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话说洋车夫作文1000字

时间:2024-06-14 07:29:01 1000字 我要投稿
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话说洋车夫作文1000字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的话说洋车夫作文1000字,希望能够帮助到大家。

话说洋车夫作文1000字

话说洋车夫作文1000字1

  本设计在xxxx老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选取、方案论证到具体设计和调试,无不凝聚着xx老师的心血和汗水,在四年的本科学习和生活期间,也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向xxxx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。

  不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于各位任课老师的认真负责,使我能够很好的.掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮忙和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向xxxxxx大学,xxxx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。

话说洋车夫作文1000字2

  大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校xx给了我我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢xx的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的`谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮忙,其中我的论文指导老师xxx老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题,我最先做得就是向xxx老师寻求帮忙,而xxx老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一齐商量解决的办法。

  我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,x老师不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

  同时,本片毕业论文的写作也得到了xx、xx等同学的热情帮忙。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和以前在各个方面给予过我帮忙的伙伴们,在此,我再一次真诚地向帮忙过我的老师和同学便是感谢!

话说洋车夫作文1000字3

  随着生活水平不断提高,健康成为人们的第一需要,肥胖不仅影响形体美观,而且易引发高血压病、糖尿病、心血管病、白内障、癌症等致死 致残率很高的严重疾病,它给人类健康带来的威胁已引起医学界的重视。针刺减肥疗效已得到世界公认。

  单纯性肥胖症又称原发性肥胖,是指摄人的热量超过消耗的热量,导致人体脂肪过多积聚。肥胖并不可怕,可怕的是其并发症严重损害患者的健康和生命。所以,医学界已把肥胖及伴有的高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、脑卒中称为 死亡五重奏 ,这可怕的五重奏可能是 21世纪威胁人类健康与生命安全的头号杀手。因此,世界卫生组织(WTO)已确认肥胖是一种疾病,并向全世界宣布, 肥胖症将成为全国首要健康问题 。

  肥胖病是由多种环境因素和遗传综合作用导致一系列进食调控和能量代谢紊乱的疾病,其病因尚在探讨之中。肥胖病的药物治疗存在着明显的毒副作用的弊端。针灸治疗肥胖病及其并发症取得了良好的疗效它的疗效显著,无毒副作用等优点受到广大医学界的关注,而无毒副作用的针灸疗法越来越被广大肥胖患者所接受 。在祖国医学史书中曾有关于肥胖的.论述,在《素问?通评虚实论》中就指出: 凡治消疸仆击,偏桔痿厥,气满发逆,甘肥贵人,则高粱之疾也。 明代医家李东垣在《脾胃论》中亦云: 脾胃俱旺,则能食而肥。 指出了多食多饮,致膏脂堆集于体内,而致肥胖。

  肥胖病的治疗一般包括行为治疗、饮食治疗、体育锻炼、药物及其他疗法。针灸治疗是以调整脾胃功能和内分泌功能为原则.将辨病 、辨证与对症处理相结合,一般选取足阳明胃经、足太阴脾经穴位为主。通过针灸治疗可将患者由 肥胖功能状态 转变为正常功能状态.并长期维持。现将针灸治疗肥胖病的作用概述如下

  单纯针刺

  新疆库尔勒市第一人民医院阿孜古力?胡达拜地医师使用体针治疗肥胖:按照中医的理、法、方、穴辨证施治。针灸常取手足阳明、足太阴、任脉经穴为主。主穴取:中脘、下脘、气海、关元、天枢、大横、滑肉门、外陵、足三里、丰隆、阴陵泉、三阴交。若中阳亢盛者加曲池、上巨虚、下巨虚、内庭。血瘀阻络加内关、血海。高血压加合谷、太冲。便秘加支沟、照海。失眠加神门、太溪。治疗结果:显效205例,有效133例,无效83例,总有效率80%。

  辽宁中医药大学金爱淑医师[6]使用体针治疗肥胖:取穴阳明经(臂臑、曲池、梁门、太乙、滑肉门、天枢、水道、归来、髀关、伏兔、梁丘、足三里、上巨虚、下巨虚、丰隆),太阴经(三阴交、血海、阴陵泉、腹结、大横),少阳经(外关、支沟),少阴经(中注、四满),任脉(中极、关元、气海、水分、下脘、中脘)上述穴位变替使用。不必1次全取。但每次必取一部分重点使用泻法或补法的穴位。治疗结果:显效72例,有效13例,无效7例,总有效率92.4%。

  重钢职工总 医院涂小华医师[7]使用针刺治疗肥胖:针刺治疗穴位,太冲、内庭、太溪、三阴交、足三里、上下巨虚、丰隆、梁丘、天枢、大横、中脘、气海、关元、合谷、外关、曲池;脾俞、胃俞、大肠俞、小肠俞;局部穴位:阿氏穴约6~l2个针刺时选择直径为0.3 mm毫针,平补平泻,可取前后各一组穴位,交替使用,每次留针40分钟。每隔5分钟行针1次。治疗结果:显效26例,有效32例,无效15例,总有效率 79.26%。

  上海交通大学附属第六人民医院宓轶群医师[8]使用针刺治疗肥胖:患者根据症情辨证分为胃肠实热型42例,脾虚湿阻型22例,肝郁气滞型16例。主穴:足三里、三阴交、内庭、梁丘、上巨虚、下巨虚、天枢、大横、中脘、脾俞、胃俞、章门、内关、气海、丰隆、关元、支沟、太溪。胃肠实热型配大肠俞、小肠俞、二间、上脘、下脘、至阳;脾虚湿阻型配阴陵泉、水分、水道、太白、腹结、太阳、百会;肝郁气滞型配太冲、行间、期门、蠡沟、曲泉、膻中等。以上穴位可根据部位及经络交替选用,如上下巨虚、梁丘、足三里等交替选用。平补平泻法,每次留针 35分钟 ,留针期间每10分钟行针1次,共4次。隔天治疗1次,治疗1月为一疗程。治疗结果:显效28例,有效33例,无效19例,总有效率76.25%。

  江西省瑞金市中医院王传明医师使用针刺治疗肥胖:以任脉、阳明经、太阴经腧穴为主。主穴:脐十针(天枢、滑肉门、外陵、大横、水分、阴交)、夹脊穴(胸3至腰5)、梁丘、公孙。胃肠腑热:证见食欲亢进,时而饥饿,大便秘结,舌质红、苔薄黄,脉细数。治以消腑泄热。配中脘、曲池、支沟、合谷、足三里、上巨虚、内庭。脾虚湿困:证见神疲嗜睡,下肢浮肿,肢体倦怠,舌质淡、边有齿痕、苔白腻,脉细濡中医学毕业论文(3)篇论文。治以健脾利湿。配脾俞、胃俞、水分、气海、天枢、阴陵泉、足三里、三阴交。痰湿内盛:证见身体肥胖,咳吐痰多,嗜食甘肥食品,苔腻,脉滑。治以健脾化痰

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  配中脘、足三里、阴陵泉、丰隆。治疗结果:显效26 例,有效35例,无效9例,总有效率87.14%。

  赵小强医师[10]使用针刺治疗肥胖:取天地针(中脘、关元)、引气归元(中脘、下脘、气海、关元)、腹四关(左右滑肉门、外陵)、大横及腹部凸起处阿是穴。按腹针疗法要求施针,每次30mm。治疗结果:显效28例,有效64例,总有效率100%。

话说洋车夫作文1000字4

  历时将近两个月时间我终于把这篇论文写完了

  在这段充满奋斗的历程中,带给我的学生生涯 无限的激情和收获。

  在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。

  在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师给我提供了很多方面的支持与帮助

尤其要强烈感谢我的论文指导老师—XX老师,没有她对我进行了不厌其烦的指导和帮助,无私的为我进行论文的修改和改进,就没有我这篇论文的最终完成。

在此,我向指导和帮助过我的老师们表示最衷心的感谢!

  同时,我也要感谢本论文所引用的各位学者的专著,如果没有这些学者的研究成果的`启发和帮助,我将无法完成本篇论文的最终写作。

  至此,我也要感谢我的朋友和同学,他们在我写论文的过程中给予我了很多有用的素材,也在论文的排版和撰写过程中提供热情的帮助!金无足赤,人无完人。

  由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和同学批评和指正!

话说洋车夫作文1000字5

  题目:我国医院护理的人才薪酬管理探究

  摘要:本研究通过对基于胜任力的战略人力资源管理系统的分析,对护理人员队伍建设提出了新的思路。应加快护理人员薪酬决定的市场化程度,从而确保数量充足、质量过硬的护理人力资源供给,合理确定护理人员内部的薪酬水平。搭建护理人员的职业晋升阶梯,构建护理人员宽带薪酬模式。

  关键词:医院;护理人才;薪酬管理

  1医院护理队伍存在的问题分析

  我国护理人员人力资源开发面临的问题主要表现为:护理人员总量不足、结构不合理、质量不高,等等。第一,历史原因。由于我国地区经济发展不平衡,导致不同地区间的护理意识和水平差距巨大。在我国,护理工作涉及非常广泛,工作量大,导致需求量增加。第二,经济发展对护理队伍建设提出了更高的要求。目前,我国经济快速发展与地区间发展不平衡共存,这也决定护理队伍建设的要求应包括:总量充足和发展平衡。市场经济的发展使得公立医院面临更大的生存和发展压力,需要更多优质的护理人员。医疗机构在竞争激烈的市场环境中必然会意识到只有提供更优质的服务,才有可能获得更多的客户和资源。若要生存和发展,关键就是确保医疗技术和服务的竞争优势,而技术和服务的竞争就是人才的竞争。中小医院在优秀医生、优秀护士方面的需求量巨大,为了在激烈的医疗服务市场中占有一席之地,公立医院对优秀护理人员的需求量必然增加。第三,护理行业的特殊性。护理行业从业人员有不同于其他行业的特殊性,其人力资本投入周期长,造成投入产出不成比例。因为护理工作与人们的生命健康安全密切相关,对从业者的要求很高,往往要经过长时间的学习并通过严格考试,在工作过程中还要不断进行专业培训。我国护理人员通常需要经过较长时间的专业教育和训练,这就使得能够进入劳动力市场的合格护理人员更少,供给不足。我国护理人员的投入与回报不成正比,而且护理专业就业范围比较狭窄、可选择空间小,导致了已经从事护理工作的护理人员想办法流动到其他岗位或从事其他职业,尚未从事护理专业学习的劳动者不愿意报考护理专业,总之,愿意从事护理工作的劳动力越来越少。第四,体制和管理的原因。事业单位编制内的人员工作稳定、待遇较高,而编制外的聘任制员工工作辛苦、待遇较低。护理行业也面临着同样的情形———同工不同酬,这就造成护理人员关注的不是工作绩效与能力的提高,而是编制身份。这种不公平对护理行业从业人员的伤害非常大,由于在医院得不到公平对待,没有编制很难晋升和发展,直接造成护理人员的高离职率。而在此种行业背景条件下,由于没有统一的教学和评价标准,不同护理学校毕业的学生工作能力参差不齐。因为无法判断护士能力高低,医院管理也不可避免地存在盲目性,招聘只能看学历和基本操作技能,进入医院之后必须进行二次培训。新入职的护士管理实行“一刀切”,凡是同期毕业、学历相同的护士薪酬相等,这必然导致高水平的护士不满、低水平的护士“搭便车”。长此以往,高水平的护士也开始懈怠,造成整体护理质量下降。

  2基于胜任力的护理人力资源薪酬管理

  护理人员的薪酬问题是我国公立医院改革的关键内容之一,护理人员的薪酬体系问题一直没有得到妥善解决,造成医疗卫生护理领域出现了各种问题。护理人员所从事的工作具有以下三个方面的重要特点:一是必须有长时间的人力资本投资才能承担。从事护理工作,尤其是资深高绩效的护理人员往往需要经过若干年甚至更长时间的正规教育,还需要通过在职培训和脱产培训的'方式不断提高、培养适合工作岗位的个性特质。二是责任重大,风险较高。医疗服务工作直接关系到患者的健康甚至生命安全。由于医疗服务工作的复杂性,护理人员无法完全确保所有的工作都准确无误,蕴藏着较高的风险,这使得护理人员只有具备高度的抗压性和严谨的工作态度,才能确保工作圆满完成。三是除了要求具备较高的专业知识、技能和经验,还要求从业者具备较高水平的沟通能力。由于护理人员处于服务患者的第一线,工作中经常需要频繁地与病人、家属及其他从事医疗工作的同事沟通,而病人及其家属对护理人员的期望和要求越来越高,护理人员不仅需要具备专业技术,还必须具备较高水平的理解能力与沟通能力。薪酬管理必须充分考虑到这些方面才能建立起适应胜任力要求、促进护理人员获得高绩效的薪酬体系。基于胜任特征的薪酬管理是建立在胜任特征模型的基础上,为员工、组织和岗位期望的高绩效胜任特征支付的经济和非经济性报酬。传统的薪酬管理基于的是已经完成的工作绩效和岗位评价,而新模式的薪酬管理、薪酬支付的依据是护理人员的绩效水平和胜任力(专业知识、技能、与高绩效相关的个性特质等),薪酬增长的依据是其工作绩效提高或者获得了新的胜任力。以胜任特征为基础进行薪酬管理,将组织战略、岗位要求和个人高绩效的胜任特征结合在一起,引导护理人员主动提高可以获得高绩效的能力和个人特质。在胜任特征薪酬制度的基础上,应加快护理人员薪酬决定的市场化程度,不断提高护理人员的经济收入及社会地位,从而确保数量充足、质量过硬的护理人力资源供给。在现代人力资源管理的基础上,合理确定护理人员内部的薪酬水平。护理人员薪酬设计应充分考虑到市场、行业、人力资本投入等因素。人力资本投入提高了护理人员的胜任力,获得了个人和组织的高绩效,医院应该为提高胜任力的付出给予回报,这是对护理投资的回报。否则,护理人员就不会增加成本进行胜任力的培养,不会继续进行人力资本投入,医院将无法获得具备高胜任力的绩优护理人员。

  3基于胜任力的护理人员薪酬管理策略

  第一,适应市场体现护理人员的胜任力价值。应加快护理人员薪酬决定的市场化程度,使薪酬制度、薪酬体系和薪酬水平与市场相一致,以此获得数量充足、质量过硬的护理人力资源供给。第二,依据胜任力满足护理人员成长需要。基于胜任力的薪酬管理制度可以满足护理人员的成长需要,薪酬增长以提高胜任力或获取新的胜任力为基础,而确定胜任力模型需要充分考虑组织发展、战略和岗位要求,所以胜任力模型为护理人员提供了一个成长的路径和方向。护理人员通过对自身能力与胜任力模型进行比较,明晰需要提升哪些胜任力,也可以通过了解劳动力市场对胜任力的要求,对自己的市场竞争力有更清晰的了解。基于胜任力的薪酬管理以此将组织发展和护理人员成长紧密联系在一起。第三,搭建护理人员的职业晋升阶梯。传统的护理人员晋升主要体现在职位晋升上,如从一般护理人员晋升为护士长,再从护士长晋升为护理部主任这种层级晋升方式。但随着组织结构调整,组织越来越强调扁平化管理,管理层级减少使得通过晋升职位获得职业发展的可能性降低。而基于胜任力的薪酬管理体系为护理人员的职业晋升提供了新的发展路径,护理人员的晋升主要依靠获取和提升胜任力,胜任力水平高的护理人员即使职位无法得到晋升也仍然可以获得组织支持、同事尊敬、高薪酬。这样就将护理人员晋升的关注点从职位提升转化成对胜任力的提升和获取,进而转化为对高绩效能力水平的提升。基于胜任力的薪酬管理体系提供了新的晋升路径,满足了护理人员对职业生涯发展的要求。第四,构建护理人员宽带薪酬模式。宽带薪酬模式是基于胜任力的薪酬设计的主要方法,尤其适合于知识性员工比较多的组织,如:医院。宽带薪酬支持医院战略,使医院战略、医疗团队目标和护理人员个人胜任力的发展相一致,增加护理人员对薪酬分配的公平感,提高医疗团队凝聚力和工作绩效。

  参考文献:

  [1]李敏,葛斌.公立医院护理人员人力资源开发研究[M].北京:中国经济出版社,20xx.

  [2]曹荣桂.医院管理学人力资源管理分册[M].北京:人民卫生出版社,20xx.

话说洋车夫作文1000字6

  一、研究内容

  1.学生自主建构的成因

  在网络环境下,任何学习都是一个积极主动的建构过程,学生不再是被动地接受外在的信息,而是主动根据自己的认知结构,有选择性地感知外在信息,建构当前事物的意义。

  2.交互式教学的意义

  交互式教学是把教学过程看作一个动态发展的过程,是教与学相统一的交互影响和交互活动的过程。在这个过程中,通过调整师生之间的关系及相互作用,形成和谐的交互式教学,从而达到提高教学质量和教学效率的目标。

  3.师生关系的转换

  基于网络环境下的交互式教学,是指在教学过程中以学生为中心,通过广泛的信息交流实现师生之间互教互学的学习共同体。在这一学习共同体中,教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,最终达到学生对知识的主动探索、主动发现和主动建构的目的。笔者通过对黑龙江林业职业技术学院基于网络环境下的交互式教学的研究与实践,倡导在高职院校中开展自主、合作、探究的学习方式,通过教学互动中的自主建构,使学习过程变成学生提出问题、探索问题、解决问题的过程。

  二、研究目标

  1.发挥网络环境优势,提高课堂教学效率

  充分利用现有的网络资源,及时反馈教学信息,充分发挥交互性的优势,进行有效的教学,进而提高高职院校的课堂教学效率。

  2.及时进行信息反馈,提升课堂教学质量

  教师要及时在教学中进行反馈和补充,可以通过实验或统计分析,评估教学效果,调整教学计划,完善教学的侧重点,针对个别学生的不同情况对症下药,因而有效地提高教学质量。

  3.积极进行研究实践,激发学生学习兴趣

  教学的最终目的是促使学生对所学的知识理解吸收,熟练掌握和灵活运用,而要实现这一目标,教师要注意改进教学方法,提高学生个人学习兴趣,使学生主动去学、乐于去学,激发个人的学习兴趣,并不断在实践中主动探索,能够提出问题,发现问题,及时与教师共同讨论,从而更好地实现教学中的'互动效果。

  三、研究成果

  1.激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量

  在这种模式下,教师可以对学生提出的问题作出及时的反馈,学生可以利用电子邮件、在线讨论、聊天室等提出自己的问题,和老师及其他同学进行讨论,发表各自的看法,从而达到教学目的。网络交流方式包括多媒体课件发布、综合论坛发贴、网络共享精品资源课程和E-Mail等工具进行交流,使教学质量有了很大的提高。

  2.培养优秀专业教师,提升课堂教学效率

  课题研究的过程,也是优秀教师群体不断发展、壮大的过程。通过研究与实践,培养了一批具有丰富实践经验和理论知识的骨干教师。学生成为了学习过程的主体,教师作为辅助对象,为学生设计好相应的教学情境,学生通过网络环境自主查找相关资料并加以分析、整理,进而构建相应的知识体系,使课堂教学效率得到了极大的提高。

  3.改革课堂教学模式,提高学生学习技能

  自主建构交互式教学模式是以教师和学生为主体,以学生发展为中心,师生共同参与教学活动,以实现课堂教学效率最大化的一种模式,其显著特征是教师和学生两者都是课堂教学的主体,两大主体交互在一起,共同参与课堂中的教与学。自主建构互动的课堂教学系统就是由教学内容、教师、学生及课堂环境构成。这种教学模式充分发挥学生的主体作用,教师努力创设促使学生独立思考、热烈讨论的课堂氛围,注重对学生学法指导,培养自主、合作、探究的学习方法,有效推进教与学方式的改革。网络信息时代教育的培养目标,除了要求学生具有德智体全面发展的基本素养外,还应具有高度的创新能力和很强的信息能力。学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式。利用网络资源培养并提高学生获取信息的能力,是提高学生素质,提升教学效率的前提。总之,合理地利用网络资源,不但可以丰富课堂教学内容,更重要的是拓宽了学生的知识面。在网络环境下组织课堂教学,打破了枯燥、封闭的学习环境,使课堂教学充满了生机和活力,极大地发挥了学生的主观能动性和创造性,优化了课堂教学。网络环境下的教育不仅是教育信息化的必然产物,也是教育改革发展的必然趋势。这种学习方式将会改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而从根本改变上改变已有的教学模式,进而使高职院校的教学质量和教学效率有极大的提升。

话说洋车夫作文1000字7

  时光不待,流年似水,忽毕业将至。回首两年多的困惑与追求,不禁心潮澎湃。值此论文完成之际,我谨向所有关心、爱护、帮助过我的人表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。

  完成这篇毕业论文时可谓思绪万千。三年前的这个时候收到XX大学录取通知书时的情景仿佛还历历在目,转眼已是毕业在即。三年来在白泥山畔沐浴春风,博信广场上仰望苍穹,实验室里发奋苦学。总算在毕业之前有了一份圆满的答卷。

  站在毕业的门槛上,回首往事。辛酸与汗水已成丝丝回味,甜美与欢笑也都尘埃落定。随着那心底的一澈楼前不知名的湖水,珍藏于记忆的深处。明天还将是一片朝阳,等待着我们昂首阔步,更创辉煌!

  在这求学的`三年里,坎坷与收获永远是伴随的,但不论是成功也好,失意也罢,许多长辈和朋友都给了我一如既往的支持与鼓励。在这里我要首先感谢我的父母、我的亲人朋友们,在这三年里和过去的二十几年里,他们对我无微而又无私的关怀,陪我一起品尝人生的酸甜苦辣、求学的艰辛欢乐,没有他们,也就没有我的昨天、今天和明天,对他们的感激之情,是用任何人类所能企及的语言都无法表达的,千言万语,只能化成实际行动,让我用一生报答他们!其次我要感谢K大学可敬的老师们,尤其是我的导师――秦爷爷, 他用为人师表的高尚品格和渊博深厚的学术造诣,为我们树立了的崇高的榜样,开启了人类智慧的大门。让我们对学术泰斗们仰望的同时,得以有机会亲听他们的讲课,以完善我们的智慧和人生。

  衷心感谢K大学的张文源、陈爱兵、邓明国、韩润生、黎应书、张世涛、高建国、刘星、杨世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永宁、范柱国、吴静、燕永锋、薛传东、田毓龙、杨建宇、刘方成和洪托等老师们,感谢他们在我读书期间,给予我的谆谆教诲。在这里我对所有给予过我人生帮助的老师致以我最崇高的敬意,和最真挚的感谢!同时,感谢XX大学我的本科的一些老师与同学们!

  衷心地感谢崔银亮、余阳先、张学书、普传杰、杨学善、杨晓坤、伍伟、贾福聚、周凯锋、高志武等博士的无私帮助和鼓励。

  衷心地感谢师兄(姐)弟姜华、林小平、蒋顺德、姬云波、胡志军、张铃燕、刘晓玮、吕哓宏、曾敏和李连伟等硕士以及赵萍老师等工作中所给予的无私帮助。

  感谢XXX等室友姐妹们在一起度过的学习时光给予我的友情和关心!

  非常感谢论文的项目合作方华锡集团!

  特别感谢我的家人和亲人同学朋友们,多年来是他们默默无闻的支持、理解和鼓励以及生活上的关怀与体贴帮助我顺利的完成了学业。

  再次衷心地感谢给予我帮助、关怀和鼓励的所有人士和单位!

  最后,让我以最真挚的感情感谢这片红土地!

话说洋车夫作文1000字8

  在毕业论文即将完成之际,我想向曾经给予我帮助和支持的老师和同学表示衷心的感谢。首先武汉工程大学邮电与信息工程学院,给我们良好的学习环境,在这里学习和生活的日子让我变得成熟、睿智。

  本论文的顺利完成,离不开曾经教过我老师,帮助过我的同学。我衷心地感谢大学四年来曾经教导过我的老师,在他们的指导下,我掌握了很多专业知识,为今后的扬帆起航注入了动力。本论文从选文到定稿,都离不开老师的.帮助,在此我很感谢老师对我的指导。

  感谢我在大学中结识的同学和朋友,他们给了我无数的关心和鼓励,也让我的大学生活充满了温暖和快乐。我很珍惜和他们的友谊。

  最后,向我的父亲、母亲,感谢他们对我的理解与支持。是他们对我生活的关心和照顾使得我能够顺利完成学业。

话说洋车夫作文1000字9

  开题报告填写要求

  1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,毕业论文的开题报告。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

  2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

  3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册)。

  4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。

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  课题开题报告的撰写方法

  一、开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。和研究方案相比,在包含内容上有很大的相似性,但更注重研究阶段的具体日程和活动安排

  二、写好开题报告应做的基础性工作

  写好开题报告一方面要了解它们的基本结构与写法, 但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

  三、开题报告的结构与写法

  开题报告主要包括以下几个方面:

  1、课题名称

  2、课题研究的目的、意义

  3、国内外研究现状、水平和发展趋势

  4、课题研究的理论依据

  5、课题主要研究内容、方法

  6、研究工作的步骤

  7、课题参加人员的组成和专长

  8、现有基础

  9、经费估算

  四、课题开题报告各部分内容的写法是:

  1、课题名称

  课题名称如果不准确、不恰当,会影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,给课题起名称要注意:(1)名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如有一个课题名称叫“宁波市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是宁波市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的'主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点,开题报告《毕业论文的开题报告》。有个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。(2)名称要简洁,不能太长。 不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

  2、课题研究的目的、意义

  研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

  3、国内外研究现状、水平和发展趋势

  就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

  4、课题研究的理论依据

  我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求 我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

  5、研究的基本内容

  我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。

  6、课题研究的步骤

  课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

  7、课题参加人员的组成和专长

  主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题主无法很好地完成,也就无法批准立项。

  8、现有基础

  主要是人员基础和物质基础。每个课题对人员和设备方面都有不尽相同的要求,要讲清开展本项研究已经具备的基本研究条件。

  9、经费估算 (一般可略)

  就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。

  开题报告范例

  下面是一篇论文的开题报告,虽然也存在一些不足,但也反应了开题报告的格式和写法,可以吸取一点优点。

  一、论文题目:中国上市公司效绩评价体系的探讨

  二、课题研究的意义 (总述)

  我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用,截止XX年底,我国上市公司已达到1174家,总股本超过5050亿,其中国家股和国有法人股328亿,市价总值高达5.55万亿元,约占国民生产总值的48%,约有股民6800万人,约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大。据统计,截止XX年底,我国国有控股上市公司所有者权益10547亿元,实现利润1519亿元,分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%,国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业,在国有资产质量上,上市公司已成为优良资产的富区,同时上市公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善,上市公司不仅会得到更大更快的发展,而且会显示出更重要的作用。但也不可否认,在我国上市公司发展过程中,也出现了一些问题:一是上市公司整体业绩下滑,竞争力下降,据资料反映,XX年我国上市公司加权平均每股收益为0.1369元,比上年同期下降31.04%,加权平均净资产收益率为5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司亏损,亏损面为12.67%,较上年又进一步扩大;二是部分上市公司内部违规现象严重,据了解,XX年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处;一些上市公司会计信息严重失真,虚增业绩,大肆“圈钱”,极大地打击了投资者对上市公司的信心;三是二级市场投机行为盛行,一些机构操纵股价,牟取高利,严重地扰乱了市场秩序。为了解决我国上市公司发展中出现的问题,就需要在市场经济条件下,更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能,加快建立上市公司的优胜劣汰机制,全面净化证券市场的环境。要实现这一目标,有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系。

  目前,国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度,并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度,所以本文的研究是有实际意义的。

  三.本文研究的内容 (提纲)

  本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。

  第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义,这六个方面是:

  (一)有利于国家对上市公司的监管

  (二)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。

  (三)有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。

  (四)有利于引导上市公司的经营行为。

  (五)有利于增强上市公司的形象意识。

  (六)有助于投资者的理性投资。

  第二部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是;

  (一) 国有企业效绩评价工作的顺利进行,为上市公司开展效绩评价工作提供

话说洋车夫作文1000字10

  自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到20xx年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

  创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

  将创业构想转化为健康的企业实体的创业过程要求创业者进行有效的管理,即创业管理。而项目管理主要致力于解决新项目创建及管理。二者有相通之处。本文借鉴项目管理的概念和观点,谈谈大学生如何成功创业。

  一、大学生创业项目

  一个项目乃是一项独特的工作,即遵照某种规范及应用标准去导入或生产某种新产品或某项服务。这种工作应在限定的时间、成本费用、人力资源及资财等项目参数内完成。项目有三个要素,即技术目标、完成期限和预算。项目的成功实现通常受四个因素的制约,即工作范围、成本、进度计划和客户满意度。

  大学生创业是大学生人生的一个重大项目,一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。既然大学生创业是一个项目,那么大学生创业项目的技术目标是什么呢?有人说是创办一家公司,有人说是开发出一个新产品,有人甚至说是成功融资。这些都是不对的,至少是不全面的。企业的根本目的是盈利,新产品应体现出价值。因此,大学生创业项目的技术目标应是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品。

  有些大学生由于创业目的不明确或是动机不纯,创业只是为了过了一把老板瘾,满足了一下虚荣心,等钱烧完了,创业也算是划上了圆满的句号,结果令人失望。

  明确了大学生创业的技术目标,完成期限自然就是企业经营(或新产品销售)达到盈亏平衡点的最长时间。创业是有风险的,其风险包括技术风险、管理风险、市场风险、人才风险,甚至是政策的风险。大学生创业应设好止损点,某人看好电动自行车的'市场前景,了解到杭州、宁波电动自行车市场销售旺盛,也在温州开了一家电动自行车专卖店。第一个月销售还可以,第二个月销售量明显下降。查找原因,发现周围开了好多家电动自行车销售店,而他经营的电动自行车由于外型、动力等都按国家规定生产,外型显得小气单薄,马力限制在20公里/小时,而周围店里卖的都是外观跟时尚的摩托车一样的非标电摩,符合当地人的口味,抢走了生意。不久温州市公安交警大队发文明确禁止电动摩托车上路,这就又遇到了政策风险,于是不得不结束经营。

  笔者赞同将大学生创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

  预算是创办和维持企业经营(或开发新产品)至少需要的资金。创业所需的资金一般由以下几个部分组成:①设备,包括生产设备、办公设备、工具等的购置费用;②工作场地,包括房屋、装饰等的费用;③预付款,包括房租、营业执照及其它类似的预付费用;④经营周转,至少有能支付三、四个月的经营资金,包括工资、广告费、维修费、偿还债款、购买材料和能源的费用等;⑤存货,半成品、产成品、原材料等占用的资金。大学生创业除了做好心里准备、知识准备和能力准备外,一定的资金准备也是必须的。有多少钱办多大事。确信筹措的资金不低于预算。最好资金能一次到位,最低限度分期也能及时到位。

  二、团队——大学生成功创业的关键

  通常项目要成功,最重要的一项工作是成立项目组。挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职,是项目成功的关键。

  大学生创业项目要获得成功,同样离不开一个好的创业团队。创业成功需要具备多方面的综合知识和经验,如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识,甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践,经验更是匮乏,很难做到全才。因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档,懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入团队,明确团队成员职责。作为团队的领导者——创业者还必须掌握沟通技巧,学会倾听、感化和商谈,来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。

  三、计划——创业计划书

  计划是项目管理的基本组成部分。任何项目,假如没有详细有效的计划,失败几率将大增。实际上,计划是一张路线图,指引项目实施者如何从当前的位置到达想去的地方,没有它,项目实施者可能到不了那里。大学生创业同样如此,也需要一份详尽可行的创业计划书,作为创业成功的前提。

  创业计划书一般包括:①计划摘要:包括公司介绍、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、管理者及其组织、财务计划、资金需求状况等;②产品(服务)介绍:包括产品的概念性能及特性、主要产品介绍、产品的市场竞争力、产品的研究和开发过程、发展新产品的计划和成本分析、产品的市场前景预测、产品的品牌和专利;③人员及组织结构:包括公司的组织机构图、各部门的功能与责任、各部门的负责人及主要成员、公司的报酬体系、公司的股东名单(包括认股权、比例和特权)、公司的董事会成员、各位董事的背景资料;④市场预测:包括市场现状综述、竞争厂商概览、目标顾客和目标市场、本企业产品的市场地位、市场细分和特征等;⑤营销策略:包括市场机构和营销渠道的选择、营销队伍和管理、促销计划和广告策略、价格决策;⑥生产制造计划:包括产品制造和技术设备现状、新产品投产计划、技术提升和设备更新的要求、质量控制和质量改进计划;⑦财务规划:包括现金流量表、资产负债表以及损益表。

  创业计划书必须回答两个基本问题,一是启动您的业务或扩展您的业务所需的资金;二是如何最快捷地得到回报。

  创业计划书的本质是在你真正开始创业前,先停下来思考,考虑如何把它做得更好。它就象战前的沙盘演练,通过沙盘演练,可以发现存在的问题和欠缺之处,想出克服办法,把事情想周全。必须认识到的是,撰写创业计划书是为了将事情做好,而不是为了好看。

  四、项目控制

  项目控制,说到底就是项目的管理,也就是制定计划,然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行,管理将成为一件简单的作业。但是实际情况并不那么简单,由于环境的变化、认识的偏差、能力的不足等,造成了实际状况与计划的偏离。而要保证项目围绕计划开展,就得用到项目控制。项目控制以一定的标准为依据,定期或不定期地监控项目,发现项目活动与标准之间的偏离,并采取必要措施进行解决。要对创业项目进展、费用、质量、风险等都进行控制。

  大学生在创业的过程中应经常检查自己的计划执行情况,有否按计划推进,进展比预想的快还是慢了,比如时间过去1/3了,而市场拓展才达到1/5;或者费用过半了,而业务量才做到1/3等,要及时发现问题,及时检讨,迅速提出解决办法进行纠正。

  五、结语

  创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

  大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,不是过老板瘾。创业以前必须计划好,并在计划的执行过程中全程控制,及时纠正偏差。

  大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

  参考文献:

  1 中华人民共和国教育部高等教育司,全国高职高专校长联席会.纵横职场——高等职业教育学生就业与创业指导[M].北京:高等教育出版社,20xx

  2 杰克·吉多,詹姆斯 P·克莱门斯.成功的项目管理[M].北京:机械工业出版社,20xx

  3 琼·努特森,艾拉·比茨.怎样当好项目经理[M].上海:上海人民出版社,1995

话说洋车夫作文1000字11

  [摘 要]文章分析了大学生微商创业的主要形式,存在的项目选择、项目发展、营销方面的问题。指出大学生创业者应当接受创业管理、市场营销方面的相关教育,同时提出了学校在创业教育、营销教育和一对一教育方面的对策。

  [关键词]大学生微商;创业教育;创业管理;市场营销

  1 大学生微商创业的主要形式

  1.1 售卖形式

  售卖形式就是从一些渠道获得货源,或者自己寻找到货源,然后销售。这种创业形式,进入门槛较低,忽视对大学生的培训,仅仅依靠发展下线、拉人头来推动销售,带来很多不良影响。在售卖模式中,由于近两年国家对产品质量监管,以及对利用微信平台传销的打击的力度加大,产品经营趋于规范,产品质量在不断上升,市场竞争也逐渐加大,大学生创业的盈利难度也在加大。

  1.2 服务形式

  大学生做微商也可以选择服务形式。一些学生在学习英语、考研、出国留学等方面积累了一定的经验,有的学生关心饮食、健康、美容、婴幼儿方面的知识,通过不断地收集整理已经建立了一整套知识体系,这些经验和专长为大学生创业提供了资源储备,通过这种创业形式,可以为别人提供一些咨询服务。还有的学生通过运营公众号,吸引大量的粉丝关注,从而引起一些广告主的关注,通过广告运营可以获得相应的盈利。随着消费者消费的升级,对专业知识的需求会越来越多,选择提供专业服务的微商也会越来越多。

  2 大学生微商创业中存在的问题

  2.1 项目选择问题

  选择一个好项目对创业者来讲非常重要。但是由于大学生对市场的判断能力不足,对消费者的需求不够了解,只能承接一些产品的代理,或成为某位同学代理产品的下线。这种售卖方式缺乏差异性,依靠不断扩大流量、获得订单的营销方式做大做强很不容易。另外,一些大学生对服务的认识并不正确,并没有想过依靠自己的专长做服务性创业,没有想到利用移踊チ网来为客户提供更多有价值的专业服务。因此目前大学生服务类产品的创业相对较少。

  2.2 创业经验问题

  很多学生缺乏工作经验和经历,对企业经营的认知并不足,不管是售卖形式的进销存管理,还是服务创业的专业化打造,两者运作模式不一样,盈利方法也不一样。有的大学生创业者只是看到了创业的机会和好处,忽视了创业管理,以及创业风险,导致盲目创业;还有的学生在创业过程中,急功近利。有的`学生创业资金利用不合理,资金100%投入进去,一旦出现资金链断裂,企业很快倒闭。

  2.3 资源获得问题

  创业其实需要多种资源,资金、技术、人力资源、货源、关系等,作为创业者至少要具备几种重要的资源,而且要在某种资源上有一些优势。大学生普遍缺乏资金、技术,关系网也仅限于学生圈,有价值的关系网较小。因此大学生必须培养自己获得资源的能力,如果没有足够的说服别人、推销自己的能力,也不可能获得足够的支持,创业就会变成一件很辛苦的事,成功率也会大大降低。

  2.4 持续发展问题

  创业除了生存还要发展,很多创业企业的生命周期很短,仅仅3~4年,说明创业项目不仅生存不易,而且发展也不易。大学生创业需要一些知识储备和学习过程,很多初创企业由于忽视了不断学习和总结而失败。也就是说大学生微商要解决如何持续发展的问题,就必须接受相应的教育,不断学习,不断提高。

  2.5 团队管理问题

  微商创业企业发展到一定阶段,创业者精力有限,就需要建立团队,依靠团队来管理。人的管理实际上很复杂,管理难度会不断加大,如何激励团队成员不断努力,如何面对团队的离职,如何面对原来成员从事相同产品创业带来的竞争等问题会层出不穷,因此创业者需要学习团队管理方法和技能。

  3 大学生微商创业需要的教育支持

  3.1 创业管理教育

  大学生微商创业最好要接受创业管理教育。首先,创业者对创业要有一个清晰和正确的认识。既要认识到创业的高回报,同时也要学会分析创业项目带来的高风险。其次,要参加学校开设的创业管理课程,同时还要多参与一些培训项目,不断学习创业知识,特别是要学习创业者应具备的项目管理、财务管理、一些初步营销知识等。

  3.2 商机的分析与选择

  大学生微商创业最重要的是把握商机或创造商机。这就需要学习商机分析方法,要学习一些市场调查方法,了解社会、消费者、技术等方面的变化,能够通过分析消费者的需求来提炼商业机会。

  在选择商业机会时,要分析自身的优势和劣势,要认识到自身与其他竞争者相比核心优势、突出的优势到底是什么,这种优势是否有助于自己把握现在的机会,要能够学会利用自身优势把握商业机会的方法,以此作为提供产品或服务的重要依据。

  3.3 市场营销理论

  大学生微商创业需要接受市场营销理论教育。通过学习相关理论提高对产品的认知,从营销学上看,产品包括有形的商品、服务和创意。大学生创业既可以提供产品,也可以提供专业服务,还可以提供知识产品或服务,通过利用自己的知识、能力为消费者提供价值。学习一些经典的营销理论比如市场定位理论、生命周期理论、竞争理论、4P策略,有助于学生具备正确的营销意识,建立完善的营销框架,为做好营销活动打下基础。

  3.4 移动互联网营销

  移动互联网发展日新月异,不掌握移动互联网的特性,不能利用好QQ、微信、微博、人人网这些工具显然不能做好营销。创业者要接受移动互联网营销教育,学习如何利用这些工具开展营销活动。至少应当学习如下内容:①如何做广告,撰写有吸引力的文案;②如何吸引粉丝,学习好讲故事、讲产品、讲旅游、讲爱好的方法,通过多种形式来吸引粉丝的关注;③如何发展和扩展朋友圈,利用各种媒介扩展自己的朋友圈范围,不断扩张;④如何利用好大咖借势营销,要学会利用大号做你的推销,通过跟帖、回复的同时增加自己的曝光度等。 3.5 关系营销教育

  大学生微商创业者要认识到做朋友圈生意信任、关系最重要,赚钱,特别是赚短期的利益是非常不可取的。所以创业者要学会关系营销。首先要对关系营销有一个正确认识,要与上下游搞好关系,宁可不赚钱也不能伤害朋友的感情。其次要关心如何建立关系,如何发展自己的朋友圈,要通过各种社交活动面对面加群,要通过一些朋友转发介绍加群,要通过自己的魅力不断吸引别人加群,使自己的社交圈子达到足够大。再次,要学习如何利用这个社交群体,不断地发表一些有见解的言论,为朋友提供有价值的信息,提高客户黏性;最后,要经常回馈客户增加客户黏性,经常发一些红包对维护群的长久发展非常重要,只有不断维护好群体,从为客户创造价值出发,才能使得自己的朋友圈不断扩大,才能获得更多的长期价值。

  4 大学生微商的创业教育对策

  4.1 广泛开展创业教育

  利用好大学教育平台,对在校大学生开展创业教育。首先要对教师进行培训,使教师能够正确地讲授创业知识和方法。其次对所有学生讲授创业的意义,同时激发创业精神,要使学生认识到创业既是迎合当今时代发展的重要活动,也是培养学生创新能力、创新意识的重要载体。最后,创业教育不能忽视对学生的风险教育,只有认识到风险,才能减少创业对学生的伤害。

  4.2 结合微商创业开展市场营销教育

  微商是一种利用移动互联网的创业形式,市场营销是创业者必须具备的专业知识,因此大学有必要开展有针对性的市场营销教育。大学中可以开展市场营销选修课程,讲授内容要有针对性,重点讲授商机分析、营销理论、营销方法,特别是移动互联网营销和关系营销的理论和方法,同时用这些理指导大学生微商创业实践。

  4.3 对创业者的一对一教育

  对创业者的一对一教育非常重要。学校要利用好创业导师资源,为创业者提供一对一的教育辅导,从创业项目选择,到创业项目运营,创业导师要帮助创业团队解决在创业各个阶段遇到的问题,为大学生微商创业保驾护航。

  参考文献:

  [1]郭辉,王丽丽.大学生微商创业风险及可行性分析[J].才智,20xx(5).

  [2]董凤华.大学生微商创业模式的现状与对策分析[J].法制博览,20xx(29).

  [3]龚翠玲.大学生校园微商创业现状及经营策略[J].企业改革与管理,20xx(2).

话说洋车夫作文1000字12

  摘要:这些年来,国家高唱节能环保的主调,各行各业发注重节能环保型的经济发展。土木工程建筑行业作为主要的能源消耗行业,提倡土木工程建筑节能是当下国家亟待关注的领域,设计出节能型的土木工程建筑项目,有效减少对能源的消耗量和需求量,有助于改进环境污染问题以及优化升级人类的物质生活条件,推动社会经济的绿色经济的持续发展。本课题首先介绍了土木工程建筑节能的重要性以及其发展现状,并相继分析得到对应的节能措施,予以实施为土木工程建筑的节能工程提供借鉴和参考。

  关键词:土木工程;建筑节能;节能设计;重要性

  一、土木工程建筑节能概述

  建筑节能强调既要保证居住建筑室内的环境舒适宜人,又要实现能源节能的目标。具体的建筑节能可以利用先进的环保材料、先进的环保技术、合理的经济结构等实现整体的建筑节能。譬如新的保温材料作为建筑室内构造的原料,从而做到建筑的长远保温,减少建筑室内居住的能耗。一般建筑节能是针对门窗、屋顶、外墙这些地方升级围护结构的密闭性或热阻值,实现建筑保温,从而达成减耗的最终目的。国内自1996年起,颁布了要求未来的住宅占据50%是节能住宅。随后20xx年中后旬,国家强制要求采暖住宅建筑工程严格遵守50%节能的规范标准开展居住建筑施工,在国家相继推出的居住建筑节能要求的政策下,节能住宅开始在全国各个省市内出现甚至是普及,大大推动了国内节能建筑材料以及节能技术的蓬勃发展。不可否认的是,居住建筑节能依然存在下列问题:

  (一)对节能住宅的真正含义认识

  不少的项目开发商对节能住宅建设的认识不到位,忽略了节能住宅对日后能源乃至社会的重要性。不少的住宅项目开发商基于自身经济利润,片面追求建设千奇百怪的建筑造型,或者盲目跟风,高薪聘请西方建筑大师建造欧美风格的住宅,导致这些住宅在当地建筑群内格格不入,同时建筑不适应当地自然环境,加剧了建筑能源的消耗,从而造成节能住宅难以落实。

  (二)现有设计单位体制及管理上存在的不足

  目前,国内的建筑设计单位对于建筑节能设计认识不足,且设计单位体制和管理存在严重落后性,居住建筑的节能设计是一项综合其他学科的高难度、复杂的系统工程,需要依靠设计人员及其单位的多专业领域的统筹协作下才能得以完成。譬如设计出采暖居住型的住宅,则需要掌握暖通专业的设计人员执行热工计算,但是暖通专业的设计员对于各个专业节能要求的技术指标掌握不到位的情况下,增加了节能住宅设计的难度,造成不少节能住宅的热工计算难以落实于实际的设计施工环节中。

  (三)当今节能技术本身还存在一定的不足

  国内的节能住宅观念和发展的起步较晚,同时我国的建筑节能技术和西方国家相比存在严重落后性,同时国内的建筑节能领域的理论尚为稀缺,专业的建筑气候科研人员、建筑热工计算科研人员相对匮乏,得到的对应的建筑节能成果也相对少,缺失了一套节能建筑的系统体系,是当下国内节能住宅发展的主要阻力。国内的节能建筑的节能技术发展有限也是约束节能住宅发展的重要因子。当下墙体保温技术,运用该技术于建筑外墙设计中,实现建筑外墙的保温功能,但是该外墙保温系统内部构造节点复杂,要求施工作业者拥有超高的技术水平,这是其中的一大局限;除外,外墙保温效果受到当地气候、外墙质量的影响,假设外墙有缝隙或裂痕,则保温效果会大大降低,保温材料本身也会导致裂缝的产生。最后,外墙保温系统的使用寿命和建筑竣工后的使用寿命保持一致,后期建筑完工后的维护、保养成本高昂。

  二、土木工程建筑节能的重要性

  (一)缓解能源危机

  近些年,国内建筑工程不断涌现,尤其是住宅建筑其数量增速呈现大幅度上涨,同时建筑能耗问题也越来越突出,能源消耗量也呈现逐年增长的趋势,为了顺利应对上述能源消耗的问题,国内必须将缓解能源危机的议题落实到实处。据一项调查研究显示,如果现有建筑物实行全面的节能措施,土木工程建筑每年可在原基础上节省约45%的能耗,这是个非常可观的数字,这样一来,就能达到缓解能源危机的目的.其次,对旧的能源消耗量大的建筑物实行改造,同时配合一些绿色建筑理论实践,也可以达到一定的减排节能效果.最后,还要将绿色建筑&的理念融合进建筑物中,绿色环保型建筑强调利用各种先进技术,栽种绿化植物,满足住户绿化环境要求外还做到节能减耗,两者相得益彰。根据上述论点清楚得知,土木工程建筑节能实现建筑能源节约外还满足社会其他需求,符合社会经济的规律。

  (二)节能理念推动人类社会发展的需要

  当下,节能减排的绿色型环保概念盛行,成为社会经济发展、各行各业发展的重要指标。也是维护国家资源、能源的重要观念。我国属于发展中国家,人口基础大,人均资源占比稀少,为此土木工程建筑作为主要的能源消耗行业,其消耗的能源份额占比大,特别是土木工程的建筑工程环节使用的钢筋数量、水泥消耗量都是全球屈指可数的,俨然上述材料的建筑工程消耗量我国远远超出西方发达国家,但是长久下去,国内建筑行业过度消耗能源,造成整体能源余量的逐年下降,最终极快加速国内资源消耗过度的情况,造成资源枯竭的恶果。根据资料统计可知,建筑工程年平均耗费的砖头数量整体面积相当于十几亩良田,尤其是沙土水的能源消耗数量更为严重,为了保证国家国民经济的长远发展、为群众提供舒适宜人的居住环境、升级人类生活物质水平等要求下,采取节能环保型的建筑材料,节能住宅的建筑设计观念以及运用节能住宅概念大力整改不合规的旧房、老房等。在建筑材料的选择上要用新型的建筑材料代替传统能耗较大的材料,在选择环保材料的同时还要对其进行科学的设计和规划,通过技术上的设计使新型建筑材料的`效能发挥到最大,以便尽可能的减少建筑材料的耗能量;在建筑环境的设计上,要针对不同的环境做出不同的规划和改造,从而在一定水平上为提高人们生活水平做出贡献.因此,节能理念是促进人类社会发展的需要,土木工程建筑节能势在必行。

  (三)建筑节能有利于建筑行业的发展进步

  最初期的土木工程建筑施工环节中,人类片面追求工程数量,忽略了工程质量,在建筑土木工程时,加大了能源的耗费,导致如今能源枯竭日益突出的重要环境问题。目前,虽然土木工程开始着重建造节能型的建筑工程,但是如今仍然存在土工工程能源利用率较低的显著问题。为了加大力度推广建筑节能技术的革新及其应用,要求在实际的建筑工程中注重建筑节能技术的革新,升级施工速度,促进建筑工程的保质保量的顺利竣工。为此,大力推崇建筑节能技术,培养高素质的建筑节能施工人才是当下实现节能建筑的基本要求,也是符合社会需求的必然结果。将建筑节能技术应用于建筑工程方案设计和施工环节中,发挥技术的节能减排的功效,加快建筑速度,减少施工时间,从而减少了施工耗费的人力物力财力,保障工程建筑的高质量竣工,充分体现了建筑能源的节约成效。为此,加大力度集中建筑节能工程的升级发展,促进建筑业持续健康发展,拉动国民经济绿色增长。

  (四)节能技术是土木工程建筑施工过程中必不可少的方式

  土木工程建筑是为了更好地实现建筑资源的科学配置和开发,利用当下先进的节能建筑技术将其应用于实际的土木工程建筑中,节能技术是土木工程建筑施工不可或缺的重要步骤。具体的节能技术应用,可以从土木工程节能建筑的外墙、室内、门窗等平面选用环保型建筑材料,另外对于建筑物和建筑物间的布局、间隔也进行合理的绿化种植设计;其次,在建筑物的外形选择和围护结构的选择方面,节能技术可以帮助设计师在确保其美观、安全的前提下,尽可能的提高其的节能效果;最后,在建筑物的屋顶设计、建筑节能玻璃的选择、楼地面的选择方面均有非常大的帮助作用。特别是对于建筑住宅的市内采光、照明的设计,应该选用节能照明技术以及安装节能照明装置,随着当下人类居住环境对于照明有着越来越高的照明要求下,选择节能环保型的照明装置,减少建筑电能的耗费量,而且大大减少了非工业耗电量,促进建筑节能发挥的效益。因此,减少建筑物中好命的耗电量就成了建筑节能的重要内容;其次,对建筑照明节能不仅能够减少电力的损耗,还能在一定的程度上节约由于照明设备损坏引起的维修费用;最后,为了减少照明对电力的损耗,可以加大可持续能源太阳能的使用.太阳能是一种取之不尽,用之不竭的能源,如果在建筑施工中加大对于太阳能的使用,例如安装强功能的太阳能热水器,不仅能够节约能源,还能减少城市污染。

  三、结语

  总的来说,低碳节能成为当代人类生活的追求方向,所以面对建筑工程领域,将低碳节能的概念引入建筑工程施工中去,保障建筑工程质量和舒适度的前提下对建筑节能有了更高的要求,同时建筑节能是目前解决社会资源紧缺问题的最主要手段,从建筑工程做起,做到节能建筑,减少社会能源消耗,维护当下能源持续发展,同时极大推动了建筑节能施工技术水平,相对地促进了国民经济的绿色增长,促进国民经济结构的合理化和科学化的发展。

  参考文献:

  [1]刘江涛.浅谈建筑节能的重要性及建筑节能技术措施.山西建筑20xx.

话说洋车夫作文1000字13

  一、本课题选题的依据

  在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。

  现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。

  二、本课题研究的条件

  开展本课题研究具有以下有利条件:

  背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。 基础条件:我校通过一年多的`艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:

  硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。

  软件上:我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息资源库”,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。 人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。

  三、本课题研究要解决的问题

  1、观念问题:有了好的硬件环境,如果观念不更新,只是“换汤不换药”,那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。

  2、理论问题:目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导,本课题应在实践中创造性地应用现有的理论,不断探索、总结、归纳、概括,形成适用于网络教育的理念、原则、策略。

  3、技术问题:信息技术,顾名思义,技术性是很强的。如何使教师技术精湛,使精湛技术与优质教育紧密结合,培养适应知识经济时代需要的人才,是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。

  4、实践问题:网络是一个新环境,如何在这个平台上,创造出符合自己实际的教育教

  学模式,需要从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。本课题倡导教师努力进行实践。

  四、本课题研究的目标、内容和创新之处

  1、本课题研究的目标是:建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。

  2、本课题研究的内容是:

  (1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题:

  ①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。

  ②在网络环境中,教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力,促成教育教学可持续发展。

  ③适应现代教育的新趋势——网络教育,对教师素质到底有哪些新的要求。

  (2)21世纪的学生应该

  思考自己的学习问题:

  ①在网络环境中,如何变更传统学习模式,建立新的学习方式。

  ②在网络环境中,如何学会学习。

  ③在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力。

  (3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍,培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设,为网络教育提供坚实保障等问题:

  ①如何进行资源库结构的建设。

  ②如何强化教师和学生的网络意识。

  ③合理地充分地使用资源库,实现新的教育教学目标。

  3、本课题研究的创新之处是:

  (1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展。传统教育与新型教育大更替的阶段,具有承上启下的作用。

  (2)大胆打破传统的教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。

  (3)手段先进。利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材,强化培养学生“自我”意识的目的性。

  五、本课题的前期准备工作

  XX年3月至XX年2月,对全校教师进行了12轮培训,从计算机的基本操作,到简单课件制作、网络课件制作,以及网络环境下教学的基本方式,进行了一系列的系统培训,组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛,多人获奖,从而推动了教师个人素质的进一步提高。

  六、本课题的研究方法

  本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。

  本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。

  七、本课题研究的成果

  1、论文集:本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行,争取正式出版)。

  2、专著:《扣开未来之门——在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)

  3、电子出版物:《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)

  八、本课题研究的进度计划

  (一)研究周期

  三年,即XX年2月至XX年1月

  (二)研究步骤分三个阶段

  1、XX年2月——5月为准备阶段

  宣传发动,组成课题组,酝酿课题实施方案及相关措施等。

  2、XX年6月——XX年8月为实施阶段

  第一轮(XX年6月——8月),主要工作:课题组统一认识;申报课题。确定子课题,各分课题组分别开展研究工作;积累资料;统计分析,写出可行性研究报告。

  第二轮(XX年9月——XX年8月),主要工作:完善方案措施;继续开展研究。争取有一定的成果,并写出第二期研究报告,接受中期检查。

  第三轮(XX年9月——XX年8月),主要工作:继续开展研究,并争取在某些学科实现质的跨越。争取每人有一篇论文;写出第三期研究报告并接受中期检查。

  第四轮(XX年9月——XX年12月),主要工作:继续开展研究;出论文集;写出高质量的研究报告;申请结题。

  为了使课题研究顺利进行,我们将本课题分为四个研究小组,分别在信息技术、文科类、理科类、艺术类四个方面开展研究,逐步互相渗透、融合,最终形成一个开放的、立体的学生自主学习的空间。

  3、XX年12月——XX年1月,结题验收,主要工作:接受专家组审查鉴定;根据成果奖励优秀参研人员。

话说洋车夫作文1000字14

  这篇论文用在写作上的时间并不算长,但论文前期的选题、问卷设计、数据收集等等阶段跨越了我近三分之二的研究生生活。这漫长的论文准备阶段虽谈不上艰难,但足够让我深入真切地感受了学术研究斑斓多姿的一面和艰涩苦闷的另一面。终于,研究做到现在写出了论文,我想要先感谢自己希望不会显得很无理。因为如果没有最初自己对学术研究的执拗憧憬、与而后对本研究的慎思恪守,这段经历带来的感悟和贡献都无从谈起。学术这座象牙塔的洁白神圣到研究进展的最后已悄然化作我眼中的一粒朱砂痣,让我明白学术这件事要用尽全力持之以恒才可能做成浓烈的美,不然很可能只是墙上的一抹蚊子血。

  在研究的每个阶段我都不由地去想,在未来论文致谢中如何表达对导师×××、×××老师万分之一的感谢。×××老师的“××”启蒙鼓励和×××老师“××”细致务实这两种风格的指导相得益彰,让我从对学术懵懂无知蜕变成为现在的半个门外汉。她们优异的研究素养感染着我有信心去完成自己的研究,哪怕这一路走得跌跌撞撞。她们“润物细无声”的指导潜移默化了我固有的思维方式,激发出更多独立思考和判断的意识,凝固成我未来学术修炼的根基。而在这后论文时刻,我想要感谢更多的是她们向上的学术和人格气场,这些是我踏实、独立做研究的最大力量源泉。我热爱睿智可爱的她们,享受与她们相处共事的时刻,希望未来的我可以让她们骄傲。

  感谢帮助我完成问卷的××××××兄弟姐妹,他们是我在×××的特殊同学。他们不仅提供了高质量的数据,还持续关注这项研究进展,无保留地展示他们形态各异的理财状态,给我几近枯竭的研究带来灵感和乐趣。

  这篇论文得以发展至今,还要感谢×××老师和×××老师,她们在开题时给我提出中肯的意见,让我得以迷途知返。同时感谢×××老师、×××老师和×××老师,他们在帮我看论文雏形writing sample时备受煎熬,我至今深感愧疚。还有我友爱的.同学们,他们的温暖快乐使我在研究的艰难时期有苦中作乐的沃土,他们的搀扶相助令我十分感激。成为×××××院的一员是我最幸运的事,她让我认识了这些人格高贵、学术优秀的好老师,结识了团结友爱、善良聪明的好同学,给予我开拓视野、见识卓越的平台,在毕业之际我要把感激和骄傲一一留给学院。最后感谢我的父母和家人,你们是我永远固若金汤的大后方,我爱你们。

话说洋车夫作文1000字15

  衷心感激我的导师xx教授对本论文的指导。本研究方向其实是xx教师“忍痛割爱”帮我确定的,他敏锐地觉察到对生命价值进行研究的理论意义和现实需要,所以引导笔者进入此领域之时,其实也带着他本人对该研究的理论兴奋。xx教师将许许多多完全能够、也完全应当由自我撰文着书的观点和材料倾囊相授于我,并对本论文进行了不遗余力的指导。同时路教师在我求职以及在生活等方面也给我不少帮忙和指点。“做一名xx教师那样的学者”的信念将支撑我今后的科研、教学、指导学生乃至日常生活。

  衷心感激在本论文选题、开题、中期检查、预答辩时、答辩时提出提议性指导意见的导师组专家,除已提及的专家外,还包括xx副教授。

  衷心感激评阅专家对本论文提出的深刻而有针对性的修改意见,庆幸于评阅结论都是优或特优,这对笔者是一个很大的`鼓励;而直言不讳的批评也是一种最好的指导,这种警策将对本研究及以后的研究起到无以估量的推动作用。

  衷心感激我们年轻的辅导员xx教师,衷心感激校学位办的xx教师,她们为同学们供给了很大的帮忙。

  衷心感激我的同班同学对我学业上的帮忙。这种帮忙大多时候是以弥足珍贵的科研合作的方式实现的,偶尔也以令人愉快的学术竞争的方式来实现。

  衷心感激在相关领域已经作了出色研究的学术大家。本研究参阅了国内外马克思主义人学、诗化哲学、生存哲学、价值哲学、语言哲学、教育哲学、生命教育、现象学、诠释学、思政教育、生态礼貌理论等方面的重要文献,除已在引用处一一注明外,在此仍要异常地向其作者一并致以深深的谢意。

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