟,脸谱显得对称鲜艳。来我家的客人只要见到这套脸谱的,都叫绝不已。

  我非常喜欢这套脸谱,无论是上学前放学后还是睡觉前,都要趴在桌子上看好一会儿。瞧着那个白色脸谱,脸色苍白苍白,眉毛上挑,从眼神中便流露出狡猾。我想:这个可能是曹操。因为人们都爱把曹操比喻成奸诈、狡猾,称他为“奸雄”。曹操这个人可不简单,是后汉三国时期的政治家、军事家。关渡之战平定了北方,在西凉,大败马超。虽然有些阴险,但确实能称上“一雄”。既然白脸的是曹操,那么画得慈眉善目,一表人才的'一定是刘备了。这个脸谱就像书上描写的那样,方面大耳,五官端正。看着“刘备”,我不禁又想起了他的经历:刘备投曹操,靠袁绍,被追得慌慌张张。后来得了诸葛亮才如虎添翼,占了荆州为安身点,取四川,占汉中,最后三国鼎立。刘备本身才能不如孙权、曹操,但他的招儿是以软克硬。刘备会哭,多少次因为这样把事情办妥,不愧为英雄。还有一个红脸的,好像关羽,蚕眉、凤目、一拂长须飘在前胸,眉宇间显出层层杀气,真是不怒自威。关羽斩过颜良,捉过文丑,过五关斩六将,一提起关羽关云长,谁人不知,谁人不晓。这里只少了个孙权,昔日是对头,如果还有孙权的脸谱,真可谓冤家路窄了。

  我爱我的脸谱,更爱那些泥人匠们,因为他们创造了美。

物品作文600字 篇7

  在我三四岁的时候,我的爸爸,妈妈买了一只狗,到现在已经十年了,就在20xx年,它在我不知不觉中,它不见了.以前我不是很喜欢狗,我每天看见它,就把它踢开,而现在,我只喜欢我家的那只狗.

  它:背上是黑色的,肚子那里是黄色的,它有一双水灵灵的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴.但它却给我留下了深刻的印象:

  我爸爸妈妈买那条狗的时候,我们都住在老家.那时,那只狗很小很小,不知不觉过了十年,在我的成长过程中,它也跟着我成长,我深深的体会到它的灵巧.

  当我读书的时候,它每天都送我去上学,它送我到大路上它就回家了,每到我放学的时候,我快到家了,我就能看到它向我奔来,它来接我了.我想:刚开始我这么打它,踢它,它都不恨我,还对我这么忠诚,我挺对不起它的.

  有一天,我叫我同学去我家玩,走到半路,只见狗跑来接我,它看到我同学,它的.眼神显示出它很怕她是坏人,我就对它说:"小狗啊,听话,不要这样子,她是我的同学,你可别欺负她哦!”它摇了摇尾巴,好像在说:"我知道了,我不会欺负它的.”我们就高高兴兴的回家了.

  这几年来,它一直在我身边,它给了我很多快乐的时光,给我留下了深刻的印象,直到有一天,在我吃饭的时候,我就拿骨头给它吃,我叫它,它都不理我,我就去找它,可就是找不到它,我慌张的找它,找了一个下午,可就是找不到它,我绝望了,我绝望的眼泪一滴一滴的掉了下来.我就想:肯定是我,肯定是因为我,就是我以前打它,踢它,它忍受不了这样的痛苦,所以它走了.

  我真希望它能回到我的身边,即使它不能回到我身边,我只希望它还活着.

  它永远是一只忠诚的狗,我这么对它,它却对我这么忠诚!难道不是一只忠诚的狗吗?

物品作文600字 篇8

  我的书桌上有一盏雅致大方的小台灯。她是妈妈送给我的礼物。小台灯外形精巧,经久耐用,是我学习路上的亲密好伙伴。

  这盏台灯造型别致、简洁。白色的圆形底座没有任何装饰,与其他造型美观的.台灯相比较,她一点都不华丽,不可爱,但是很稳重。底盘中心有一处凹进去的地方,不容易被人们发现,大小跟我的指甲差不多。这就是隐藏着的触摸开关。整个底座干净、平滑,简洁中透着大气。灯杆修长有力,像刚劲的松树枝干,又像长颈鹿那细长的脖子。灯罩的形状与灯杆相差不大,只是短小了一点。晶莹的灯管嵌在灯罩内部。远远望去,整个台灯非常简单。近看感觉很庄重。

  台灯的功能非常强大。亮度可以自动调节。发出的淡黄色的光有护眼的作用。柔和的光照在书本上,眼睛看着非常舒服。台灯十分经久耐用,已经伴随我好几个春秋了。

  小台灯是我亲密的小伙伴。春天,她陪我在温暖中快乐学习;夏天,她顶着炎炎烈日为我服务;秋天,她跟着我在丰收的季节里收获。冬天,她耐着严寒伴我度过。一天又一天,一年又一年,时间在流逝,但我们的感情越来越深。每当夜幕降临,她总是默默地为我照明。当我遇到难题,准备放弃时,抬头端详着她。她好像在鼓励我:“主人,加把油!你可以的!”当我疲倦地趴在桌上打量她时,她好像又在安慰我:“坚持一下,早点做完早点休息。”当我完成作业,哼着歌,望见台灯时,她好像在夸奖道:“棒棒的,主人明天见。”

  小台灯,默默无闻地站在书桌角落,奉献着她的光芒。很多时候她都是孤独的,但她从不抱怨。她给我带来光明,照亮我的书本,照亮我的书桌,照亮我学习的道路。她是我亲密的好伙伴。

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