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【精选】小木船作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小木船作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小木船作文300字 篇1
看了这章《小木船》，我真是非常的感动，当时我落下眼泪，我还记葵花的的可怜样子，第一章有几句让我感动：却不知是什么时候，葵花觉得船似乎在漂动，她一抬头，那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了，小船已漂离岸边好几米远，那缆绳像一条细长的，拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上，毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后，她手一松，缆绳又掉入水中，不一会，又变成都变成了一条细长的尾巴。 这时，她看到岸上站着一个男孩，一个十一二岁的男孩，正朝葵花坏坏地笑着。日后，葵花知道了他的'名字。嘎鱼。嘎鱼转身走进芦苇丛，从里面拖出一根长长的竹篙，这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去，作出要将竹篙扔给葵花的样子。
就当葵花的手要抓到竹篙时，嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来，这葵花非常可怜，可那个嘎却需耍着玩，这样太可狠，我们应该帮助别人，要是你有麻烦，我们也会帮助你的，你不帮助还耍着玩，这不对，你有麻烦别人不帮你，你怎么办，而你耍她，别耍你心里难过不难过，这一段太让我感动了。
小木船作文300字 篇2
我和陈明是好朋友,我们俩在手工小组各自做了一个小木船.一天陈明来我家找我玩,我便把我的小木船拿了出来,陈明见我的小木船很精致,便爱不释手的拿起来看.我一再提醒他要小心,别摔了我的小木船,可他的手却一滑,"啪"的一声,我的小木船应声被摔的.粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的气算是出了.可是他却哭了.我心里想着他哭是他活该,谁让他把我的木船先摔碎的!我生气的把他赶出了我家.
几天后我见陈明没来上学,便想去他家里看他.放学后我直奔陈明家.他的妈妈告诉我陈明在给我送小木船的途中出车祸不幸去世了!我顿时泪流满面.好朋友别走,不要离开我.陈明,我离不开你......
小木船作文300字 篇3
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陈明，想起了童年的那段往事。小木船的故事会永远记在我的心底。
我和陈明从三岁起就上一个幼儿园，小学我们也不约而同的上了一个小学。我有两块糖绝对分给他一块。他有什么好东西也绝对给我一半。我们经常在一起玩，很开心。我们是形影不离的好朋友。
那次，手工小组告诉我们做小木船。我想：让我们做小木船？好难啊！我问老师，又问家长，用自己辛辛苦苦攒下的.两年零花钱买了木材。我用了四个晚上，连自己最心爱的动画片都不看了，连夜把它做了出来。第五天拿到学校，我拿给手工老师看，老师说：“孟梓丞，这次做得非常好，上面再加点装饰，就可以拿到学校展览。”我高兴极了，蹦的有一栋楼那么高，说：“谢谢老师指点，我一定让我的作品上展览台。“我笑出了花，一溜烟地跑了。
做完之后，我拿塑料带把它装上放进书桌里，我还给他起了一个名字“友谊号”。表示我和陈明永远同舟共进，友谊天长地久。
小木船作文300字 篇4
我和陈明是无话不说的好朋友。一天，我们在手工小组做小木船，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把他踩坏了。我顿时气不打一处来，夺过他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我俩谁也不搭理谁！
从那天起，我和他相见，如同陌生人，即使有困难，我也不向他求助。
直到有一天下课，我惹到了我们班的小霸王，于是我们打了起来。撕扯中我摔到了地上，只见他一拳挥过来，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用双手抱起头躲闪，这时，我没有感到想象中的'疼痛。我起身看见一个人影在捂着肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原来是陈明，是他为我拦下这一击！我问他为什么这么做？他说：“因为我们是好朋友啊！”是啊！我们可是好朋友呢！
第二天，我老远就看见他，迫不及待地跑过去说：“陈明，我有一个礼物是给你的。”说完，我兴高采烈的从包里拿出一个崭新的小木船来，结果他的手里也拿着一个精心修复好的小木船。我们相互对视了一下，彼此都笑了！
现在，我们是最好的朋友，再也不会因为一些小事破坏我们的友谊了！
小木船作文300字 篇5
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的`坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!
小木船作文300字 篇6
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小船摔坏了，争执中，他又把我的小船踩了一脚。我非常生气，一把夺过他的小船。他愣了一下，说：“呃……那这就当赔你的`了，对不……”“切，我才不稀罕呢！”说着，我将他的小木船重重地摔在地上，“噔”的一声，船上的桅杆断了。他注视着我的目光也慢慢转移到了木船上。“完了，呜呜呜……”他哭了起来，手也开始抖了，眼中分明多了几分怒气。接着，他狠狠地说道：“刘默吾，你……你给我等着！”而我早已被愤怒冲昏了头脑，头也不回地走了。
后来等我冷静下来，觉得自己简直太过分了！
去向他道歉吧，但是我这张脸往哪儿搁呀！不去吧，又觉得愧疚。
日子一天天过去，我也不那么生气了。在一次课堂上，老师埋怨他没倒垃圾，大家也纷纷指责他，他急得都快哭了。我很生气，因为我明明看见他倒过垃圾了，所以，我就站出来为他辩解，他感激地看了我一眼。
下课后，他走过来谢我。我鼓起勇气对他说：“应该是我向你道歉才对，上次真的对不住你。”
就这样，我们又和好了。在以后的相处中，我们都变得宽容了！
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