《成语故事》读后感
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《成语故事》读后感，欢迎阅读与收藏。
《成语故事》读后感1
在家人的影响下，我从小对各类书籍感兴趣。俄国文学家普希金说过，书籍是我们的精神食粮。不同的书籍带给人们不同的感受：小说是对现实生活的反映，神话是对美好生活的向往，诗歌用来抒发情怀，童话能丰富小朋友的想象……
今年暑假，我又重读了一遍《中华成语故事》，成语是我国历史文化的一种展现，让我不仅了解成语的由来，还能明白许多深刻的道理。读书百遍其义自见，以前低年级时理解不了的内容，现在又让我有了新的.认识。
井底之蛙的故事大家上幼儿园的时候就听过了，一只青蛙住在井底，除了井口大的天空，对外面的世界一无所知。以前读这个故事，我只会嘲笑青蛙自大愚蠢，目光短浅；现在重读，我想，青蛙听了小鸟的话之后会有什么行动呢，它是选择继续呆在井下悠然自在，还是会跳出井口去追求更广阔的天空？跳出一直生活的环境它能适应吗？会觉得外面的世界很精彩还是会被吓得躲回井里去？这么多可能性的存在让我觉得读书对拓展思维有非常大的帮助。
囫囵吞枣也是一个耳熟能详的故事。有个人自作聪明，把梨子嚼了不咽下去，枣子整个吞进肚子，自以为既吸收了两种食物的营养，又没有伤到身体，却没考虑到整吞能不能消化，最终被别人笑话。经过这几年的学习，我对这个词有了更深刻的感受。学习中遇到重点、难点一定要理解清楚，把不明白的地方吃透，绝不能一知半解就蒙混过关，如果没有真正地掌握知识点，就不能正确地运用，对后面的学习就会有很大影响。
旧书不厌百回读。《中华成语故事》内容丰富，讲解生动有趣，魅力十足，每次读来都让我有更深入的体会，是一本值得反复回味的好书。
《成语故事》读后感2
暑假里，母亲给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。于是我把这个故事说给了母亲听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的'粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。回到家里，他还得意洋洋地告诉家人说自己是多么地聪明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。
我告诉母亲，农夫急于求成，让禾苗违反成长的发展规律，只能事与愿违了。
母亲听了后点点头说：“你说得很好，不过，我觉得你平时学习的过程中也有拔苗助长的行为。”
我辩解说：“哪里有啊？”
母亲笑笑说：“你可以好好想想，有的话要改正。”
晚上我仔细想了想，我平时在学习的过程中总是希望早点把课文背完，早点完成作业，只想着速度越快越好，好早点和小朋友一起玩，从没想着课文内容有没有记住，作业完成地对不对，我这么急于求成，不也就是母亲所说的“拔苗助长”吗？
《成语故事》读后感3
《成语故事》集合了中华上下五千年的成语，这里每一个故事篇幅不长，却蕴涵了一个个大道理，大的智慧。今天我扑在书上，吸取着书中的营养。
在这么多个故事，我特别喜欢《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班，蔺相如因完璧归赵立了大功，得到赵慧文王的重视，拜他为上卿，官位排到老将廉颇大将之上。脾气暴躁的廉颇，因此非常不满，觉得自己战功卓著，不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想，处处避让廉颇，他的随人甚为不解。蔺相如解释说：“秦国之因此不敢进攻赵国，是由于我与赵将军，一旦我们俩内斗，秦国就会趁虚而入，侵略赵国。”手下听了，非常感动。这件事传到廉颇的耳朵里，他非常惭愧，便负荆请罪，从此他俩成了生死之交。
从这个故事中，我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改，懂得了做人的道理。
除此之外，我从《亡羊补牢》的故事中明白了做情况不能半途而废，而是要一鼓作气，一气呵成。
高尔基说过。“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的`知识，有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下，我们不断进步，不断成长。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要珍惜时间，多读书，读好书。在书的海洋里，尽情的遨游，尽情的享受。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
《成语故事》读后感4
成语跟我们的生活是密不可分的，首先我们说话就会经常说到成语。其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏，举个例子守株待兔。兔死狐悲。悲痛欲绝等等…中华成语千千万，我最近通读了一本叫《成语故事》的书，受益匪浅。 《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的'，给我印象深刻的就有几个，如掩耳盗铃。老马识途。亡羊补牢等。我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。
〝掩耳盗铃〞从表面意思来看，应该是捂着耳朵去偷铃铛。他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛，他以为把自己的耳朵捂住，别人就不会听见，他真是太笨了。可是在我们面对许多没有做好的事情的时候，我们常会本能的选择逃避，选择隐瞒，但〝自欺欺人〞是不对的，这会让我们养成撒谎的习惯。久而久之，我们就会成为一个坏孩子。
〝亡羊补牢〞讲的是，一个人他一天丢了一只羊，这只羊被狼吃了，他却没有把羊圈修好，第二天他又丢了羊，这才把羊圈修好。这则故事告诉我们，看到了自己的错误，就马上改正，不要知错不改，并且还要听从别人的建议，并立刻改正。快乐的成语故事的遨游就到此结束了，我希望大家成为有理想，有抱负的人，而不是去做那个〝掩耳盗铃〞的人，〝亡羊补牢〞的人。
《成语故事》读后感5
读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的`喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大了话家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。
这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！
希望大家多读一读这本书，因为这本书教会了我们做人的道理，其中有几个故事教会了我们几个简单的道理，那就是不要自作聪明，不然了话就会遭到深刻的教育，像掩耳盗铃，画蛇添足等等都是典型。
《成语故事》读后感6
读成语故事《掩耳盗铃》有感
今天，我读了成语故事《掩耳盗铃》，书中讲，春秋时，有一个人想到别人家偷东西，他看见别人家院子里挂着一口大钟，就想把大钟偷回家，可是大钟太沉了，小偷拿不走，他找来一把铁锤，想把钟敲碎分别搬回家。敲钟时，钟发出巨响，小偷心想：人们要是听见钟声就会知道我在这里偷钟。于是，他用手捂住自己的耳朵，就放心地去偷钟，可是当他再一敲时，人们听到了钟声，蜂拥而至把小偷抓住了。
读完《掩耳盗铃》这个故事以后，我的心里有许多感想，现实生活中，有许多类似《掩耳盗铃》的'事情发生。在我的身上也发生过这样的事情。如：我上课和同桌讲话，我以为老师没看见，其实老师站在讲台上看得一清二楚；还有我在刷牙的时候总爱照镜子，其实我在透过镜子看电视。因为我不好好刷牙，才有了许多的蛀牙。
在学习中，我也做过许多类似掩耳盗铃的事，例如：一道题自己明明不会做，当爸爸妈妈问起作业时，又不主动问他们，以为自己不告诉他们，他们就不知道，其实到最后还是不懂不会；做作业时经常偷懒，总以为别人看不到也不会知道的。我今天读了这则成语故事，才明白这些做法都是“掩耳盗铃”。总有一些人自以为很聪明，经常做自欺欺人的傻事，结果聪明反被聪明误，使自己贻笑大方。
《成语故事》读后感7
暑假，妈妈给我买了一本《中国成语故事》书，我看的津津有味。其中，最让我记忆犹新的就是勤能补拙的故事。
这个故事讲述了杭州刺史白居易调任苏州刺史，自他上任以来，谢绝所有的宴请，一心处理政务，很快就熟悉当地的情况，整顿吏治赢得老百姓的一致好评，然而白居易则认为自己生来笨拙，只有靠勤奋来弥补，写下了候病须通脉，防流要塞津，救烦无若静，补拙莫如勤的脍炙人口的佳句。
勤能补拙的故事，让我明白了世上无难事，只怕有心人，巨大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创作出来。
在日常生活中，首先，勤能补拙使我变得勤奋!每天清晨我会坚持早读，有些语句、字词读的不够熟练，但只要我坚持不懈，用不了多久，这个内容就会被我熟练的掌握，所以，勤能补拙使我变得更加勤奋。其次，勤能补拙使我变得反思自己!比如说：这次的考试我没有考好，我会反思一下自己，为什么简单的'题目也会错?有了一次又一次的反思，才拥有现在扎实的基础。最后，勤能补拙使我变得更加努力!例如：学习的时候有一道题我不会做，我会上网查阅或者找老师沟通，如果遇到困难，我第一时间想到的是放弃，那可能我永远都尝不到胜利的滋味。
古今中外的许多杰出人物，没有一个不是经过勤奋努力、辛勤耕耘而出名的。勤奋是通往天才的必经之路，是取得成功可靠的保证，正如发明家爱迪生所言“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，所以“勤能补拙”的精神值得我们发扬下去!
《成语故事》读后感8
爸爸妈妈常跟我说水滴石穿，但我一直不明白什么意思，后妈妈买了一本成语故事的书，我终于知道了这个成语的意思。
这篇文章讲的是：张乖崖是一位县官。有，他看见小吏从仓库里偷了一枚铜钱。他便立刻把小吏抓起来问，并用棍子拷打，小吏嚷着：“一枚铜钱有什么了不起？”县官听了，写了一条批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴。”后小吏就被县官斩首了。
读完这篇文章后，我终于知道什么是水滴石穿了。我感受到张乖崖很公正。因为张乖崖不理小吏说的话，只认真理。试想，如果当初张乖崖把小吏留下来，小吏就会每日偷钱，后仓库里一元钱都会没有了。所以我感受到张乖崖很公正。
如果我是张乖崖，我也会把偷钱的'小吏抓起来。如果每人都像小吏一样每一天都偷钱，后会把整个城市都给偷光的。所以，我们一定要像公正的张乖崖一样把偷钱的小吏抓起来。放在现在，张乖崖就像一个警察，而小吏就像一个偷钱的小偷。警察保护财富，公正做事，把坏小偷给抓住，是绝对无可厚非的。
从这个故事当中，我懂得了错误虽小，但积累起来，就会造成更大的危害。从中，我还知道另一个意思：只要有恒心，坚强不懈，就能战胜困难，得到成功。
为此，我们一定要做一个公正的县官，不要做一个坏小吏。
《成语故事》读后感9
从上幼儿园开始，妈妈就帮我买了很多的故事书，有《三毛流浪记》、《成语故事》、《一千零一夜》……其中我最喜欢的是《成语故事》。每天晚上睡觉之前，我都捧着《成语故事》，对着每一个字上的音节，慢慢地看着其中一个个成语小故事，从中学到了好多做人的道理。
在《开学第一课》里，有一位老师说过，每一个汉字的后面都有一个历史，都有一个来源。那么我想每一个成语的后面都体现了我们中华民族祖先的智慧。在《成语故事》里，每一个好长的故事，我们的祖先只用四个字或八个字就可以表达出来，比如“九牛一毛”、“拔苗助长”、“叶公好龙”、“十年树木，百年树人”，并且每一个中国人看了、听了都明白它们的意思，真是太神奇了。同时，每一个成语包含的内容都是我们祖先生活经验的总结、智慧的结晶，教导着我们做人的道理。
在《成语故事》里，我最喜欢的是“磨杵成针”这个故事了。故事里讲的是唐代大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，他乘老师不在书屋，偷偷跑到山下的.小河边玩，正好看到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白感到很奇怪，就问她在做什么？老婆婆告诉他要磨成绣花针。李白深受感动，从此在“只要功夫深，铁杵磨成针”的激励下用功读书，最终写出了很多脍炙人口的诗篇，成为了我国历史上最著名的一位“诗仙”。通过这个故事，使我明白了我们每一个人只要有自己的奋斗目标，同时要相信自己，坚持不懈，那么无论做什么事就都会取得成功。
简简单单的几个字组成的成语，背后却闪耀着我们的祖先无穷的智慧，启迪着我们前进的方向，作为一名中国人，我感到十分的骄傲和自豪；同时也激励着我要读更多的好书，让它们成为我成长过程中的良师益友。
《成语故事》读后感10
我最喜欢读书了，因为读书不仅可以增长知识，而且可以让我懂得许多道理。
我读了很多书，如《三字经》、《好词好段》、《成语故事》……其中最吸引我的是《成语故事》。《成语故事》中有很多小故事：爱屋及乌、不自量力、半途而废、功亏一篑……你要问我最喜欢哪个故事，我会毫不犹豫的答道“功亏一篑”。功亏一篑讲的是公元前十一世纪，周武王灭掉商朝，建都镐京。当时的人们对新生政权的建立感到由衷的`高兴，无不欢欣鼓舞，拍手称快。各个诸侯国也纷纷从四面八方携带贵重礼品及土特产赶来朝贺，连离镐京的很远的西戎也派专使带来一条名犬作为贡品。周武王高高兴兴的收下了所有的贡品。担任太保的召公担心武王从此骄傲自满，沉醉于豪华生活，就从旁提醒说：“对国君来说，最值得珍重的是人才，国家没有贤人治理，早晚要灭亡。有作为的君主应该是群臣的表率，每时每刻都要留心自己的一言一行，看它是否与德行有违，尤其不可忽视细小的行为。大德有小德积累而成，这如同筑起百尺高的土山，要一筐一筐的堆上去，哪怕仅差一筐土，也是还没达到百尺的高度。”武王接受了召公的意见，成了贤明的君王。
从这则故事中我明白了：无论做什么都要一步一个脚印踏踏实实的去完成。学习也是一样，不能图一时快乐而不好好学习。
情诗，及个人牢骚之言”。这首诗大概就属于其中的“牢骚之言”。“有感”相当于传统的“无题”。李金发的这首诗就是一篇无题诗。他“有感”是为表达一个古老而颓废的主题：人生短促，时光不。
《成语故事》读后感11
今年春天，爸爸给我买了一本好书——《成语故事》。
《成语故事》这本书真的很好，我刚学了第一个成语“卧薪尝胆”，就被深深吸引了。因为从这个成语中，我不仅理解了刻苦、自励、决心、雪耻、图强等词语的含义，还认识了春秋时期一个伟大的人物——勾践。我学的第二个成语是“三顾茅庐”。这个成语让我知道了刘备，知道了诸葛亮，知道是诸葛亮帮刘备打天下，才有了三国。
只要我有空，我就会拿起成语故事学习。在学习了“井底之蛙”、“坐在井里看天空”、“夜郎傲慢”等成语后，我明白了没有知识、没有知识、没有能力的悲伤和伤害。我告诉自己，我不能成为井底之蛙，也不能像夜郎国王那样傲慢。
后来，我又学了三个成语：“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”。通过“囊萤映雪”这个成语，我认识了晋代的两个人物：一个车胤，一个孙康。他们家境贫寒，车胤夏夜借萤火虫微光读书；而孙康则借助冬夜雪的反光读书。“悬梁刺股”的.成语讲述了东汉孙静和战国苏秦为了不影响阅读和学习，一根绳子挂在梁上，一根锥子插在大腿上的故事。“凿墙偷光”这个成语讲述了西汉匡衡小时候学习好、家境贫寒、夜晚没有灯烛的故事。他凿穿墙，借邻居家的烛光努力学习，后来成了一代人的名字。他们勤奋好学的精神深深打动了我，激励了我，激励了我。这不是我们想学的吗？
到目前为止，我已经学会了200个成语。这些成语不仅开阔了我的视野，增加了我的知识，也让我明白了很多做人的道理。
《成语故事》读后感12
今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。我来给你们讲几个吧!
⒈杯弓蛇影。
这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到
⒉拔苗助长
这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的'禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。一天，他想到了一个办法，便立刻冲进田里，把禾苗一颗颗的拔高了许多，经过一天的时间，他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。”他儿子听后，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉…………
《成语故事》读后感13
在寒假里预习、复习很重要,读书写博也很重要。今天,我读了一本书,名字叫《成语故事》。在这本书里,让我印象深刻的两个故事分别是:毛遂自荐和精卫填海。
《成语故事.毛遂自荐》
《史记·平原君虞卿列传》中曾说过:“门下有毛遂者,前,自赞于平原君曰‘遂闻君将合從于楚,约与食客门下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂备员而行矣。’”读了这篇文章后,我真为毛遂的胆量佩服。如果是我,肯定会想“你不选我,我还懒得去呢”。才不会像毛遂那样。
在生活中,如果胆子小,就会失去许多宝贵的机会。有一次,班里要选出五个领读员,我非常想当领读员,可是我不敢跟老师说,结果没选上。以后我要学毛遂自荐。学他那毛遂自荐的勇气。
《成语故事.精卫填海》
精卫原来是炎帝最宠爱的女儿,有一天去东海边玩儿,可是突然风暴来袭,将她淹死了,于是精卫化身为鸟,立志要以坚忍不拔的.毅力把大海填平。
精卫的力气很小,大海一望无际,怎么可能被填平呢?可我觉得,不管是谁,只要认定一个目标,坚持不懈地去做,就会有所成就。虽然精卫的力气很小,不可能填平大海,但它的精神是难能可贵的,是可以鼓舞我们奋发向上的。
《精卫填海》这成语故事使我受益匪浅,我们一定要学习精卫的精神。
《成语故事》读后感14
正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’，多读好书可以提高自己的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》（中国少年出版社出版）这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自己喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。后来当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的`灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自己的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动有趣，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
《成语故事》读后感15
《成语故事》是小学六年级时在学校里读的一本课外书，虽然这是一本课外书，但不比语文课本少，资料不但很有趣，而且能学到很多成语。
在这本书中，每个成语都有一个短篇故事，语言很容易理解。它不像成语词典那样深奥难懂。以“老马识途”为例!
其中有一段是这样写的:“天越来越黑，士兵们在寒风中瑟瑟发抖，仿佛他们生了火取暖，但他们带着的火却被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一齐，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。
管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，但是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。让我们也很好的理解文章
还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，他一气之下，重重地打了那个和尚的头，说:‘照你说的，打你就是爱你，不打你就是不爱你，所以我要打你，请原谅我!’”这段话的每一个字都充分表明，这是和尚自找麻烦。
有些资料，比如字典里的，是古文，如果你对古文感兴趣，你应该多加注意。释义是整个故事的.精髓，也就是成语的意思。
这里的材料很容易理解，抓住了成语的中心思想。它不像字典，使人不愿意阅读。即使读了，也不一定完全理解。
一句话,《成语故事》是小学学生学习的好帮手,学习成语,他从某种意义上说，已经算不上是一本书了,它是我们小学生学习的亲密战友,如果不是它,学习成语将成为一个非常无聊的事情。
在这里，请允许我说一句:《成语故事》真是一本好书，如果你是小学生，那么它绝对值得你去看!不管你喜欢与否，读完它你就会明白了。
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