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响起的掌声作文400字三篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的响起的掌声作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
响起的掌声作文400字 篇1
安静的礼堂里，时间彷彿静止了，那一刻，大家都聚精会神地等待裁判的裁决，当裁判念出我的名字，说我得了第一名时，全场瞬间沸腾，如雷贯耳的掌声划破宁静，我全身冒着冷汗，不敢相信我所听到的声音……
胜利的光芒从我的身上散发出来，当我听到掌声时，之前所有辛苦勤奋练习的汗水，这时全部都消失了！我知道，我是全场的焦点，我看见了老师欣喜的眼神，同学们的'鼓掌，回荡在我的心中，我永远不会忘记这一刻大家给我的肯定与鼓励。
英国教育家史宾塞说：“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”要获得掌声，除了我们要勤劳地练习，还要有观众的热情和鼓励，但是鼓励自己最好的办法，就是去鼓励别人。鼓励，可以使人产生动力；鼓励，是催人上进的号角；鼓励，是一种爱，懂得鼓励他人是一种美德。如果在舞台上，表演完以后，没有任何一位观众的鼓励或掌声，那么表演者会失去以往的自信心，或再也不敢站上舞台了。
罗曼．罗兰说：“人生，不是一条铺满玫瑰花的坦途；人生，每天都要面临一场场的战斗。”如果我们胜利了，别人给我们掌声是一种荣耀；如果我们失败了，也不可以气馁，而且要输得有风度，虽败犹荣，赢得尊敬。掌握自己，掌声响起。
响起的掌声作文400字 篇2
电视机中的比赛依然进行着，突然，那如雷的欢呼声，使我掉进了回忆……。
那是个艳阳高照的星期六，学校这时正举办着一年一度的运动会。操场的两侧挤满了人群，一半是学生，另一半则是家长。
身为初三年级三班的班长，和预赛中100米跑第一名的我，这时正坐在选手休息区，想着那闪闪发亮的奖牌，和我喜欢的那个人。
“请初三年级男生，参加100米田径的同学现在到跑道上集合。”同学们听到这句话后，纷纷跑过来帮我加油，帮我打气，不过她却没有出现。
起点的跑道因长期的使用，许多地方已不再是如火焰般的红色了！我的心，随着比赛场地的紧张气氛，越跳越快。“各就各位，预备，砰！”这一声枪声，把我吓到了！不过我马上回过神来，拔腿飞奔出去。
风呼呼得彷彿过我的脸，那感觉实在不错。抵达终点时，我回过头向后面的.选手笑了一笑，然后冲过了白线，这时，耳边响起了众人的掌声、欢呼声，我躺在终点的地上，喘着气。突然，我看见了她，我对她笑一笑，最后闭上了眼睛。
电视机的画面上一片漆黑，我静静的坐在沙发上，嘴角再次起了一丝微笑。
响起的掌声作文400字 篇3
啪啪的掌声不绝于耳，记忆重溯，回到小学六年级……
“喂喂！一会上课要检查昨天背诵，你背了吗？”“啊！我忘了，怎么办？” 叽叽喳喳的说话声不绝于耳，但大都是关于这次语文背诵的，我的嘴角微微向上翘起，幸好我背了。
上课后，我全神贯注地听老师念名字上去背，那断断续续的背诵连我都听不下去了，果然，老师无奈的叫了停，说一句谁自愿上台去背诵。
我举起手来，老师耷拉的脸瞬间扬了起来，我有些紧张的走上台去，开始背诵。我顺口背诵着，手渐渐松开，突然一个声响打断了我，原来是文具盒掉到了地面上，但我大脑的齿轮却运作不起来，我的手又紧握了起来，教室里连一根针掉下来都听得见，，老师突然鼓掌起来全班也开始鼓掌，我看着那鼓励的笑容，脑中闪过一个灵光，又缓缓背了起来，直至背完，完美得无一丝漏洞，猛然间，班级里响起雷电般的掌声，那掌声似是要把我淹没似的，我紧握的手再次松开，迈着优雅的脚步，不同于上台的'紧张，放松自信的走下台去。
直到我来，掌声才渐渐褪去，整节课我都难以平腹激动的心情，那般有力量的掌声在我的心中久久不能挥散。
“喂喂!你傻笑什么?”同桌摇了摇我的手，记忆归位，回到了现在。“呵呵，”我尴尬地笑着，“没，没有……那个你昨天看《快乐大本营》没有啊？”果然，我成功的将话题转移，听着同桌继续那滔滔不绝，口若悬河，贯古通今的唠叨，我笑了笑。
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