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鲜花作文400字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的鲜花作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鲜花作文400字 篇1
夏日炎炎，烈日当空，火辣辣的骄阳炙烤着大地，“歌手”知了不厌其烦地“唱着歌”，给人们增添了几分烦闷。
在不远处，有一株鲜花。它根本不把火辣辣的太阳放在眼里，而是在窗台上撒欢。鲜花一会儿抖抖嫩绿的叶子，一会儿展展美丽的花瓣，欢快之际，鲜花低下头，看见墙角的小草气喘吁吁的，就问：“小草，你在唱什么歌呀？”
小草知道鲜花是在取笑自己，可还是回答了：“我快要渴死了”，想用劲把根再扎深一点儿，找水喝。”鲜花听了，就使劲抖了几下，鲜花叶子上的几滴露珠滴到了小草上，鲜花说：“小草下雨了，下雨了！”小草觉得身上凉爽多了。它往上一看，天空中没有一朵云彩。鲜花诡秘地笑了笑。小草知道自己被鲜花骗了，于是就没有再理会鲜花。
过了不久，鲜花的主人就给鲜花浇水。鲜花得意洋洋地跳起了舞。小草还是没有理会它，而是继续把自己的根往土里扎。
半个月后，火辣辣的太阳依旧还在天空中挂着，小草更加碧绿了，它的`根茎已经深深地扎在湿润的泥土中。小草一次又一次地呼唤着鲜花，可就是没有回声。原来鲜花的主人出远门了，由于太多天没有给鲜花浇水，所以鲜花已经枯萎了。
鲜花作文400字 篇2
“点点烛光情，悠悠印我心。”“在过几天就是教师节了，该为老师准备什么礼物呢？送贺卡吧！太单调无味了，那就送贵重的东西，不行！老师的个性是不可能会收的。”我心里矛盾着。
望向窗外那田园风光，我忘记了所有的烦恼。那小草又换上了新衣，在阳光的照耀下闪闪发亮。远远望去，像一颗颗绿宝石一样夺目。花儿在小草的陪衬下格外美丽，如一位天姿娇女在风中摇曳着。我灵机一动，“鲜花！这不是送老师的.最佳礼物吗？老师一定会喜欢的！”
时间似流水飞快，一转眼教师节到了。今天早晨天空格外蓝，空气也很清新，我兴高采烈地捧着一束香气扑鼻的鲜花踏着田间小路奔向学校。一溜烟我便来到了学校，即将走到办公室时，我放慢了脚步，不声不响地站在窗前，看见老师在聚精会神地批改作业，只见她时而紧皱眉头，时而频频点头。手里的笔不停地画，不停地写。老师对工作是那么认真，那么负责，为了学生的成长，正一丝不苟地工作。用春蚕和蜡烛比喻老师，那是多么贴切啊！
老师那么专注，没有发觉我站在窗前。我真想喊一声：“老师您辛苦了！”但却只轻轻叫声：“陈老师。”老师转过头一看是我，高兴地说：后旺，是你呀，快进来。”我说：“敬爱的老师，今天是教师节，我送给您一束鲜花，祝您节日快乐，身体健康！”说完，我把鲜花插在老师的笔筒里。陈老师十分欣慰，连声说：“谢谢，谢谢！”我向陈老师严肃地敬了一个队礼，背着书包往教师走去。
鲜花作文400字 篇3
有一天，在一个园丁的家中听到了这样一段话。
鲜花对着土壤讥讽道：“哟呵呵呵~~！我能长这么漂亮，你行吗？”
土壤不语，因为他已年长，这样的事他看过太多太多了，他只是替鲜花感到可惜，摇了摇头，叹了一口气，便不予理会。
鲜花更神奇了，“大伙，瞧瞧，瞧他长的乌黑黑的，怎么配得上我们啊！主人真是没眼光，竟然把它放在我们的脚下，真是玷污了我们啊！”说完，鲜花们一起笑了起来。
土壤依旧不语。
时间长了，花的容颜渐渐老去，可她自己却不知道，以为自己还有多美丽，每天都还不停的嘲笑土壤，终于有了这么的一天，园丁将这支早已枯干的花拔去。
鲜花不满：“你应该拔去的是那丑陋的土壤，而不是我，你这愚笨的`主人。噢！好吧，反正没了主人，没了那丑陋的土壤，我可以生活的更好。”
可是，缺了主人的水源，缺了丑陋的土壤，本来就瘦弱不堪的鲜花更是容颜老去，直到最后枯了。
土壤最后也终于开口说话了：“诶！年少时不好好珍惜时光，每天只知道为自己的容颜感到自豪，却从不知你的容颜早已退却。”
鲜花作文400字 篇4
老师是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知识传授给我，使我从一个不懂事的孩子成为四年级的学生，是您手把手的教我。我千言万语，汇成一句话，祝老师节日愉快，并献上一束鲜花，表达我对老师的敬慕之心。
我的恩师——刘老师，她住在我家房子对面，当我打开窗户的时候，窗外万籁俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，你兢兢业业地伏案工作着，不禁勾起了我对刘老师的感恩。我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的'康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。
鲜花作文400字 篇5
9月10日，这个不平常的日子到来了。早晨太阳刚露出小半边脸，空中还留着月亮姐姐在回家的路上留下的痕迹。初秋的清风打着卷儿，送来丝丝凉意。
“吱吱”——路边小楼的`门开了，一个眉目清秀，扎这两个小辫的女孩走了出来，他显得非常可爱，透着几分稚气。她虽然背着书包，带着鲜红的领巾，但她却没有急着去上学，而是拿着钱走进了花店，买了几束鲜花，她拿着鲜花微笑着：“这是我自己攒的钱，老师一定会喜欢的。”说着她一蹦一跳地走了。
小女孩来到老师的办公室窗前，她停住了脚步，窗户开着，他向窗里望去，在那陈旧的写字台上这一摞作业本，大部分已经批改过了，作业本旁边放着和老师形影不离的老花镜，红墨水瓶打开着，一支钢笔插在里边，可以看出老师昨夜的繁忙。一盏台灯弯着腰，仿佛也累了似的，现在正万要休息……。笔筒里插着几支笔，一份台历孤零零的躺着，上面明显的写着9月10日，教师节。
小女孩的泪水不知怎么流了出来，她擦掉泪水，小心的抽出一束花，把手伸进了窗子，把花插在了笔筒中。
鲜花作文400字 篇6
每当我看到中国运动员登上领奖台，颈戴金牌，手捧鲜花，激动得热泪盈眶时，我真是羡慕不已，但我清楚的知道，体育与我无缘，我没有那天分。可我想给自己送上一束鲜花。
事情是这样的：今天，老师给我们猜谜面“半部春秋”（打一字）。于是，我就想：根据谜面的意思，半个春加半个秋。可是，任凭我怎么相加，也加不出一个字，还真有点难度。如果要在平时，我早就放弃，不猜了，或者问同学，这是什么字？可老师说：“不许言败，不许妥协······”想到这里，我有投入了紧张的'“战斗”，我一会儿在纸上画画写写，一会儿抓耳挠腮，一会儿踱着方步，在屋里走来走去，一会儿······两道眉毛紧紧地挤在一起，但就是不服输。
就在这时，我抬头看见墙上贴着一首古诗，我不由得轻声吟诵起来：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马渡阴山。”就在这一瞬间，脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，“秦”不就是半个春和半个秋相加吗？我怎么就没想到呢？
“猜出来啦！猜出来啦！”我兴奋地喊叫起来。那股高兴劲儿，就甭提了。我尝到了成功的喜悦，体验到了努力的结果。此时，我多么想有人送我一束鲜花，奖励我一块金牌，或者荣获“动脑筋小博士”的称号，但这都没有。我想：既然没有人送我鲜花，为什么我不能给自己送上一束鲜花呢？
于是，我就动手画了一束玫瑰，送给自己。虽然他长满了小刺，但它芳香四溢，娇艳动人。
鲜花作文400字 篇7
妈妈，您辛苦了，你为我付出了一切，我将鲜花送给你!
当我看见你工作的时候割破了手指，累得满头大汗，却把钱给了我，让我买想要的东西时，我心里别提有多难受了。在你打我骂我时，我虽然恨你，但我心里明白，你也是为了我好。在我学习不好，你唠叨我时，我虽然觉得你话多，但是也一句一句地听了进去。
妈妈，时你严厉地管教使我懂事，是你好吃的食物催促我成长，您一次又一次地让我写《说明书》，可是，写是写了，就是办不到。您有一次又一次的教导我，让我改错，日久天长，我看见妈妈着急的为我流下了眼泪，我一咬牙，改掉了这些坏毛病。可是，我不小心又养成了一个坏毛病：不写作业就下楼玩儿，一次，我出去玩被您看见了，我还以为你会“啪”的打我一巴掌，谁知，妈妈亲切的对我说：“你写完作业再玩，不一样的.吗?这样玩的时间会更长!”我一听，一蹦三尺高，赶紧回家写作业了，并改掉了这个坏毛病。
妈妈，您辛苦了，为了不再让您担心我，我将鲜花送给你，作为我听话的保证!
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