一次竖鸡蛋尝试作文

一次竖鸡蛋尝试作文

　　鸡蛋是我们生活中随处可见的食物，但是你知道他能竖起来吗！下面是小编为大家带来的一次竖鸡蛋尝试作文，欢迎阅读！

　　一次竖鸡蛋尝试作文1

　　“哇——”真是匪夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

　　我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

　　我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

　　唉！失败了……重来！

　　我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……

　　唉！又失败……

　　我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！

　　一次竖鸡蛋尝试作文2

　　大家都听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吧！哥伦布把鸡蛋敲瘪之后，毫不费力地将鸡蛋竖起来了！我想，这反映了哥伦布不拘泥于陈见，感于创新、感于冒险的性格。

　　但是，我觉得不这样做，也能把鸡蛋竖起来！

　　我设想了几种方案呢！

　　说不如做！

　　我的第一种方法就是用手慢慢地调整鸡蛋的竖立点，总应该能找到一个位置让它竖起来的吧！？可是，一次、两次、十次、二十次…我失败了！这真让我灰心！爸爸看到这个情况，鼓励我说，“失败是成功之母，坚持是成功之父！”是吗？又是一次、两次、十次、二十次，再来一次、两次、十次、二十次…，啊！我成功了！鸡蛋竖起来了！真是功夫不负有心人哪！

　　有了一次成功的鼓舞，我又来尝试第二种方法。咦，容易极了！我把鸡蛋快速旋转起来，哈哈，它就是不倒！当然一停下来就倒了，真是生命在于运动啊！

　　我的第三种方法更灵活易行！手指顶着鸡蛋，不断地调整，敌不动，我不动；敌动，我先动！以多变应一变，料事在先，成功在握！

　　做的是竖鸡蛋的游戏，明白的是成功的道理！

　　一次竖鸡蛋尝试作文3

　　星期五下午的作文课上，李老师兴致勃勃地走进教室，还带着一个袋子，里面不知装着什么。老师先在黑板上写了“竖鸡蛋”三个大字，然后从袋子里拿出一个鸡蛋，说：“谁能将这个鸡蛋竖起来呢？”同学们立刻争先恐后地举起小手，跃跃欲试。

　　李老师先请了我上去试一试。我迈着轻快的步伐走上讲台，心想：这算什么，小菜一碟。我将鸡蛋小心翼翼地抓起来，想把鸡蛋竖起来，可是它却像一个淘气的小男孩，立刻滚开了。于是，我又拿起鸡蛋，努力地想把它竖起来，可还是失败了，只好垂头丧气地回到了座位上。

　　可这丝毫没有打击同学们的积极性，陈胜睿成为第二个幸运儿。她也信心十足地走上讲台，仿佛在想：经典竖不起来，看我大显身手吧！一定让你们刮目相看。她走到讲台边，用手指抓住鸡蛋地腰部，使出浑身解数，想将鸡蛋竖起来，可是鸡蛋呢，还是不友好，像一个淘气的娃娃，躲到了一边。结果陈胜睿也跟我一样垂头丧气地下去了。

　　李老师看着迷惑不解地我们，笑着说：“看仔细了！”我们全都紧紧地盯着李老师的手上。只见李老师将鸡蛋的顶部轻轻敲了几丝裂缝。嘿，鸡蛋并没有像球一样滚开，而是像顺服的小狗神奇地竖了起来！同学们这时一个个都恍然大悟，拍着脑袋异口同声地说：“我怎么没有想到呢！”

　　这节作文课使我深有感触：如果你想知道什么叫做创造力，从小处说，就是将鸡蛋竖起来，往大处说，就是打破常规的思维方式。