特点鲜明作文500字

（经典）特点鲜明作文500字5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的特点鲜明作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

特点鲜明作文500字 篇1

　　那双眼睛大大的、圆圆的，眼梢微微向鬓角挑去，它一眨一眨的，就像天上的.小星星，闪烁着光芒；睫毛不长，但又密又黑，使眼睛似围着云雾一般；小嘴犹如成熟的樱桃，又红又小。这就是我的妹妹——徐子涵。

　　你可别看她人小，一副柔柔弱弱的样子，仿佛连一只蚂蚁都不敢伤害，实际上，她那纯洁天真的外表下，可是跳动着一颗“恶魔”般的心，我没少在她身上吃亏，但却因为年龄问题只好忍着。

　　星期六，我刚刚上完培训班，打开家门。“呼啦啦呼啦啦……”一阵歌声传来，看样子妹妹在家。谁知我刚一进屋，歌声突然停了，我也没看到妹妹的身影。咦，她去哪儿了？一种不祥的预感袭上心头。

　　突然，一个皮球呼啸着，如同出膛的子弹一般，命中我的脑壳。这熟悉的感觉不是妹妹还有谁。可是她人呢？该不会隐身了吧。正当我奇怪时，“啾”一道美丽的弧线，我的头被妹妹的水枪射了个正着。我不禁怒上心来，大吼：“徐子涵，你给我出来。”说话间，我发现沙发上的一堆衣服抖动了一下。好家伙，怪不得我没发现她，原来躲在这儿呢。

　　我大步走过去，一把掀开衣服。正想好好收拾她一顿，谁知，一阵令我哭笑不得的声音传来：“看不见我，看不见我，看不见我……”一边说，她一边捂着自己的眼睛，这副样子，让我又好气又好笑，怒气在不经意间消散了。

　　唉，这个妹妹，让我欢喜让我忧！

特点鲜明作文500字 篇2

　　猜猜谁是我们的“灶神”？他是我的父亲，既聪明又勇敢。我的父亲又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一万年的冰山。

　　我父亲准备的食物充满了颜色、香味、味道和一切需要的东西。他的专长是鱼。先将鱼杀死，然后清洗干净，放在案板上，准备处理鱼。我看见他一手拿着一条鱼，一手拿着一把刀，头侧着，小心翼翼地切着鱼，就像在雕刻艺术品一样。切好后，往锅里滴几滴油，然后用火加热。一瞬间，锅里的油就像一个快乐的小精灵在锅里笑着打闹，欢呼着欢迎鱼从锅里出来。爸爸熟练地把鱼放进锅里，热油迅速裹住鱼。只听“滋滋”的声音，没有一条鱼变成了焦黄色。锅里涌出一股淡淡的鱼腥味。当所有的鱼都煎好后，父亲慢慢地拿了一盆水。慢慢倒进锅里，盖上盖子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大声鼓掌。大约10分钟后，爸爸掀开盖子，轻轻地舀起一勺，闭上眼睛，噘起嘴，吸了一口鱼汤，又睁开眼睛，笑了笑，嘴里发出一声“啊”，又摇摇头，喊道，“好吃。这简直是人间美味！”我在一旁流口水，强烈的鱼汤味似乎用看不见的`手紧紧地抓住了我。我完全被香味征服了。看到我受不了，我父亲很快帮我盛了一碗汤。我把碗一饮而尽，然后放下。我的嘴角仍然有一股强烈的鱼腥味。

　　虽然爸爸在公司忙着工作，但他回家时是我们的厨师，给我们带来美味的食物，我们全家都可以享受美味的食物。我的“灶神”父亲给我带来了无尽的安逸、快乐和幸福。

特点鲜明作文500字 篇3

　　我有一个小妹，她叫小慈，有时我们还叫她慈儿，小慈今年3岁了，小慈有着山楂大的眼睛，柳枝长的眼睫毛，还有着一个“甜甜”的小嘴巴，她的脸是瓜子脸，每天都会扎3个小辫子，小慈是一个瘦瘦的，不高不矮的小女孩。

　　小慈是一个活泼可爱的小姑娘。

　　小慈现在还没有上幼儿园，但是她的智商已经达到了上幼儿园小朋友的智商，妈妈给小慈买了一个小书包，小慈特别喜欢它，她每天都会背着她的小书包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戏，游戏的`名字是“狼抓小白兔”小慈可喜欢这个游戏了，我和小慈当小白兔，姐姐当大灰狼。

　　“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一边假哭一边大声呼救，我听到了，就赶紧去救小慈，我和“大灰狼”开始抢小慈，小慈被我们俩拉来拉去，最后小慈说了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一会把大灰狼吃了，给你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起来。小慈趁这个机会蹦回了兔宫，小慈蹦的时候特别可爱又特别搞笑，她左、右手都放在头上面，而且是根根手指，小慈有时蹦不起来，有时让人觉得她在跑。

　　小慈的脾气很暴躁。

　　记得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐问：“慈儿你喝奶不?”小慈哭着说：“不喝。”接着顺手打了姐姐一巴掌，姐姐生气了，吵了小慈几句，小慈越哭越厉害了，我就去哄她，她就也不听，又打我一下，我说：“慈儿，走姐姐带你去找妈妈。”我说完这句话，她才不哭。

　　这就是我的妹妹，你们喜欢她吗?其实她真的特别可爱。

特点鲜明作文500字 篇4

　　我们班有一位一姐，长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了。今天我就来给你介绍她！

　　一姐是我们班的班长，最重要的不是她学习成绩好，而是她有威严。有一次上课铃响了，我们都把学习用品放好，坐得笔直笔直的，等待语文老师的到来。过了一分钟，老师没来，三分钟，没来，五分钟，还是没来渐渐地，有些同学坐不住了，先是东张西望，左挠挠右挠挠，到后来就干脆和边上的同学讲起话来了，一边说还一边笑。一姐有点忍不住了，严肃地点那些同学的.名字。这会儿安静了，过了半分钟又吵了，一姐这回再也忍不住了，跑到讲台上怒视着大家，我心里暗暗地想：暴风雨就要来啦！果不其然，一姐瞪圆了眼睛，狠狠地敲了几下教鞭，朝那些不乖的同学吼道：你们到底说完了没有？没说完到讲台上来说！那些同学被吓了一大跳，目瞪口呆地看着一姐，一姐又狠狠地加上一句：谁再说话，我就记名字！这下教室里立刻鸦雀无声，没有人敢再说话了。瞧，一姐多有威严啊！

　　一姐不仅有威严，体育还特别棒。有一次上体育课，我们队和一姐她们队打排球，我们队发过去一个好球，本以为一姐接不住了，没想到她向上跳起，双手合拢，看准球往前一击，哇！一道美丽的圆弧越过了网。我们队的人都惊呆了，都没有去接那个完美的球。一姐她们队又得了一分，一姐开心地绽开了笑脸。还有一次爬竿比赛，女生的标准是爬到一半就满分了，一姐撸起袖子，卷起裤脚，猛力一跳，呼哧呼哧地往上爬，她竟然爬到了竿顶，爬到了男生的满分线，我们爆发出热烈的掌声，一姐的体育真好啊！

　　瞧，这就是我们班的一姐，我可真佩服她啊！

特点鲜明作文500字 篇5

　　他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的小眼睛忽闪忽然。做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同桌——刘宣志。

　　以前和他在一个班的时候，经常听老师点他的名字。他的学习成绩很差劲，当老师说让他给我做同桌的时候，我有点接受不了，但这就是事实。在接触一段时间后，我觉得他一点都不笨，但上课就是不认真听讲。老师上面讲着，他在下面玩着。

　　记得有一段时间，我被他影响了。上课的时候经常跟他说话。老师看见了，大声对我们说：“杨孜，你们俩说什么说？”听到这几个字，我的脸一下子涨的通红。这几次上课说话都是因为一件事——桌子。

　　因为他很胖，每次都把桌子往前推，把前面的人挤得都喘不过气来，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他气得无语了。老师这样批评，我都不好意思，他倒好，面无表情，该干什么干什么。

　　还有一次，临近期中考试时，老师讲完卷子，让我们同桌互相讲错题。老师对我们说：“讲错题这几分钟是最重要的`。”有的题目他还是不会，就会问我。我觉得他这一点做的很好，我对他说了一句话：“虚心使人进步，相信你的成绩一定会提高的。”事实也是如此，他的成绩一直在稳步提升中。

　　我的同桌站没站相，坐没坐相。

　　预备时我们诵读，我们站的就像挺拔的白杨。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的桌子上，老师因为这一件事情就吵过他好多次，他就像没骨头的毛毛虫一样。老师说的很对，什么样的人跟什么样的人一起玩，他跟我们班陈人鹤关系最好，他们一起欺软怕硬。

　　我的同桌就是这样，我不懂他的思想，更不明白他为什么要这样做？哎，我那同桌……

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