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手表作文500字(合集)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的手表作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
手表作文500字 篇1
星期天，春光明媚，万里无云，阳光照在身上舒服极了，我和妈妈商量着去碧沙岗公园和春天一起约会呢！ 一路上我和妈妈有说有笑，不知不觉来到了碧沙岗的西门。
我们先来到了钓鱼池的旁边，我刚选好位置准备往鱼钩上粘鱼饵时，“咦，这不是电话手表吗？它怎么孤零零地躺在这？ 主人呢？”我四处望了望，大家都在钓鱼，似乎没有人在找手表，我想先当一会儿电话手表临时的主人吧，帮它真正的主人保管它，一会儿主人过来再还给他。
不知不觉一个小时过去了我钓上来了好几条小鱼了，可是电话手表的主人还没出现。我心里想这个粗心的人恐怕还没发现东西丢了吧！我一步也不敢离开钓鱼池附近，天越来越黑了，我心里也越来越着急，怎么还没人来找呢，这怎么办？回不回家呢？我又冷又饿，想回家，但听到电话手表央求我，再等一下我的小主人吧，我想回家。我和妈妈商量就再等半个小时吧，这时电话手表突然响起来了，这是我听到的世界上最动听的音乐了，怀着激动的心情我接了电话，是真正的.小主人打来的，我们约定在南门口见面。
我和妈妈忘记了饥饿一路小跑来到南门口，远远就看到一对母子在等着我们，小男孩看到我跑了过来，说：“哥哥，是你拾到了我的手表吗？”“这下物归原主啦！”“哥哥，谢谢你，我请你吃肯德基好吗？”“呵呵，小朋友这是我应该做的，因为我是一名光荣的少先队员呀！” 我们约定下次有机会一起去钓鱼。
我的肚子唱起了空城计，再见啦小朋友，再见啦碧沙岗。
手表作文500字 篇2
世界上总有一些事是偶然发生的，它发生得那么突然。
记得三年前，老妈给我买了一个电话手表，我非常喜爱这个电话手表，可是它陪伴了我不到三个月，在一次去上二胡课的路上，我把它给弄丢了。
我来到教室门口，打算打个电话给妈妈的时候，才发现手表不见了。这时，我翻找了随身带的所有物品，还是没找到，整节二胡课我都心不在焉，想着我的电话手表。要知道这可是我最喜欢的一个电话手表，它已经陪伴了我几个月，他就这么不翼而飞，我怎么会不难过？
下课回到家，我把电话手表弄丢的事情告诉了老爸老妈。他们一听到这个消息，就开始数落我，说我毛毛躁躁的，手表都戴不稳。我本来就难受的心情，这时真是糟糕到了极点。
就在爸妈正在商量着给我再买一个新的电话手表的'时候，妈妈接到了一个奇怪的电话：这个来电显示的号码是“763”，是我丢失的电话手表的号码，可传来的却是一位女士的声音。对方说她在小区里捡到一块电话手表，就翻了翻电话手表里的联系人，然后打电话过来找失主。并告知了她家住址，约好时间，让我们去取回电话手表。
我在房间里听到这个好消息，开心极了，我一蹦三尺高，边蹦边欢呼：“太好了，电话手表找到了！”
约定的时间快到了，妈妈去小区门口便利店里买了点小礼物，然后带着礼物去了那位女士家。不一会儿，妈妈就回来了，我又见到我心爱的电话手表。
晚上，我看着这只失而复得的电话手表，心潮澎湃：真没想到，由于我的疏忽，没将表带扣紧，我心爱的电话手表就丢掉了；真没想到，居然有位拾金不昧的阿姨捡到这块手表，并且主动联系、归还手表给我们；真没想到，妈妈会送小礼物给那位阿姨表示感恩。
手表作文500字 篇3
前天晚上，我做了一个只手表。你可别小看这个只手表。它的背后可是有一段浓浓的母子深情的这个纸手表做好后，我沉思了一会儿，打算着怎么“处置”它。这时我突然看到了眼前的妈妈。我灵机一动，心想：干脆把这个纸手表送给妈妈吧！于是，我蹑手蹑脚地走到妈妈身边准备悄悄地把“手表”戴到她的'手上。可是我“技不如人”还是声音弄大了，把妈妈给惊动了。我还以为妈妈会大发雷霆，把我训斥一通。可是，妈妈没有骂我，反而表扬了我。夸我做的手表很有创意啦，很漂亮啦。还说明天一定要把我做的“绝世”手表带回单位，让她的同事们“见识”。说着，还小心翼翼地抚摸一下我做的“绝世”手表。那表情，不知道的人还以为妈妈正在抚摸上级送给她的黄金呢！ 妈妈虽然很高兴，但是，我总觉得带给妈妈的欢笑还不够。因为，妈妈时时刻刻都让我欢笑。 就比如上个星期天吧！那天，我们因为要去顺峰山公园郊游。所以要去迪卡浓买毯子。可是妈妈临走之前发现了跳皮筋。于是，妈妈毫不犹豫地“冲”进那一栏。在里面挑选了一个完美无缺的跳皮筋，给我。还有，，妈妈把这个跳皮筋给我的时候，说是为了郊游的时，更有意思。其实是为了我在学校时，玩得更尽兴 一个不会转的手表，一条跳皮筋，都能显露出母子深情。
也许，连一根小草，都可以表示出自己对他人的关心。世上还有何物不能露出一份深情呢？
手表作文500字 篇4
那块手表是银色的，是小巧的。那块手表就摆在我的课桌上，在灯光的照耀下，闪着微光。
我至今还记得这块手表的由来——你为了我小学生涯的最后一次生日而精挑细选的礼物。这块表，让我想起你我之间的许多往事，在小学即将毕业之际，仅剩下的每天每分每秒，对于我们来说，都异常珍贵。我们的友谊就像那块手表上的时针与分针，你追我赶。时间一点点流逝，你和我，从来没有意识到——我们相处的时间不多了。
看着那块白色的手表，聆听时间过去的声音，想到从前，有那么一次，我考试失手而考差的时候，老师的批评加上同学的议论，使我的心情格外低落，不禁躲在一旁默默流泪。这一幕被你发现了，你安抚着我低落的心情，这一刻，微风吹动你乌黑的长发，你在我的眼前是多么强大，多么美丽，阳光也明媚了许多。使得每次你与我坐在校园的角落，都是一种享受。我一生的前景也随之光明了许多。
体育是我们共同的弱项，但我们更加努力，各有所长也各有所短。就像那手表上，时针分针秒针各有各的作用。一次体育合作考试项目，我们正好在一个组。可当你跑不动而无法完成任务时，我紧紧拉着你的手不放，带着你努力向前跑。我越跑越慢了，你不知哪来的劲，忽然拉着我的.手，奋力向前跑。在阳光的暴晒下，你的额头上布满了细密的汗珠，衣服也被汗水浸湿，手也滚烫。在强烈的阳光下，虽然你和我是比赛倒数，但我觉得，要比友谊，是谁也比不过的，看着你通红的脸蛋，我不禁鼻子一酸，心里有一股暖流，感动的眼眶盈满了泪水。
想起你与我在一起的时光，又不禁想起那块表，它一直放在我的书桌上，但它其中含的故事，却烙在我心里。
手表作文500字 篇5
我有许多喜爱的东西，如：姑丈给我的车模型，从旅游时买回来的可爱的小猴子木雕，还有我心爱的小闹钟等，但我最喜欢的还是我每天都戴着的手表。
这一块手表是那时要学时钟的时候，爸爸给我买的。这一块手表是黑色的，中间刻有1－12的数字，还有一个三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是细而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每时每刻都在跑，可能小高妹想告诉我们要勤劳，不要偷懒。三寸丁弟弟却跑得最慢，当小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。
有一次，我在学校背《论语》时，本身老师说一则加五十分。我背完了四则就对我的加分组长说：“请帮我加两百分。”那个加分组长说道：“你说什么,两百分！一则加二十分好不好。”我丈二和尚摸不着头脑地说：“不是五十吗？”那个加分组长瞪了我一眼，便不再理我。我很不服气的指着加分本说：“那李宜宣、何嘉星也不是背一则加五十分。”“他们也是？”她大吃一惊，拿起加分本把他们的分数画成了加二十分。我们的'组员知道后，便再也不理我，我的心情变得失落起来。我只是告诉那个组长听，她把分加错了，这样公平公正不好吗？我委屈地望了我的手表，手表张开嘴巴，像在安慰我，说：“小主人不要伤心了,虽然那个组长不给你加五十分，她可能没听见老师的话，你就原谅她吧！下一次她还这样，就告诉老师听吧，还有你的组员，你只要和你的组员说清楚原因，他们一定会原谅你的。”听了手表的一番话，我的心情变得开心起来。
手表，你是我忠实的伙伴。当我伤心时，你就像一位伙伴在我身边给予我安慰；当我成功时，你就像妈妈一样表扬我，提醒我不要骄傲，要我争取有更好的成绩。我爱你手表。
手表作文500字 篇6
今天傍晚，妈妈带我去了饰品店，在饰品店里有许多可爱的东西。
在一大堆毛绒玩具前，我有点禁不住诱惑了站在玩具前一点儿也不想离开。妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“宁宁，要不我们买一块手表？”那里的钟表也多得数不清，让我看得眼花缭乱。有超大型的钟，有各种各样造型的卡通闹钟，有图案新颖的手表，还有形状美观的电子手表。我都不知道该选那块了。好不容易挑中一块粉红色的，很漂亮，看看价格也不贵。妈妈就给我买了。
这个手表是圆形的两边是粉红色的表带，里面的图案是一个阿里的头型，它闭着眼睛，嘴角往上翘，似乎正做着美梦。阿里的周围围着一圈数字：1、2、3······它们可是阿里的.“知心好伙伴”，每时每刻都形影不离，非常好看！
手表里还住着一家三口：这个手表里的秒针像一位年轻的小伙子在一圈一圈地跑着步，仿佛永远也不知疲倦，为了使自己更加强壮而不停地锻炼身体。分针则像一位年轻又漂亮的妈妈，悠闲地散着步。时针却像一位年老的老奶奶，在艰难地行走着每一步，没有一个人过去帮助她。哦！对了，在这个手表的旁边还有一个小小的按钮，这个按钮是用来调整时间快慢的，只要把它轻轻往外拉出来，然后再上下旋转就可以调整时间的快慢了。看着这只手表，我真像是在童话里漫游啊！
手表带在手上，我非常开心，同时也暗暗下定决心，今后要更加珍惜时间，做时间的主人。
手表作文500字 篇7
只要认识我的人，就会知道有一只手表跟我形影不离。课间我会时不时地看一下手表，你可别以为我是想快点上课，其实我只是想看看下课还有几分钟，可以玩游戏。
上主科课的时候我也会看手表，因为我想知道什么时候下课，心里总是想：什么时候才能下课呀，我真希望能快点下课！
有好几次班队课都变成了语文课，因为身为语文老师，总喜欢占课，她总是说：“早上的课还没上完，我们花十分钟上完，剩下的时间，大家自由活动。”时间一分一秒的过去了，我看了看表，终于漫长的十分钟过去了，我原本想站起来跟老师说十分钟到了的，结果被我旁边的同学给压住了，我便只好坐在位子上静等着下课。下课铃响了，这堂可以玩游戏的`课也没了！
每门科目的考试，我必须要带手表，有些人可能会说：不就是想早点下课吗！我只笑笑不说话，其实手表能给我灵感，记得有一次英语期末考，我就算撕破头皮也想不到该怎么写的时候，摸了摸手表，顿时茅塞初开，奋笔疾书，短短30分钟便完成了这张试卷。
我原本不太相信这手表还能使脑洞大开，于是我便尝试了几次，在这几次尝试里，我发现自己迷上了考试摸手表，无法自拔，日益迷恋了。每次遇到难题，总会摸一下手表。
看来这手表我是买对了！
手表作文500字 篇8
童年就像是一篇乐章，上面高高低低的乐符，就像是童年中的一件件事情。可每当看到那只银色的手表时，心中常常会浮起一丝内疚。
记得我读二年级时，还是一个乳臭未干的小毛孩。冬天的一个傍晚，我急匆匆地在回家的.路上，车子骑得似飞，地上的落叶纷纷飞了起来。在转弯时，我丝毫都没有减速，突然从弄堂里拐出了一个拄着拐杖年近七旬的老人，当时我脑袋嗡地一下，没有了知觉，迎面撞了过去，把老人撞倒在水泥地上。
我的手表也不知什么时候掉在了地上，也丝毫没有觉察。人渐渐地多了起来，我连忙推起自行车，飞快地逃走了。走的时候，听见那位老人微弱地说：“孩子——”我没多听，连忙回到了家。从那以后，我吃饭不香，睡觉不甜，耳畔时常萦绕着那句话：“孩子——”，眼前时时浮现出老人摔倒在地的情景。直到两个月后的一天。
那天，天下着雨，听到“叮当”的门铃声，我就去开门。一开门，我就像穿越时空，又重温了那个噩梦。站在门外的竟然是那天撞倒的那个老人，我愣住了，难道是来索赔的？我只得颤抖抖地把他请进了屋，心绲靥拧＠先撕a爸爸闲聊了几句，就走了。临走时，老人拿出一块表给我说：“孩子，今天我是来还表的，你的手表我已经帮你修好了，还给你。”普普通通的几句话，我听了好感动，眼泪在眼眶里打转，是啊！天下竟有这样的老人，我怎么不流泪
后来我才知道，老人是被一位热心肠的小伙子送进医院的。如果送晚一步，可能会有生命危险，我好后悔，好难过。假如当初我骑车慢点，或不逃走，把老人送进医院的人是我，那该多好啊！哎 ，但天底下是没有后悔药的。
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