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写班主任的作文500字

时间:2023-08-15 12:17:47 500字 我要投稿
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【精】写班主任的作文500字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写班主任的作文500字4篇,欢迎大家分享。

【精】写班主任的作文500字

写班主任的作文500字 篇1

  我的班主任是王小玲老师,她中等个头,留着一头秀丽的长发,一双大大的眼睛流露出和蔼的目光。

  在学校,王老师就是三一班七十名同学的家长,她既要负责我们的学习,还要管理班级,真的很辛苦。我是个生性活泼好动的女孩,没少给王老师添麻烦,她为我操碎了心。

  记得有一次上美术课,我没有彩笔,向同桌借,可他却不借给我,我一怒之下,把他的画撕了。这件事被王老师知道了,她把我们俩叫到办公室,让我给同桌承认错误,但我觉得是他有彩笔却不让我用,是在同学们面前让我难堪,就不肯认错。王老师问我同桌,为什么不借彩笔给王莉茹,那个同学说王莉茹也不把东西借给他。这时我才恍然大悟,怪不得他不借彩笔给我呢!我知道自己错了,真诚的给同桌道了歉。在王老师的帮助下,我们重归于好了。王老师教育我,冲动是魔鬼,遇事要冷静。同学之间要互谅互让,友好相处。

  我功课不太好,课堂上容易走神儿,王老师就多提问我。在学校,她利用课余时间给我补课。我在学校没学会的知识,她就打电话叮嘱妈妈,一定要找人给我补上。每当我有了进步,王老师就会及时鼓励我,表扬我,还让我担任小组长的职务。以前我很自卑,感觉被别人冷落。为了引起老师和同学的注意,就我就使性子,闹脾气,既影响了和同学的关系,也影响了班级的`荣誉。现在能为大家服务,我的自信心增强了。

  我已经九岁了,开学就要升入四年级了,我很高兴王老师还做我们的班主任。我一定好好学习,做一个让爸爸妈妈放心,让王老师放心的好学生。

写班主任的作文500字 篇2

  她,是我们班同学的阳光,是我们的希望,她是把我们共同浇灌的知识园丁。把我们培养成祖国的栋梁,她就是秦老师,带我们四年的班主任。

  秦老师长得很漂亮,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,秀美高挺的鼻子,配上一张灵巧的嘴巴和长长的头发,完美极了!可巧的是,在秦老师高挺的鼻子上有一颗美人痣,特别有个性。在课堂上,秦老师比较严厉,只要我们在堂上不提些“不跟课堂有关”的问题,她都会很有耐心的回答我们。

  在这四年里,我印象最深的一件事,就是每当我们在练字时间,老师都会很有耐心的讲字的结构和笔顺,我就会很认真的听,练字时我有时坐的.很端正,有时就会弯着腰,懒洋洋。每当这时老师就会提醒我们,这样对身体的危害。从此,每当我坐在学习桌上,或学习,或练字时,老师的话就会萦绕在我耳边。当身边的人夸我字写得好的时候,我时时提醒自己,这都是班主任秦老师的功劳,秦老师就是我们的偶像。

  虽然秦老师厉害,但有时她还是很温柔的,就比如在一次项目小组讨论时,我们查了很多关于做绘本的工具时,我站起来说出了条工具信息,就在那一刻我非常紧张,心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,手中都攥出了汗,害怕那条信息不是很重要……,但老师表扬了我,投给我赞许的目光……

  老师,是你在我幼小的心田里播下了文学的种子,你孜孜不倦的教学精神给了我求知的动力,您的教诲之恩我终生难忘。

写班主任的作文500字 篇3

  我们的老师留着一头乌黑发亮的头发,脸形是月牙状的,樱桃似的小嘴,身高差不多一米六五的身高。

  我们班主任讲课讲的非常有趣。在上课的时候我们班的李隆嘉,不知道怎么啦,打了个“地动山摇”“怪声怪气”的鼻涕,让全班都捧腹大笑起来,笑的不亦乐乎,这时,班主任李老师发话了,说:“李隆嘉你那么爱逗人笑,以后就改名叫李隆喜吧。”全班又笑了。我记得有一次李老师讲课,讲的是第十八课《月光启蒙》,老师把所有该讲的都讲过了,还有十几多分钟时间,老师说:“我把课本上所讲的都讲完了,你们就用课本上的歌词加点音调,变成新的歌曲。”班里一阵欢呼,有自己想,有好几个人商量,两分钟过去了,有十几位同学举起了手丁润泽同学第一个举起的,,唱了一遍自己加的音调,全班人都鼓掌,然后又有同学来分享自己的`歌曲,有《大笑江湖》版,《亭亭山上松》版,《多啦A梦》版,《欢乐颂》版……全班都沉浸在欢声笑语中。

  当然,不可能每天都有欢乐,李老师也有生气的时候。记得还有一次,好像是没有考好那次吧,非常多的人都用失落的眼神看着自己的试卷,老师进班后,过了十秒钟有俩位同学进来了,李老师先劈头盖脸的吵了一顿,然后又怒气冲冲对着全班吵了一顿,老师气的七窍生烟,恨不得把我们全班给吞下去,两个鼻孔大的可以塞两个大爆米花。

  听了我的介绍,你是不是非常想见我的班主任李老师,那你也写一写你的班主任老师把。

写班主任的作文500字 篇4

  老师——是一位园丁,他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们精心的呵护下,我们茁壮成长。在那么多老师当中,给我印象最深刻的就是她,已经教了我们一年多的语文老师——弓老师。

  弓老师有一双炯炯有神的'大眼睛,戴着一副眼镜,有着一头乌黑发亮的秀发,还有张不大不小的嘴巴,正是这张嘴巴,不仅给我们带来了丰富的知识,还带来了许多的欢乐。

  在课堂上,弓老师会用绘声绘色的故事带领我们走进课堂,然后便仔仔细细的给我们讲解课文,而且她能讲的让我们身临其境,每一个人都听的十分入神。一旦有人走了神,弓老师总会在第一时间发现,然后她会用一个眼神去提醒那个人,保证每一位同学都在专心致志的听课。你看,弓老师真是一位负责任的老师啊!

  还有一件事令我印象十分深刻。记得是在那一天,我们发单元考试卷的时候,我考的不是很好,心情也不太好。于是,我垂头丧气的回到自己的座位上,我心想弓老师这次肯定对我失望了,我不敢再看他的眼睛。弓老师似乎看出了我的坏情绪,她突然对我说:“这次虽然没考好,但是咱们可以吸取教训,下次一定能考好!”弓老师的话如春雨般滋润着我的心田,我觉得那一瞬间自己又充满了力量。弓老师没有因为我学习不好批评我,反而鼓励我,我就一定不能辜负老师对我的这一份信任。然后,我努力学习,终于在下次月考的时候取得了进步!你看,弓老师真是一位诲人不倦,循循善诱的好老师啊!

  十年树木,百年树人。我一定谨遵弓老师的教诲,不断努力,奋力前行!弓老师,谢谢您,我会加油的!

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