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敬爱的老师作文600字

时间:2023-10-17 16:00:21 600字 我要投稿
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敬爱的老师作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的敬爱的老师作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

敬爱的老师作文600字

敬爱的老师作文600字 篇1

  “哒,哒,哒。”在上课铃中夹杂着卢老师的脚步,炸开了锅的教室立即安静了下来,连一根针掉在地上的声音都听得见。“上课,请同学们背诵昨天要求在组长那儿背诵的名句。”教室里顿时响起了朗朗的背书声。

  卢老师个子不高不矮,一头飘逸的长发,脸上时常带着爽朗,风趣的`笑容。她的教学成绩很(非常非常非常)优异,把我们班从全年级倒数第一带到与其他班不相上下的程度。

  记得有一次,卢老师正在讲台上批改我们的语文试卷,我们都怀着忐忑不安的心情等待着我们的成绩,不知谁提议说:“咱们去看试卷吧!”可以!大家心中暗想。于是,我们便一窝蜂地冲了过去,把讲台围得水泄不通,卢老师对我们说:“不要过来看到我改,硬是围起热不热吗!反正不是王蚁撑就熊纸杯第一,到时候还不是要发下来,免得看了伤心。”听了这话,想想也是哦!我们一个个地走下了讲台。此时卢老师仍在认真批改试卷。

  卢老师不但有认真的一面也有搞笑的一面呢!

  一次,我们坐在位置上等着卢老师的到来。卢老师脸色阴沉地走了进来,说今天的草稿本少了几本,问有哪些同学没交。这时王假针屁颠屁颠地走了过来,(在我眼里女兮兮的)把他的“草稿本”交给了卢老师,还扬了扬他那神经兮兮的“三分发”,卢老师鄙夷地看了看他说:“王假针,你这篇作文还是没有过关。”王假针“哼”了一声,说:“你硬是讨厌的很!”卢老师说:“你说哪个讨厌的很来着,我看你才是老火的很哦!”全班同学都憋不住哈哈大笑起来。

  这,就是我所敬爱的卢老师。她既教了我们知识,又给我们带来了无限的乐趣,卢老师,我永远敬佩、爱戴您!

敬爱的老师作文600字 篇2

  我敬爱的语文老师,从一年级就一直教我的语文,直到现在,我已是六年级的大姐姐了,是她看着我从无知的孩童一步步成长到现在,她是最了解我的人之一!

  她身材中等,短短的头发黑亮黑亮的,衬托着她那张刚毅而不失温柔的脸庞,她有个“特异功能”——就是只要有她在,我们班就能时刻保持安静的。她的话,我们勿容置疑地服从,对她,我们是又敬又畏。

  虽然有时候我们觉得她很“凶”,但我知道,她那是为我们好,是对我们的一种严爱,有时候她之所以生气,是因为我们太淘了,她希望我们可以认真学习,掌握更多的知识。

  她不让我们下课写作业,否则就要被扣分,理由说是下课就要有下课的样子,不该总是呆在教室里,不然上课就会分心!虽然下课不能写作业这个“土规定”,让我们偶尔觉得很烦恼,但同学们都知道,她这么做都是为了我们,为了我们的身体健康,为了我们有充足的大脑休息时间,为了我们……

  她的每一堂课,总是认真讲解,尽力地引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们在知识的海洋里尽情遨游。我们也都乐于聚精会神地听讲,像花儿们在静静地承受着园丁的辛勤浇灌。

  她就像灯塔,照亮我们前进的路;也像舵手,把握着我们前进的方向;她是灵魂的工程师,塑造着我们纯洁的.心灵;也是参天大树,为我们遮风挡雨;她是肥沃的土壤,让我们在她的怀抱里茁壮成长。

  是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是她,我敬爱的吴老师。

敬爱的老师作文600字 篇3

  ”哐哐哐“,每一次坐在教室里面一听这迅速而有力的脚步声,就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发,给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师,刘老师。

  ”同学们,今天我们学习冯骥才的`《珍珠鸟》,请大家阅读并赏析语句。“教室里一片翻书声。”来,你说“。只见同桌迫不及待的站了起来,笑吟吟地念到,”它扭动着胖圆圆的身子,在书柜上跳来跳去,鲜红的小嘴像一个蓬松柔软的球。“霎时间,我们的目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的她。她呢?不慌不忙地将肥厚的手背在身后,慢腾腾地踱着小碎步,并昂首挺胸,还时不时地,腾空跃起。那模样活像一个大摇大摆的珍珠鸟,更像一个圆滚滚的球。哈哈哈全班同学都笑得前仰后府,时不时揉着肚子。因为她的模仿秀,课堂气氛瞬间活跃起来,同学们个个争先恐后争着回答问题。”老师,我!老师,叫我!“老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活,她的课总让人那么神往。

  ”咳咳咳“,冬季,流感肆虐,班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里,急在心里。听说醋可以消毒,她便烧了些醋。晚自习放学后,她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来,孩子们喝姜汤了!她有条不絮地为大家倒好,顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着,喝着这暖暖的姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身,不再寒冷,不再畏惧。我的眼眶湿润了,我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家,亲切地说,”别烫着,慢慢喝。“”老师,谢谢你,给了我家一样的感觉。“一个同学哽咽了。”老师,您辛苦了!“同学们齐声说。老师幸福地笑了。

  足球联赛上,她为我们出谋划策;学习上,她严格要求;生病时,有她慈母般的关心。刘老师,我最敬爱的老师,让我在此为你点个赞!

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