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黑板作文600字

时间:2024-09-03 09:26:40 600字 我要投稿
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黑板作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的黑板作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

黑板作文600字

黑板作文600字 篇1

  我家的一个墙角边上放置了一块小小的黑板。它,记录了我成长中的点点滴滴......

  妈妈小时候成绩就比较优秀,所以每当我有什么学习上不懂的问题,黑板就如同妈妈的机器助手一样,帮我一一解答。

  我曾在黑板上笑过,哭过,也生气过。

  当我英语考试不及格时,妈妈就让我在黑板上默写这一单元所有的单词。我默写不出眼泪就哗哗地流到了黑板上,黑板看着正在哭泣的我,好像在说:你看吧,单词没默出来,考试难怪没考好。别灰心了,拿着英语书,好好地记吧,我相信你一定能默出来的'。这时,我立马停止住了眼泪,开始默默地记单词。

  当我刚学画画时,我拿起粉笔在黑板上画了一只小绵羊。我把小绵羊画得鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,而且画得特别搞笑。我自己都认不出这是什么了,这时的我捂着嘴巴大声笑,笑得好开心,好灿烂......

  当我每次做错事情时,妈妈总要我在黑板上写知错能改,善莫大焉这八个大字。我知道妈妈想让我知错就改,可有时候明明不是我做错了,我为什么还要写呢?那天,爸爸在外地出差给我带回了一支钢笔,我对它视如珍宝。妹妹因为年纪太小,所以爸爸只给她带了吃的。可她偏要这支钢笔,我一气之下就把妹妹推到在地。这件事情明明就是妹妹做错了,可是妈妈仍要我在黑板上写这八个字悔过,我感到非常气愤,但又不知道向谁发泄,所以就对着黑板撒气。它不仅没指责我,反倒貌似说:做人要宽容大度一点嘛,这件事你也有错,妹妹虽然有错,但你比她大,就别计较了呗。我听到后,非但原谅了妹妹,还跟她主动和好。

  黑板,谢谢你一直陪着我,在我灰心时,你给我鼓励;在我疑惑时,你给我帮助。你真是我的好朋友,好老师,希望在以后的道路上你能一直给予我更多的帮助。

  习作点评:小小黑板,成了小作者的良师益友,给她无尽的鼓励和帮助。文章巧借黑板展开联想,追忆了童年的许多往事。开头和结尾遥相呼应,浑然天成;主体部分运用排比段,结构严谨,气势恢宏。

黑板作文600字 篇2

  当时间偷走初中,留下的只是苦衷,所以我总是在一段时光里去回忆另一段时光。如今黑板上干干净净,即使时间流逝,也永远不会湮灭那久违了的黑板上记忆,在岁月的长河中,那记忆仍像水中涟漪荡漾在心头,昔日的那块黑板仍历历在目。

  “你们的思路怎么就是打不开呢?”那天郭老师大发雷霆,主要针对的便是我们几个在老师眼中“才高八斗,学富五车”的男生。那天我们学习《春夜宴从弟桃花园序》,李白的生花妙笔引得老师兴致大发,她让我们用自己的话来形容李白春夜宴从弟桃花源时的美丽景色,还满怀期待地让我们运用成语。但时间过了半晌,我们想出来的词还是寥寥无几......“滴答滴答”——我仿佛听到了时间的流逝,班级里鸦雀无声......下课的铃声打破了班级的寂静,老师拿起教案默默地走了......

  午饭吃得很乏味,“江郎才尽”的滋味令我口不生津,空落怅然,像是有什么任务没完成似的,倏然,我脑中闪现老师走出教室的情景——叹着气,一筹莫展。我觉得应该马上召集“诗友”开一个“创作研讨会”,连几个佳段,给老师一个惊喜。

  但作诗可不是那么容易的,让我们感觉到“书到用时方恨少”。我们拼词凑字,实在想不出几个合适的词,好不容易凑上了字,内容又关联不上。绞尽脑汁,集思广益;冥冥苦想,石破惊天,一个中午的`努力之后,几幅佳对横空出世。

  第二天,老师让我们在黑板上展示我们各自的作品。我们五六个男生用最漂亮的字体,将对联抄在了黑板上。老师欣慰地点头,嘴角挂满了微笑。同学们也投来了赞许的目光和一阵接一阵的掌声。最后,姜博丰以“桃夭夭兮,幽淡难罢;酒淳淳矣,高辨莫停”荣登短联榜首。我则以“皓月当空落花如雨弟兄推杯换盏,烟雾缭绕春光和熙”摘得长联桂冠。王瑞珩以一首七言排律让众人叹为观止。整个黑板如春日的繁花,勃发了少年的智慧和才情......

  如今,黑板上已空空如也,但时间腐朽,记忆永存!

黑板作文600字 篇3

  那一天,我闲来无事,便拿起抹布擦黑板。我手执抹布,在黑板上飞舞之后,望着自己的“杰作”,不由得洋洋得意。可是,黑板干了之后,我发现了问题:整个黑板像“祥云”一样,模糊一片。我回想着刚才擦黑板的动作及方法,不由得豁然开朗。

  每个人的一生都是一块“黑板”,上面写满了“成功”、“失败”、“骄傲”、“气馁”等词汇。你要不停地去擦抹,并书写新的内容。只有将过往的一切都擦抹干净,才能有位置去书写新的辉煌,才不会停滞不前。相反地,如果你对过往有所留恋,不愿意擦掉以往的成绩,那么你的黑板便会一塌糊涂,再也无法书写新的篇章。

  小学四年级的期中考试,成绩一直排在30多名的我,竟然考了全班第一。刚开始我并不在意,后来明白了这意味着什么。于是,自认为是天才的我不再努力上进,久久不能擦掉那次成绩。妈妈看我总是骄傲,不断提醒我说:“你这次考好了,如果不努力保持,下次会掉下去的.。”可是,我并没有听妈妈的的话。上课,我认为老师讲的东西太简单,便不去听讲;在写作业时,我也不再认真,遇到难题也不再钻研。反正,我一下就考了全班第一,我是天才嘛!久而久之,我在不知不觉间退步了,结果在期末考试名落孙山。当时并不在意,可现在觉得很遗憾。如果我及时擦掉上次的成功记忆,我的“黑板”还可以书写更好的成绩。

  从那以后,我明白我要想书写更好的成绩,必须擦掉一切以往的记忆,包括成功与失败。于是我心平气和地学习,终于在考初中时,又在“黑板”上书写了一个大大的“成功”。

  每个人的手里都握着一只“粉笔”,要在“黑板”上书写自己的人生。那么,你要如何擦抹并书写自己的“黑板”呢?

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