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实用的海底的作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的海底的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底的作文600字 篇1
我是一位中国的潜水员。一天，我心血来潮，准备去海底旅行一番，既可以开阔视野，也可以增长知识，多好啊！我穿上潜水服，戴上防水帽，背上氧气瓶，开始了我的海底之旅。
游动的灯火——灯笼鱼我一直往下潜，光线越来越暗，最后竟黑得伸手不见五指，没办法，我只好打开探照灯。我向四周张望，发现漆黑的深海里，竟然有点点灯火在游动。我觉得很奇怪，便游过去瞧一瞧。噢，原来是灯笼鱼啊！它们头大尾巴细，身体长而扁，有的头部有一个特大发光球，犹如一个大灯笼，有的尾巴长了一个发光器，发出各种迷人的光彩。如果一大群灯笼鱼聚集在一起发光，望去就像节日辉煌的.灯火。灯笼鱼为宁静的海底世界带来了生命的气息。
游泳冠军——旗鱼正当我欣赏灯笼鱼那迷人的光彩时，一条鱼像飞机一样，从我眼前游过。我定睛一看，哎呀，这不是游泳冠军——旗鱼吗？真是百闻不如一见啊！只见它身体粗圆，尾巴呈八字型分叉，犹如一柄粗大的镰刀，上吻突出尖长，犹如一把锋利的长剑，可以当作武器。旗鱼每小时大约可以游107公里，不愧是鱼类中的游泳冠军啊！
美丽的珊瑚我继续游啊游，在一块地方找到了大片的珊瑚，五彩缤纷，美丽极了。有红色的、黄色的、粉红色的、紫色的等等。珊瑚很像鹿角，怪好玩的。小鱼在珊瑚丛中玩捉迷藏，十分有趣。
这次海底之旅，我还见到了比目鱼、海星、鲨鱼、小丑鱼等鱼类，我因此又多认识了几种鱼，可真是不虚此行。
海洋是神秘的，它有许多奥秘等着我们去探索呢！
海底的作文600字 篇2
厦门海底世界位于鼓浪屿的南面，这里游人如织，空气清新甜润。
当你来到这儿，第一眼就会看见一只全世界最大的章鱼雕塑。只见它把头一歪，眼睛往上一瞪，四只脚用力地撑在地上，其它四脚却好像在上下摆动。
海底世界里的鱼可多了!足足有三百五十多种近万条呢！这些鱼有的来自澳洲，有的来自美国密西西比河，有的来自巴西亚马逊河，有的来自我们中国的长江、南海、东海、还有渤海……这些鱼类可是海洋和江河的珍奇水族。
如果给鱼类们评奖，最有趣、最好玩的还是牛角鱼了！牛角鱼全身都是金色，带有像黄豆一样、赤褐色的花纹，头尾都长着几个尖尖的角，像牛角一样。如果不仔细观察，你会看见它的眼睛长在后面，其实那是一个黑点；它的眼睛是长在前面的，只是被那厚厚的鱼皮遮住了而已。
最凶猛的算是鲨鱼了。它的背部是蓝色的，肚子是白色。它有一个像飞镖一样的尾巴；有一对像飞机翅膀的胸鳍；还有两个像小山的背鳍。它的眼睛可小了，但是可以看清许多食物。小鱼只要一见到鲨鱼，就会像火箭一样逃走。鲨鱼就飞快地游过去，然后张开大嘴，露出锋利的.牙齿，把它们吞下去。
最奇特的，要数海龙了。海龙一般分为两种，一种是赤褐色，远看像一只飞奔的袋鼠，近看像一只可爱的小灰兔;另外一种就更神奇了。它的身体是黄绿色的，看起来很像真正的龙，可是身上长满了“枝杆”，“枝杆”上长满了椭圆形的“叶子”，结果成了一只活珊瑚。游动的时候“珊瑚”还在轻轻摇晃着，真是有趣极了。
海底世界还有许多好玩的呢，有海狮、海豚表演，有海底物品展……厦门海底世界可真有趣!
海底的作文600字 篇3
这一天，我和同学小丽像往常一样去上学。可是，走着走着，觉得不对劲，明明以前一会儿就到学校了啊!今天怎么走了20分钟还没到，莫非学校不见了?小丽突然对我说：“吕雅洁，快看，这儿有一个告示牌。”我睁大眼睛看了看，牌子上写着：“请要去学校的同学乘坐海底电车。”
我和小丽按照告示牌的指引，乘上了鱼型海底电车。坐在电车里，我俩还在纳闷呢。这时，语音讲解器自动播放了学校建在海底的原因。听完解说，我才明白。原来这所学校有30间教室，可是远远不够使用，但是又没有空地来建造学校。为了让更多的小朋友来上学。校长想了一个办法，将学校建在了海底。
坐在电车里，小丽兴奋地大叫：“快往窗外看，多么美丽的海底世界呀!”数不清的海洋动物在电车旁畅游，像小伞一样的水母、身上写着“川”字的小丑鱼、有着锋利牙齿的鲨鱼……
电车风驰电掣，瞬间到达学校。下了车后，我们像离弦的箭一样跑了进去。哇!学校建在一个透明的'玻璃球里。玻璃球里的空气新鲜，学生们上课神清气爽!绿草如茵的操场上，小朋友们在玩耍，跳绳、踢球、做操……他们玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚蓝的海底“天空” ……
从教室出来，我和小丽搭乘海底观光电梯，直达教学楼的顶层，来到了惊险、刺激的海底冒险乐园。那儿的海底S型滑梯，足足有三层楼高，滑下去后，感觉自己像鸟儿似的要飞起来了。滑梯上的小朋友们尖叫着，兴奋的手舞足蹈。
我的学校在海底，可真神奇呀!小朋友们，你们是不是也想来上学啊?
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