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拥抱的作文300字
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的拥抱的作文300字8篇,欢迎大家分享。
拥抱的作文300字 篇1
飘浮的淡墨烟云,斜飞的自由燕群,铺开广阔的草地,亲吐芬芳的鲜花,山间潺潺的流水,连绵起伏的山峦,仿佛跟我们一起野了起来。我们在草地上打着滚,与那绿融合在一起,与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着,嗅着大地的清香,嗅着大自然的清香,我们躺在草地上,望着这醉入蓝天的白云,望着醉入这世界的大自然,我们趴在草地上,听鸟儿荡漾魂魄的歌喉,听大自然那荡漾魂魄的声响。
这春天,仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天,这大自然仿佛是从梦幻的.陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵,吟诵诗歌,体会古诗的意境,诗人的情感,诗人的文采,感受大自然的智慧,大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了,感受到了大地的味道,清风的味道,春天的味道,快光的味道,大自然的味道。
不久,我们就坐着车,按着原路,继续体会着春天,回忆着春天。
回到家,温习着春天的味道,大自然的味道,还是那么新鲜,那么耐人寻味,仿佛旅途不曾结束。
拥抱的作文300字 篇2
这本书我只看了一遍,但已经深深的感动了我。这本书的主人公是一个叫许小念的小女孩,过着非常幸福快乐的生活,可是她五岁那年爸爸和妈妈离婚了,从此小念和她妈妈在一起生活。
上小学一年级时,不知同学们怎么知道了她家庭的事情,同学们都嘲笑她。因此原本活泼开朗的她变得非常内向,许多同学给她起了一个绰号“哑巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱,因为小念生活孤单贫穷没有朋友,每天都幻想着能有一个茶色熊公仔陪她生活、聊天。
后来大家知道小念是一个非常善良有爱心的'女孩,知道她很喜欢茶色熊公仔,就买来茶色熊公仔送给她。所以到最后它拥有了很多很多的小熊,也拥有了很多很多的幸福……
读了这本书,我感悟到,我要向小念学习,做一个心地善良、有爱心、助人为乐让这个世界充满阳光,充满爱。做什么事情只要坚持、不放弃,事情就会成功!
拥抱的作文300字 篇3
今天的我格外兴奋。因为张老师和戴老师打算亲自带着班上表现出色的几个小朋友走向学校周边的田野,和油菜花来个亲密接触。我是其中一个,心里特别的激动。
我们12人排着整齐的队伍来到学校附近的油菜花地里。正是3、4月的春天,大好的春光在这儿一览无余。你瞧,那一片金黄色,远远望去像画师笔下的佳作,又如一张织女们刚完成的金黄色花布。扑鼻的香气中还夹杂着一股淡淡的泥土气息。我闭上眼睛,仰起头来,深深地吸了口气,好似丝丝缕缕的仙气在我鼻腔里回荡,慢慢地渗入肺腑。舒心润肺,有着说不出的美味。
美丽的花朵引来了无数勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝶,犹如繁星散落在花海中,这面疏,那边密,没有规律地分散着。细看一朵油菜花,在张开的十字花瓣中,6根雄蕊紧紧围绕着中间稍长的1根雌蕊,似乎正在说着悄悄话,给人神秘的'向往。别看小小的一丛花看起来是那样的微不足道,而这一大片的油菜花却显现出一种蓬勃的生机,一种排山倒海的气势。灿烂的黄色中似乎拥有太阳的金色光芒,是那般的跳跃、欢快!我们一边观赏一边拍照留念。
一阵风吹来,花海波浪起伏,跳起了优美的舞蹈。看着看着,我自己也仿佛变成了一朵油菜花,投入了花海的拥抱。
拥抱的作文300字 篇4
当缕缕春风透进了心窗,是如此的清晰,如此的亲切。春意盎然,春色斑斓,春已携着柔柔的雨润润而来。欢唱的河流、烂漫的春花,和煦的春风,明媚的阳光,都在这春光中鸣奏出最委婉、最动人心弦的'旋律和乐章。
春天的景色美得令人陶醉,放松一下自己,赶快踏青去吧!走进那充满芳香的田野,爬上那山花烂漫的山峦,倾听那淙淙的流水,那婉啭的鸟鸣吧;让我们在春的盛情拥抱中,体验那生命中的精彩。
走,我们去踏青踩着和风,尝一尝露珠的味道,拮一束阳光,和着欢快的心情,编成五彩的花环,扣在头顶走,我们去踏青到小溪中打捞起大朵大朵的白云谱上青春的曲子,杨柳抚琴,小鸟伴唱走。
我们去踏青,轻轻细吻棵棵芽儿闻一闻春泥的气息,沿着春的方向走向秋的收获!
拥抱的作文300字 篇5
如今的高科技年代、工业年代,爸爸妈妈亲各自有作业,爸爸妈妈由于疲于作业,几乎把小孩送交保姆或隔代教养,使得亲子间的问题越来越多……而发生许多问题,少了交流,也渐渐的形成一种代沟,这种代沟小的时分没被发现,累积到小孩上了初中高中变叛逆时,其实就很难处理了。
爸爸妈妈亲不肯拉下身段把小孩当成朋友,仅仅一昧的只抱怨小孩为什么不乖、为什么不听话、为什么成果让步,而小孩也不肯把爸爸妈妈亲当成知心的朋友,仅仅一昧的说你们都不了解我、都不信任我,问题一直找不到一个共同点。一昧的挑毛病,一昧的吵架,就像两条平行线,永远没有交集,越走越远,越来越陌生……。
我觉得“拥抱”是一种表达亲情,拉近亲情的一种很好桥梁,不论多大的.代沟与争持,亲情的拥抱能够胜过全部,能够让正在怒火上的双方停息下来,好好的听听对方,你在想什么?你想做什么?少了争持、少了代沟,亲子之间就会更好了。
拥抱的作文300字 篇6
这是三个温暖的词汇。在我的字典里,这是一切美好感觉的集中体现。他们还有一个共同点,就是都能给人力量和幸福。
我不得不佩服谭盾,他为这首歌提炼了一个很美并且几乎让所有人共鸣主题。
期待,不是从这首歌开始。从认识她的一刻,梦想就开始扎根。混合着奥运梦的热血沸腾,一梦三年。是这首歌,给了梦想翱翔的翅膀。
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
人们常常愿意选择相信自己期待的事,抑或,更加悲观人选择先坚决不信----因为在意,所以不愿承受关于它的打击。不论是哪种,都在惴惴不安的等待。我也开始不安,开始关注每一点信息。每一个爆料贴。当纠结于它在什么场合,什么时候,什么人被演唱时,有没有淡忘,这首歌带来的最初的感动?
有没有,淡忘对这个丫头本身的期待?
相信真正爱她的人,答案是否定的。
其实这个结果,并不是真正的结果。即使加上现下有些人的幸灾乐祸,许多年以后还是会发现,这正是一笔宝贵的财富。
金凤玉露一相逢,便胜却人间无数。
我还记得这支旋律第一次响起的时候,悠扬的.丝竹声一下子把我拉进了蜿蜒千年的中华情怀。温暖嘹亮和细腻婉转交相辉映,共同述说一个全人类共同的梦拥抱爱的梦。
拥抱的作文300字 篇7
许多人都拥抱过我,有妈妈的拥抱、爸爸的拥抱、姑姑的拥抱、老师的拥抱······其中,最让我难忘得就是史老师的拥抱。
记得那好像是二年级的一天,我们正在学习《木兰从军》这一课,老师让我们先把前一天发下来的《木兰诗》读三遍,再默读诗词解义两遍,最好背整首诗,不会的可以稍微看一下,我们都照办了。
忽然,史老师问了我们一个问题:“同学们,读、背完这千古绝唱的《木兰诗》后,你们有什么启发?”先是安静了几秒钟,然后许多小手都高高地举了起来。大概史老师看我是最积极的吧,就让我第一个回答她的问题。
“我的启发就是只要理解诗的`意思,再长的诗都能背下来。”我刚说完,史老师就把我抱在怀里,亲切地说“你真棒,其实就是这样的道理。”我突然很紧张,由紧张到脸红,但却隐藏着说不出的高兴与兴奋。然后我回到座位上,史老师就让全班同学给我鼓掌,就连不喜欢夸赞别人的同桌也对我竖起了大拇指,我别提有多高兴了,心中又骄傲又自豪。
史老师又继续上课了,我不再骄傲,更加认真地听课。但老师的拥抱一直在心中荡漾,给我温暖,伴随我成长。
拥抱的作文300字 篇8
现在大人们的工作都很繁忙,小朋友的学习也很辛苦,我想在四月份的时候设立一个“踏青节”,让大家都轻松轻松。
这一天,人们都要去郊外享受大自然,忘掉平时工作和学习的烦恼。这次踏青节,不仅让大家轻松轻松,还要保护一些花草树木。最好在那一天,带上浇花壶,帮那些才长出来的`植物“补充点儿营养”,不过,不要“补充”得太过分呦!
如果是老人的话,就在小区的院子里散步,呼吸新鲜空气,这样有利于身体健康。或者在自己家的阳台上松松筋骨。小小的提示一下:江心洲是老人过踏青节的最佳地方。
这个节日的意义是让那些没有时间踏青的人,和大家一起踏青,让不喜欢踏青的人,变得喜欢踏青.这个节日的口号是:踏青踏青我爱你,拥抱春天好开心!
几个人外出踏青,拥抱春天,真是件快乐的事情。所以,我希望能在春季里设立一个踏青节,让大家都来享受春天的生机勃勃。
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