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拥有快乐作文400字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的拥有快乐作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
拥有快乐作文400字 篇1
从小到大，待过的学校多了，认识的朋友自然也就够多的了，校园信息也就灵通了。
有朋友告诉我，大家现在都是通过qq来互通信息。可是对于新事物，我还真有些措手不及，不知道该怎么申请，不知自己该称什么昵称。有位哥们笑着说我喜欢洒脱，那就叫天涯浪子吧，我一听，还真不错，于是也就叫这个名字了。
在信息高速公路上与大伙qq相见，挺新潮，直接刺激我那份快乐，不言而喻。
今天我高兴的是，第一次补课，还是作文。其实我只是想来领教这里是怎样教育孩子，我也想做个好人，有功之人。
令我没有想到的`是，在金笔我返璞归真，天真无邪，一起与同学们打打闹闹，一起欢笑，一起流泪，一起唱歌，一起旅游……撑起我在金笔的友谊天空。
虽然在金笔我过得很愉快，但美好的事物总是短暂的。
人生有聚有散，难免有老朋友离开，心中总有一种惆怅，但我深信我们心中的友谊还在，总有一天，我们会相遇在一起，时间虽逝，但我们唯一不变的是真挚的友谊。
记得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”那潭水不象征着我们的友谊吗？
珍重吧！朋友！拥有了友谊，你就拥有了快乐！
拥有快乐作文400字 篇2
“叮铃铃”，下课了。同学们像奔跑的猎豹一样跑出教室，但我和几个“同胞”却又担心又害怕地走着，因为等待我们的又是一场可怕的煎熬。
刚踏进家门，老妈就不紧不慢地说着：“喂，把阳光课堂写好，然后听半小时英语，最后来吃饭！”老妈就是这么让人气，天天给我讲这讲那，但母命不可违，无奈之下，我只好去写那烦人的作业了。
好不容易写完了作业，当我吃饭时，觉得饭做得干硬乏味，一句话把我从沉思中唤醒“看什么看，吃好饭立刻把语文作业写好，顺便把英语单词听写错的.给抄5遍！不，抄10遍！”
为什么，我心中一直回想着这个词语，为什么！妈妈，您不能给我放松下吗？您说的学习好了，长大后就能拥有快乐，但在我看来，学习是要的，但自由也要啊！快乐就是拥有自由，要是没有自由，我们难道要打起精神来做那气人的作业？
我写完作业，含着泪睡了。
第二天。
我早早地起床，看见床边放着一碗热气腾腾的米饭，上面还放着一张纸条。
“孩子，我不是要强行把作业加给你，妈妈只是想你明年就要上初中了，妈实在为你的学习程度担心，妈一早就出门了，今天就让你玩一天吧。”
我再一次流泪了。
拥有快乐作文400字 篇3
听着缓缓的音乐，我的心慢慢沉静。
幽幽的，静静的，轻轻的，如一泻千里的月光，那样柔，那样轻巧… 好久没有体会到这样轻松的日子了。在小荷中，我找到了一个真的自我。用文字书写心情，用文字描绘感动。如梦境般，轻纱的笼罩，月光的洒泻，雾般的朦胧。小荷，你是那样美，你的魅力感染着身边的每个人，让我们沉醉在文字的喜悦中。感受着文字带来的快乐。放下疲惫的旅行箱，结束一天的行程。坐在电脑桌前，打开小荷，敞开心扉，向四面八方的朋友展现一个新的自我，或许远方的她与你未曾谋面，但却感到一种神秘与美好。 开学了，一天的`繁忙一天的疲惫。夜夜的思考，夜夜的沉睡，夜夜的迷茫。又回到了我曾熟悉的生活。忙而不乱，疲而不惫，开心而快乐的学习。亦是对我一种愉悦，一种对心灵的完美。
谢谢生活给予我幸福，谢谢你伴我走过，谢谢文字陪我左右。
走过雨季，走过彷徨，走过迷茫。
好久没有这么慢拍的生活，我知道，星期一对我来说又是一个新的生活。语文，数学，英语……那些奇妙的知识，那些熟悉，紧张的生活。对我是一个挑战，我拥有，我快乐。拥有知识，拥有未来。
多少次曾经梦见，长大的我们在自己理想的岗位上，为祖国的繁荣尽自己的一份力。多少次在梦里笑了，看见我们在大学校园里，为自己的梦想继续拼搏。
拥有快乐作文400字 篇4
生活，简单地说，就是度过一个又一个的二十四小时。对于很多学生来说，每一天的日子是多么漫长。他们的脸上看不到一丝一毫的快乐，反而是空洞，无力的眼神。
快乐，变成了多么稀罕的资源。拥有快乐的人，他每时每刻都会过得精彩，幸福！在与我很多同龄人看来，学习是世间用来约束我们的'第一大武器。而在我看来，其实不然。我认为学习可以分为许多种，有枯燥学习，烦恼学习，乐趣学习和快乐学习。只要用对了学习类型，再厉害的炮弹也打不垮我们。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快乐学习。一听“快乐学习”，想必你一定会想到：一个活蹦乱跳的学生在课堂上跳来跳去，时不时发出一阵笑声。不，不是这样的，快乐，就是高兴，有兴趣，把两者联系在一起，便是“高兴，有兴趣地去学习。”我就是这样学习的，如果大家也想像我一样，就看看下面既简单又有效的方法：第一步，用积极的心态去看课本；第二步，喜欢上老师和他讲课的方式方法；第三步，就是要认真听课！按照这“简单三部曲”，你便能变得快乐！
当然，我也希望老师也能配合一下，用幽默乐观，积极向上，轻松愉悦的情绪去感染学生，从而达到师生共乐的效果！这就是我认为“拥有快乐”的基本条件！各位老师同学，行动起来吧！
只有拥有快乐，生活才会更加美好！只有拥有快乐，世界才会更加精彩！朋友们，大家一起来向“快乐的彼岸”进军，让快乐洒向宇宙每一个角落，让快乐充满世间！
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