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豆子作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的豆子作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
豆子作文300字 篇1
前些天，我在家做了一个实验，就是观察豆子发芽的过程。
我先找来了一只漂亮的玻璃瓶，在里面放了一些红豆、黄豆、绿豆和黑豆，这些豆子大小不一，形状各异，可爱极了。小小的绿豆只有四毫米长，在大黑豆的衬衫下显得更加的娇小玲珑。黄豆身上的皮肤皱皱的，好像老奶奶长满了皱纹的.脸。红豆下了水，可漂亮了，全身红彤彤、亮晶晶的。看着豆子们舒服地躺在水里，我就等着看它们有什么变化了。
当天晚上，我做什么事情都不安心，总想去看看豆宝宝们有什么变化。可惜等了一天一夜，它们还是那样静悄悄地躺着，变化倒是有一点，圆圆地黄豆变胖了，像个白白胖胖的小娃娃，黑豆又长高了不少。第二天，我又给它们洗了个热水澡，还还带它们去晒太阳呢！第三天，小豆子终于有了大变化。绿豆脱去了绿衣服，还长出了一条小小的白色尾巴。红豆的外衣也裂开了，黄豆和黑豆浑身涨得软软的，水面上漂满了它们吐的沫沫。第四天，绿豆已经长出了一条长长的豆芽，黄豆芽又白又，水灵灵的。红豆芽很短，还弯曲着，好像不好意思跟小弟弟们比个子。最强壮的黑豆哥哥也开始脱衣服了，我想很快它也会发芽的。
豆子作文300字 篇2
我玩过做迷藏、玩过扔沙包、玩过走白线，就是没玩过夹豆子游戏，今天老师就让我们夹豆子。我非常好奇。
首先老师给我们先分好组，又讲了一下比赛规则，规则是：要用两根手指夹一次夹一个，哪一组夹得豆子数量多哪一组就算赢。第一组先上去夹，没开始的'时候他们个个都是神气十足信心自满。 当正式开始后他们都手忙脚乱，豆子噼里啪啦掉了一地。时间到后，他们都惴惴不安好像热锅上的蚂蚁一般担心得不了第一。
终于该我们第五组上场了。我们怀着无比激动的心情上场。刚开始我们很快夹住了不少豆子。我就开始沾沾自喜了。我就加快速度夹豆子，结果这样一心急结果豆子都掉地上了。豆子们看着我好 像在说：“看你得意，老师在比赛前给我们都洗过澡了，还打上沐浴液呢，你要是没有耐心就不能夹住我的。”我急得左顾右盼恨不得把它们给全部粘起来。后来我静下心来想了想不能着急，要慢慢的 耐着性子才能夹住豆子。
比赛结束后老师数了数每组夹得豆子数量。最终第二组荣获第一名。我们虽然没得第一但是我总结出了一个结论不论做什么事要细心有耐心就一定能做成功。
豆子作文300字 篇3
暑假里，我读了一篇有趣的.文章，名字叫《稻草、煤炭和豆子》。
从前，有一位老奶奶。她摘了一碗豆子要煮，点着了一把稻草。她把豆子倒进锅里时，不小心让一颗豆子落到地上了。
灶里有一块煤炭也跳下来了，和豆子、稻草一起从老奶奶的房子里逃走了，逃到别的地方去了。
它们遇到了一条河，不知道怎样过去。稻草把自己搭在河中央，形成桥梁，好让豆子和煤炭过去。
稻草遇到烧红的煤炭，烧成两段，沉到河里去。煤炭也跟着滑下***掉了。
豆子还留在岸边，一直笑个不停，把肚子都笑破了。要不是一个裁缝在河边休息，豆子也要死掉了。裁缝用针和线把豆子缝好了。
因为用的是黑线，从那时起，每颗豆子都有一条黑缝。
读完这篇文章，我明白一个道理，做什么事情都要团结一致，不要自以为是。
豆子作文300字 篇4
今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的.扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。
通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。
豆子作文300字 篇5
这学期的生活课我们要种豆子，我是第三组，种的是绿豆。星期五我们种下了小小的.种子，我好期待下星期一的到来，我可以开始观察、纪录绿豆的成长，可是，又好担心它在放假的这两天会死掉喔！
星期一，我请妈妈比平常早一点送我到学校，因为我迫不及待想看看小种子，不过，小种子似乎没有“动静”。老师提醒我们种子长大需要的四大法宝：太阳、土壤、水和耐心，千万不可以用手拉它，以免揠苗助长，反而害了小种子。所以，我们每天轮流帮种子浇水、好天气时拿出去晒太阳，好怕它渴了、营养不够会长不大，几乎每一节下课都想去看看它，在心中盼望着种子可以顺利发芽、快快长大！
现在，照顾小种子成了我和好朋友每天下课时最重要的一件事，虽然，少了游戏时间，我们还是很开心！我觉得小小种子就像是我们大家的宝贝，在太阳爸爸、土壤妈妈、水滴哥哥和小朋友细心的呵护下，“种子宝贝”一定可以变成健康的“豆芽弟弟”！
豆子作文300字 篇6
老师给我们布置了一项观察豆子发芽的作业，幸好我早有准备。
今年夏天，爷爷在家里的小花池里种了些绿豆种子，告诉我，每天浇适当的水，没有多少天就可以长出豆芽了。我很惊奇，问爷爷：“我们吃的豆芽就是这样种出来的吗？”爷爷说生豆芽可以有两种方法，一种是在水里，一种就是种在土里，都可以长出豆芽的。
第一天，绿豆在土里没有任何动静，我很急切地等待着。
第二天，我照着爷爷说的浇了点水，可是，绿豆芽好像在跟我玩捉迷藏，还是躲在土里纹丝不动。我很着急，爷爷对我说：“这得要三、四天才能发芽，明天就可能发芽了。”
第三天，果然就像爷爷说的那样，小芽长出来了，可是头却不愿意露出来，害羞似地藏在壳里。下午我又去看，发现小芽的头终于露出来了，头上还顶着它那厚厚的包着的皮。
第四天，小芽长高了，包着的叶子分开了，分开的两片叶子厚厚的，圆圆的`。后来几天，小牙儿长得又细又高，叶子越来越多。
我问爷爷：“为什么市场上卖的豆芽是黄色的？”爷爷说：“因为黄豆芽发芽时，没有被阳光照着长大，所以长出来的是黄色的，在阳光下长大的豆芽是绿色的。”
豆子作文300字 篇7
上课铃声响了，同学们都回到自己的座位上。这时，老师手拿着一个大盒子和三个碗，面带着诡异的微笑走到讲台上。大家顿时三五成群的围在一起，窃窃私语起来。只见老师故作神秘地打开那个大盒子，我们一看，原来是一盒豆子。
“老师，我们要这盒豆子做什么？”有一个人忍不住大叫起来。“今天，我们举行一场夹豆子比赛。”
老师从我们当中精心挑选出了三个人，分别是：杨丽涵、李坤、叶文玲。
比赛终于开始了，李坤瞄准一颗豆子，快速的`夹了起来，放在了碗里，那颗豆子在碗里高速的旋转着，就像是在跳芭蕾舞一样。杨丽涵也瞄准了一个豆子，可他就没李坤那么幸运了，豆子好像跟他在开玩笑似的，不让他夹住，杨丽涵可着急了，一个劲儿地嚷嚷。叶文林的速度很慢，每夹一个豆子后都会扶一扶她的眼镜，不慢才怪呢？他们的四周都挤满了人，加油的，加油。观战的，观战。
大家都觉得叶坤会赢，因为三个人中就属他的豆子最多。
时间到了，老师数了数每个人的豆子。杨丽涵有十一颗，李坤有二十四颗，获得了冠军。叶文玲有十九颗，获得了亚军。
比赛在欢笑声中结束了。
豆子作文300字 篇8
今天我来海伦培训中心上课，我们上了一次活动课。
这次我们玩的是夹豆子比赛。规则是这样的：首先，老师把我们分成三组，每组发放一个放有黄豆和绿豆的杯子，一双筷子。大家只需要用筷子把豆子加到碗里，且每次只能夹一颗豆。每人限时三分钟，夹到黄豆可得一分，绿豆可得三分。
第一次比拼开始，我就上场了，我一颗一颗的夹着，非常的稳，可是速度比较慢，这时我遇到了我们班的对手，人称“夹豆高手”张泓。
只见他站直身子，它夹的比我还要稳，还要快。豆子一个又一个。这听见旁边的同学赞叹说：“哇，张泓的好快呀！”虽然他夹的都是黄豆，但夹假的.快，有可能会胜出。我看了一眼张泓。他丝毫没有骄傲，不但稳且多，反而越来越快，杯子里的黄豆也越来越多。我开始急了，最后一分钟了，他加大马力，开始夹绿豆。没想到他夹绿豆的时候由于操作不当，中间就掉了一个。我窃窃自喜，可是一会儿的功夫，张泓又调整好状态，眼看着绿豆都被他夹到碗里去了，他的队友可得意了！可怜的我，却什么都没有夹到。
这就是我们班的夹豆子高手——张泓。
豆子作文300字 篇9
昨天，我帮奶奶剥毛豆。
奶奶拿来一篮毛豆，我看见毛豆赶紧坐下来帮奶奶剥毛豆。我用大拇指使劲一抠，然后一挖，一粒粒滑溜溜的毛豆就从豆荚里跳了出来。可过了不久，我的手指就疼了起来。我真想停止不剥了，可一想：奶奶的.手也会疼，她也再坚持呢!我抬头一看奶奶，哟!别看奶奶年纪大，可剥起毛豆来，手指可真灵活呀，看，我才剥了一个毛豆荚，奶奶就剥了好几个。我看着奶奶这么快，我不灰心，继续剥，但还是跟刚才的速度一模一样。我奇怪地问：“您怎么剥起来这么快?”奶奶微笑地说：“我的指甲长呗!”我说：“下次我一定要让奶奶不要给我剪指甲，我要剥得比你都快!”然后，我继续剥毛豆。不一会儿毛豆被我们剥完了。
晚上我做了个奇妙的梦，梦见自己剥的速度比奶奶还要快得多。
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