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心情作文400字
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的心情作文400字4篇，欢迎大家分享。
心情作文400字 篇1
期末考试过后的第一天，阳光明媚，春暖花开，阳光照着大地，小鸟在枝头“吱吱”的叫，好像在说“你好！你好！”，梧桐树直耸云天，那茂盛的叶子为属下的人们乘凉
我开心地在床上滚来滚去，抱着枕头十分兴奋，那是为什么呢？因为昨天我们考完试了！彻底解放了！但是呢，我还不知道自己考了多少分，我不敢预测，因为每次以一预测，真实成绩就会比预测的成绩低好多，只能等待最后出分时答案揭晓。
虽然考完了之后我十分开心，终于熬过了一个学期，迎面而来的则是两个月的暑假，我可以疯狂的玩两个月，一考完试就感觉马上轻松了，一切都过去了，我又可以无忧无虑的在家里呆着了，但是同时我内心又十分忐忑，万一突然考差了怎么办，那迎面而来的只能是妈妈连续两个月的河东狮吼和爸爸对我恨铁不成钢的眼神。
老天爷呐，我真的'很怕考差了，所以在此我希望你能保佑我有一个好的成绩，不至于让爸爸妈妈失望，更不至于让我自己失望。
虽然我也知道，只有努力才能有收获，但我觉得我这次努力了才不会辜负自己的成绩。
加油，我相信这次我努力了，我的成绩也不会令自己失望的。
心情作文400字 篇2
又是一个雨天。滴滴嗒嗒中，倾听着雨的心事。不断地，落下。迎接他们的，是一个世界，是各种心情的人。局内中的我认为自己是局外人，只因为如今没有了雨季来临的感觉。没有了情感?不，此时的“没感觉”，恰恰是一种奇妙的情感。我，在雨中。这么简单，想写自己也不知在想什么的事。未来?旅程?还是折好的记忆?前方的路，在那里吧。不知是什么，不知如何走。那好，便不去想太多。雨，在哭泣?是悲伤，还是欣慰?我愿它是悲伤，但转念又厌它的多愁善感;我愿它是欣慰，但它有何欣慰?只留住复杂的.思绪，随春水东流罢。回过头，打着伞，走上向前的路。是直道，便信步而行;有弯路，也用脚丈量。呼吸着过滤后的空气，有些清醒，又有些恍惚。
于是，便不想了罢。我喜欢这种感觉，在淡淡哀愁中独自欢欣，不知道为什么，不想去探求缘由。
就这样罢，弄雨生思。多了些想法，却又少了许感受。在雨天，我便在复杂中单纯，在惆怅中欢笑，在伤感中感到慰藉。你说这是什么?无聊话语，亦或是癫人的疯话?罢，罢。一切的一切，不都是这么让人困惑，这个世界，不是都处在这迷茫矛盾之中么?我们以为我们懂得了什么，他们笑我弄错了许多。对，就是这样，针脚灵动，编织出可笑缥缈却有这么真实的世界。
雨中的思绪，又被击打起。静静地，我好像明白了什么，又故意忘记了什么。呵呵，谁知道呢?又在写什么?
卷起书卷，卷起思绪，来，听雨……
心情作文400字 篇3
也许大家都很喜欢在这样的情境之下去看的都每一种反应的环境。我记得也许在很久以前我们都在有各种各样的反应，但是那些确实都不属于我们现在的生活，所以到底要怎样去抉择，还是要看我们当时的心情。
我们一起总是会说，现实生活当中的事情都是非常复杂的，只是因为在这种情境之下，每个人都在选择，有一些不同的方面，也许我们考虑到了那些因素，包括过去，包括未来，也包括现在。
可是每个人也都有着不一样的见解吧，最好像我多少年之后，我们可能也会看到那些朋友，可是实际上我们之间的关系距离也变得越来越近。
也许在此之前我们说出的每一句话都是不需要依靠任何人的.，但是我们所拥有的那些底气和来自内心的骄傲，
明天就是双11了，这是一个随着网络化时代逐渐发展而诞生出来的一个新的节日。
手机这一天都不断收到各种淘宝发来的短信。
也许每个人都在忙碌当中度过自己的一生，也许这样的情况，他家有的人满意，有的人总是感觉不知足，这些也是随着情绪而不稳定而变化的吧。
心情作文400字 篇4
从小学到高中一直反感日记，厌烦作文，一直以来就是语文偏科，而偏科的主要原因是作文难得及格。高三月考，60分作文一般就刚好过半，偶尔上了40那是喜从天降。最低分更创造过10分的历史新低，让语文老师汗颜。而独独从小学到高中，班主任几乎全为语文老师，这让我始终感到惭愧。
本来个人政治历史地理，一直都犹然出色，物理一度未找到学习法门。然因为语文拖后腿，毅然选择了学理科，虽然数学化学也很突出，却因物理不稳定，高考两道计算题未动笔，如马失前蹄，痛心疾首。
大学后，开始接触社会，生活多样化了，感触也逐步增多。加之喜欢“胡思乱想”，爱好“谈天说地”，自然有其见解，近日更是发尽牢骚。
我一学理科出身的人，自然流露着逻辑性为主的理性思维。数学上只有“因为所以”，物理上只有“定律法则”，化学上只有“守恒转化”，生物上只有“适者生存”。而我亦崇尚语文字词的“严谨艺术”，政治哲学上的“辩证客观”，历史人文的“必然偶然”，地理山水的.“婀娜多姿”。
故虽然是理科出身，却想广学多思，古今中外、天地文理，只要有益于自我完善和发展，无所不学，无时不思。求学于自然，思考于生活，学贯宇宙，融会贯通。
以理科的严谨，文科的感性，天地奥妙，人情风味，娓娓道来。不失理智，无缺意蕴。谦谦求学，孜孜不倦！
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