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批评作文600字

时间:2024-08-31 13:47:11 600字 我要投稿
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批评作文600字

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的批评作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

批评作文600字

批评作文600字 篇1

  人的一生中,会受到许许多多的表扬和批评。表扬如冬日里的一缕阳光,温暖了我们小小的心灵,使一种甜蜜感洋溢在我们心间;批评则如一把把匕首刺进我们的心胸,时时刻刻提醒我们。而最令我难忘的是一次严厉而又充满关爱的.批评。

  那是在我上三年级的一个星期一,我因没有完成作业而被李老师叫到办公室里,我迈着沉重的步伐缓缓地走向办公室门口。到了门口,我却再也不敢往前一步,因为我知道,我如果进去的话,将会受到李老师严厉的批评。可我当时却不知哪来的一股勇气,径直走进了办公室。到了办公室,迎接我的果然是李老师那严厉的批评,李老师批了我一顿后,让我回到教室,她说她要把我妈妈叫来,我一听,顿时呆住了,我不想把这件事让妈妈知道,妈妈每天为了我们家忙里忙外的,我不想再给她增加负担。可老师还是把妈妈叫来了,当我跨进办公室的一瞬间,我一眼就看见了妈妈。果然不出我所料,老师和妈妈一起批评我,我不禁泪如雨下。老师说哭是解决不了问题的,我虽然很想忍住,可泪水就像是断了线的珠子一样,一颗一颗地从我脸上滑落。老师和妈妈批评我的话我已记不清了,但这件事却像刀子一样刻在了我的心里,至今还历历在目。

  每次想起这件事,我都不禁悲从心来,它已经成为了我童年中一件不堪回首的往事。虽然老师批评我的时候很严厉,可我却从没怨恨过老师,因为,从老师那严厉的眼神里,我读出了她对我浓浓的关爱。虽然它不堪回首,却在我不想写作业时提醒我,促使我认真写作业。这次的批评,虽然严厉,却也充满关爱;虽然留下了辛酸和痛楚,却也收获了一份关爱、一次提醒。

批评作文600字 篇2

  在人生的道路上,我的选择是一棵被批评浇灌的野草,而不是被表扬浇灌的温室之花,因为我知道,在花盆里的树苗永远长不成参天大树,没受过挫折,批评的人生是残缺的。

  记得在小时候,爸爸要教我学游泳,当时的我却死活不肯,但是,经过我和爸爸的口舌之战,我还是被征服了,决定去学游泳。

  来到泳池边,我看到有不少大人都在教小孩学游泳,可是,那些小孩子都在哇哇乱叫,我便有些害怕了,不经哆嗦起来,冲爸爸大喊:“我不要学游泳,不要!”我以为爸爸会带我走,谁知道爸爸的脸变的更严肃了,说:“带好救生圈,马上下去。”“我不。”我的叫声比先前大了很多。爸爸不说话了,我感到所有的事物都在这一瞬间都凝聚了,变得悄无声息。 “好吧,那你就不要学了,记住,半途而废的人是懦夫,永远不会成功!”爸爸的声音犹如闷雷一般可怕,我哭了,哭得好伤心。

  回到家,没想到爸爸的`怒火还是没消,他把我拉到卧室,十分生气的对我说:“你看看你,做什么事从来都不能坚持到最后,一个人要是没有毅力,那他以后还会有什么发展?你回去自己想想吧,想通了再来找我!’’我含着泪走出了以前那令我温暖的房间。我想了一整晚,是啊,我不应该这样,我明天就去学游泳。

  天,我便和爸爸重新来到了泳池边。经过爸爸的无数次‘‘批评’’和无数次点拨,我终于能自己独自游了,我好高兴,爸爸也露出了让我瞬间记忆深刻的微笑。

  如果说鼓励是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说批评是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳……

批评作文600字 篇3

  昨天下午我刚进入校门,本班的一个小女孩告状,说一调皮男生拽他的衣服,还小声说两拳就把她打死,哈哈!你听,这礼物多恐怖。我把小男孩“请”到办公室,他承认了自己不文明的做法,并向那女孩道了歉,我开始对这个小男孩进行教育,直入他的要害,还不停地叫他的乳名……等把孩子送走后,我的同事开玩笑地说:“哎!老师,你那是批评学生吗,简直是精神抚慰!”

  哈哈哈哈!是真的吗?就是这位老师的一句不经意的话,让我想了很久,同时细细品味着,有道理,可我开始观察那个男孩子,他表现很好。我琢磨着,以往我们看哪个孩子做错了事,感觉不应该做的错事,他做了。我们那无名之火就会油然而生,不分场合劈头盖脸就来了一阵“暴风雨”,一些学生承受不住老师的这种好心的教育,也许在他那幼小的心里留下的是感激,但反过来也许是仇恨。我问过一部分离开小学到初中学习的孩子,他们的说法是喜欢脾气好的老师,对自己喜欢的老师的课喜欢上……

  可你不知道吧,就是那一次的精神抚慰,那个男孩子在最近的一次测验中竟然拿了个满分,多么让你欣喜,多么让你有成就感呀!回想当时说他时那简短的话语,对这个学生的'确起到了积极的教育,他很信任我,就连他想娶谁做老婆都悄悄地告诉了我,还说不让我告诉他妈妈呢!

  不是吗?犯错误的孩子的心里最怕的就是老师目前批评我了,是不是以后就不喜欢他了,你看,老师对我那么凶,真让我怕,所以就会与老师的关系紧张起来,其实每个学生就是想极力表现自己,让你注意他,呵护他,怕你冷落他,我们做老师的都是为了孩子好,想尽一切办法让学生学好,成为一个能健康快乐成长的小天使。

批评作文600字 篇4

  人人都有犯错的时候:他们可能是被家长批评;可能是被同学批评;而我是被老师批评,但是这批评是为我好,我从中还能得到收获。

  今天中午,我和同学在尚街玩,直到上课铃声响起,我们才匆匆走进教室。进入教室,发现大家都在写卷子,写得快的,一张都快写完了;写得慢的,也都写半张了。我快步走到座位上,不是为了写作业,而是回忆刚才的有趣的游戏。这时,老师走了过来,轻轻拍了我一下,语重心长的说:“你要是不怕丢人,可以坐在讲台上面写。”我低头看看卷子,就是不想动手。老师刚一离开,我又开始跟同桌说话,突然,我发现老师又回来了,马上扭转身子,趴在桌子上装模作样的写起卷子来。老师这次径直走向我,发现我才写了一道小题,厉声呵斥到:你来了好大一会儿了,才写了一道题,看别人都开始写第二张卷子了!瞬间,我的脸和脖子都开始发烫。老师失望的离开了,望着老师背影,我下定决心,认真学习。可是,刚写一点下课铃声就响了,我疯了似的冲出教室,很嗨的玩了起来。“叮铃铃,叮铃铃,”讨厌的上课铃又响了,我垂头丧气的回到座位,这节课老师不在,班长负责纪律,我高兴极了,又可以不写作业了!过了半节课,老师来了,可我的卷子一道题还没写,我紧张的拿起第二张卷子装模作样的写起来。老师再次走向我,发现了我的空白卷子,一掌拍在桌子上,大声说到:点名批评唐雅若,快两节课的.时间,卷子一点不写,你必须到讲台上去写。我慢慢的收拾好东西,慢吞吞的走上讲台,心想:以后学习时,再也不能三心二意了,要认真完成作业,做个听话、好学的好学生!

  这一天,我虽然被批评了,但也发现的自身的坏毛病,以后,要合理安排时间,认真完成作业!

批评作文600字 篇5

  这是我人生中第一次挨批评,但愿也是最后一次。

  今天上午第二节下课,我们要跑操的,可我们四个女生却没有去,而是滞留在了教室里交流一件事。突然,一个男生冲进教室,说了一声:“老师来啦。”我们当时也不知道是怎么想的,齐刷刷地躲在了桌子下面。老师先说了一声:“出来!”那位男生出来了,老师又说了一句:“还有谁在屋子里,立马给我出来!”老师的一句话把我们几个吓蒙了,所以我们几个便胆怯怯地出来了。这下惹怒了老师,让我们一会站在讲台上“亮相”。

  我们惊慌起来,因为当着全班同学的面遭处罚,那会非常丢人的`呀!我问杜冰冰:“杜冰冰,怎么办呀,我们俩都是好学生,而且我是班长,一会要被训斥,怎么办?”杜冰冰努努嘴,说:“咱老师说过:无论何时,我们都应该勇敢去面对,而不是逃避,越逃避,你会越羞愧。”听了杜冰冰的话,我不说话了。

  老师让一位同学叫我们去跑步,我们就去跑步了,我边跑边自责。我想,早知道这样,就该跑过操后再说那件事也不迟,为什么偏偏要在那个时候说呢,而且还偏偏被老师发现了。想着,跑着,每次经过老师身旁,我都不敢看老师,因为我心里感到惭愧。

  我心里在念叨着:这做操的音乐永远不要停止多好呀!但是该来的总是要来,跑过操之后,老师让我们站在讲台上。我的脸特别发烧,因为,这是我从一年级到五年级的第一次上台作检讨。

  我想明白了:做错了事虽然“丢脸”,但是,有了错误,要敢于面对,这对自己的健康成长才是有益的。

批评作文600字 篇6

  记得在四年级时老师让练毛笔字,我当时正好练好了一篇,自己觉得写得很不错,于是我先让家长评判我的书法在上交于老师,可是,没想到在获得奶奶赞扬的同时也受到了妈妈的批评。

  我拿书法字给奶奶看,奶奶似乎看得很仔细,犹如在欣赏一名大作家的著作一般,边欣赏边评价,“写得不错,准确的说,应该是写得很good,很有书法家风韵,唉,写的太好了,简直不知该怎么去形容这篇书法字了,非常好,一会儿那给你妈妈看看,我想她会比我更能好的评判你的书法。”我点点头,从奶奶手中接过书法字,飞似的跑到妈妈跟前,小心翼翼的递给妈妈我的书法字,寥寥无几的一篇书法,妈妈却看了大约有30分钟,然而,最后给我的评论却令我大吃一惊,“这都写的是什么,什么书法字,简直是对书法字的一大耻辱,书法字是多么钢韧有力,而你写的书法字却像一条蚯蚓在上面盘转了几下似的,告诉你,书法字写得不好就不要去勉强练习,那就是浪费时间,好好学习去,以后不要再给我看什么你练的书法字了。”

  听了妈妈的评价,我伤心极了!这突如其来的批评使我接纳不下,更承受不了,我的.心已经破碎了,心已经流泪了,我呆呆的站在妈妈面前,久久凝视着我的书法,忽然,那不争气的泪水从脸上滑落下来,我哭了,哭的如此伤心,那样感人,奶奶见到我哭了,急忙来安慰我:“不要哭,咱继续练习,不能被别人的一句话就失去了前进的动力,琳琳是最坚强的,咱不能哭。”听了奶奶的一席话,我强烈抑制住不再流一滴眼泪,我还要继续在我的练字生涯中踱步前行。

  岁月流逝,现在我明白了妈妈也是为我好,因为我如果只顾练字,而且练得书法字也不好,那就是白白浪费时间,然而,浪费的这些时间如果用在学习上,那学习成绩也会更上一层楼。

  我感到庆幸—在我成长的过程中,既有不吝赞扬,精心呵护我自信心的奶奶,又有严格要求我的妈妈,是她们教会了我怎样面对生活中的“肯定”与“否定”。

批评作文600字 篇7

  受到了批评的滋味可不好受,我就受到一次严历的批评,并不是因为我粗心,而是把灭火器打开了!

  那天,我把王天宇请来玩,我和他不知不觉玩起CS枪战,我端起“AK-47”对着他扫射起来。谁知,过了一会儿,他就不见了,我打了好久也没有发现他。突然,我听到一声轻轻地笑,原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的.样子,不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去,他手上没有‘武器’,便瞅准一个空档,蹿了出去,我听到了“嗖”的一声响,便想去搬“法宝”--灭火器,谁知,“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了!

  果然不出我所料,他真提着灭火器来了,只见他对准我,拔下销子,一捏铁把,只听“刺啦”一声,一条白雾从客厅里冲到阳台,整层楼立刻弥漫了干粉,有好些甚至落到了地上!我着急地指责他说:“你怎么把灭火器释放了?你真闯了大祸了!快,快点和我一起扫地!”我操起扫帚,扫了起来,他也过来帮我的忙,可没等我扫完,妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍,连忙问:“怎么了?怎么搞成这样了?”我红着脸说:“我们把灭火器打开了!”妈妈生气极了,大声训斥我们说:“这个也是能玩的东西吗?你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗?真是胡闹,再这样小心我揍你!”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了,我吓得老老实实地呆在墙角,心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们,只是语重心长地说:“你们要知错就改,下次再也不能这样了!”我和王天宇连忙小声说:“对不起,下次不敢了!

  这事虽然过去很久了,但每次想起那次所受的批评我都会脸红。

批评作文600字 篇8

  伤心背后的是快乐,放弃背后的是坚持,地狱背后的是天堂,批评背后的,是一颗永不言败的心。——题记

  语文月考成绩出来后,我愣住了!望着老师责备与失望的眼神,望着这个让人吃惊的分数,眼前全是黑色,无情泪水涌出心头,我像是被落魄的阴霾裹住似的.。无言地望着这一切,我很后悔、很伤心、很孤单……

  事实已无法挽回,我咬着牙,一边望着试卷,一边听着老师的批评,像一只无助的雏鸟,在这无尽的红叉与分数边缘落魄的挣扎着,还没来得及张开翅膀洒下梦想的种子,就已经被狂风暴雨给击落了。我仔细听着老师“恨铁不成钢”的话语,仔细看着这张“千疮百孔”的试卷,无地自容的感觉一次又一次冲击我这颗受伤的心。

  “你看看,基础错那么多!语文在全班才排名19位,那全年级排名不是都100多位了,就算是……”老师的话重重印在我的心里!在不服输的同时,我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好?为什么老师会批评我?似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧!”我抬起头,像是找到了良方,老师的话语在我看来是那样的意味深长,不仅是语文,也对其他科目敲响了警钟。

  我默默地走出了办公室,老师的批评像是闹钟一样,安放在心里,久久不能抹去。在批评背后,我似乎找到了自我。面对这次考试,我不在悲伤、痛苦了,只是想如何补救这种过失,如何重新开始。

  其实,人生不就是这样吗?在挫折中成长,在失败中成功,当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评!关键是怎么看待批评,只有这“难以接受”的批评声中反省,在指责中审阅自己的不足,才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课,感谢老师的批评!

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