小学五年级作文

时间：2023-08-23 15:08:58 五年级作文我要投稿

小学五年级作文【优】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文【优】

小学五年级作文篇1

　　NO.1优雅气质的经文

　　说起王经文这个名字的女孩,大家一定会想到她是一个“满腹经文”、“博学多识”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不仅成绩好的没话说,“满腹经文”,而且人也很有气质,留给我的印象就是优雅、亲和和有高贵气质女生~感觉一种虽然很难靠近,但又被她神秘气质吸引,让小冰各种喜欢!经文乖还有博客,昵称是“天上飞的鱼”,好可爱的名字……话说当年刚有博客时,我们还在一起开玩笑,我还差点叫“水里游的.鸟”……

　　No.2、热情开朗的心雨

　　嘿嘿,想起心雨,我就不经意地笑了!她是一个很阳光、很爱笑、各种灿烂的孩纸哦!别看外表很普通,那是你审美观不全面,人家笑起来很好看哦,甜美又阳光,是个典型的活泼开朗狮子座!又是个很温柔的、大大咧咧的、很有爱心的孩纸。我、经文、心雨都是最好的盆友……她们也是我写博的动力哦!…

　　No.3、冷静内敛的艺涵

　　马艺涵童鞋是我初一才认识的朋友呢……咳咳,契机是这样滴:开学第一天我踏着铃声进教室迟到后被老师一顿臭骂,于是做到了最靠边边的马艺涵童鞋的旁边……于是乎一段友情就开始了,一块去跳绳、一块去体育课、生物课、一起放学回家……两个月后的我们已经成了黏在一起的死党啦!现在是我最最好的盆友哦!艺涵是天蝎座的,真是个典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶们的性格和对事物的看法还有世界观什么的大不相同……比如你会看见我们俩放学一块吵着什么,她觉得那样对,我觉得这样对,不过说完吵完从不记仇,跟没事儿一样又黏一块了……

　　No.4班花大人雨涵

　　话说郭雨涵,看名字就知道是个文静可爱的女生。没错,是这样滴!某日小冰上QQ无意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在学校总是见到她和王经文在一块玩,所以也认识她。她很漂亮,有着黑黑的头发和齐刘海,皮肤很白,笑起来很美很可爱。我本来还以为这类的美妞一定很有架子啦,没想到她完全很亲切,很随和,很温柔呢。而且我俩都是天秤座的!所以很投缘。我好喜欢她哎,很阳光的女孩子,很好啊……我还在刘X鹏面前老是说:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此类的话说过N遍)”因为他还是八班的,我就讽刺他说:“哎呀你们不都是侯老师的班的麽,你看她又漂亮成绩好性格又好,你就把她从陈X涵的手中抢过来呗……”

　　文静的经文,活泼的心雨,典型天蝎座艺涵,漂亮的雨涵。我喜欢的四个女孩哦~(反正我也是女的有问题吗你们?)

小学五年级作文篇2

　　打上烙印的翅膀，不能腾空飞翔；摘掉光环的天使，不能拥有灿烂光芒。

　　往事如烟，因为它总会被风吹散……

　　那年清明，下着朦胧烟雨。那座坟墓前，放着一束白玫瑰，一张洁白的卡片。卡片上字迹硬朗的开头－－－－给：在天城的你。

　　小雨降临大地，溅起尘埃。汽车疾驰而过的时候，灰尘弥漫在空中，黄菊花染上一抹灰尘，唯独拿束白玫瑰，一尘不染、洁白无暇……

　　这场小雨后，又是怎样的晴空万里？这个季节过后，又是怎样的玫瑰凋零？这个世纪过后，又是怎样的留下雨印？

　　在我们心脏打下烙印的，又只是雨点吗？但首次打下烙印的`，不是雨点吗？

　　我们在密布的乌云下等待即将降临的倾盆大雨，等待着，心灵上的无数被雨打下的烙印……

　　雨在角落、巷子、雨棚……打满烙印，它只想用残忍的手法向我们倾诉：路太弯，梦在转，错过的人，已不在。

小学五年级作文篇3

　　“铃铃铃……”听，你送给我的铃铛响了，站在别人听来感觉很美妙，而我听了却声声刺耳。

　　这是你离开我的第72天了，打开我的手机，屏幕上的紫色的桔梗凄婉迷离，再也没有你发的短信，湿漉漉的与从外面飞进来打在我的身上，正在吹熄我对你的希望

　　你离开我的第75天，我想起你那天对我说的话：秋凉，忘了我吧，我们是不可能的。这句话让我懵懂了许多。先对我说离开的'那个人，是哪个天天问候我的少年么？是那个口口声声说爱我的少年么？还记得那是你生日，我打电话祝你生日快乐，你高兴的都快升天了，我还硬要你给我唱歌，是那句“就算世界末日，就算一分钱也没有，我也爱你”让我动了心；有是谁说过“那个每天对你说天凉要加衣服的人一定是最爱你的人。因为他把温度都放来你心里了。”，细读了这句话，眼泪从眼里落了下来。

　　你给我的信任和支持太温暖了，突然没了，感觉好冷。

　　从来都是迁就着我，等你，已经成了我的习惯，但我还是愿意等。想必是我的躲闪和敷衍让你失望，这可能是跟我分开的原因。

　　可能是我给你的印象太过一本正经，所以一句玩笑你也会当真，然后以为我生气了，千方百计的哄我，从此你说话开始小心翼翼。

　　过了很久，我比我自己相信了你的离开。“我不同意你离开。“在我心里徘徊了很久，可是我凭什么挽回你？一句“我懂了。”截断了我的张惶和你心中的侥幸。

　　你曾经给我的温柔香红玫瑰一般的热，现在，就像蓝雪花一般冷淡，犹豫。

　　那个聪明的我，不是聪明的，要不就不会丢失了这么好的你。

小学五年级作文篇4

　　三年级时，为了锻炼我的耐力。在一个晴天，妈妈带我去白石岭爬山。来到山脚下，我举目望去，心想：“也没什么啊！我一定能爬上的。”

　　妈妈买了门票后，我连蹦带跳地跑了上去。刚开始我感到很轻松，开心打量着路两旁的景色，这里有许多珍稀的热带植物，山上有小鸟、有昆虫还有些不知名的小花交织成一幅美丽的自然风景画，让人心旷神怡，我回头一看，妈妈还落在我的后面，我高兴极了……爬着爬着，妈妈也没有加快速度，但一会儿竟然超过了我，这时我累得气喘吁吁，坐了下来说：“行了，不用爬那么高了。”妈妈停了下来说：“这点小事也怕，以后还能做什么。”我听了这句话，于是硬头皮继续往上爬，可没过多久，两腿沉重得像灌了铅一样，累极了，我又坐下了。妈妈跟我说：“爬山不要急，要保存实力。”我喝了口水后，照妈妈的话去做，一步一步的撑着走，过了一会，我爬到了半山腰，这时妈妈跟我讲起了故事：“从前有一个叫乐羊子的.人，他外出学习，可不到一年他就回来了……”我一听就抢着答：“半途而废”。妈妈笑了笑说：“爬山是不是也要这样子呢？”顿时我的身体被注入了能量，歇了歇，我咬紧牙关向山顶出发。

　　终于到了山顶，举目远眺，那川流不息的车流，一片片绿油油的农田，一栋栋高楼大厦像是一块块积木，万泉河像一条玉带一样，弯弯曲曲流向大海，真美啊！看着风动石，忽然一阵风吹过，石头好像在朝我点头微笑。我的疲劳顿时飞到了九霄云外。

　　现在我已经五年级了，每当我在学习上遇到困难时，就会回想起那次爬山的情景。无论做什么事，都不要半途而废，只有坚持不懈，才能获得成功。

小学五年级作文篇5

　　大家好，我是一个五年级的学生，接下来我们要一起度过3分钟左右的时间探讨一个问题"时间都去哪儿了？"。

　　在时间的流逝中，我从一个牙牙学语的小孩，变成了"小大人"。你还不知道吧！我为爸妈做过早餐哦！那年，我10岁。

　　早晨，6点钟，我想被定时了一般。还残留着困意的双眼隙开了一条缝，一下想到昨天晚上由"军师"，我，一手尽心策划的'"计谋"，我顿时睡意全无。我踮手踮脚地穿好衣服，"吱呀"睡在我旁边的妈妈翻了个身，"呼"我长舒一口气，幸好她没醒。穿好衣服后，我像跳芭蕾舞似的踮着脚尖，轻轻地走进厨房，准备制造我的爱心早餐。我把锅放在煤气灶上，旋开煤气阀，打开开关，先倒一些油，双眼全神贯注地盯着锅里，生怕有什么闪失。我先把青菜清洗了3遍，七手八脚地把菜放进去，突然"唰"的一声，把我吓得半死。我害怕惊醒睡梦中的爸妈，便把厨房的门轻轻关上。过了一会，要放盐了，我小心地把盐"运"到勺子里，大气不敢出地把盐放入锅内，因为紧张，一时放多了盐，我赶紧倒一些水下去。最后，加一些糖，青菜就出锅啦！光吃青菜怎么行？我做了一个煎蛋，再放上些牛奶。我自己吃完早饭后，拿起书包，轻轻地关上门，"扬长而去""溜之大吉"……

　　从呱呱落地开始，我们就不断地去尝试任何自己没做过的事，那都是一种成长，回到原题，"时间都去哪儿了"想必不用我说，你也该知道了吧！时间这个调皮的小精灵，早就藏在了我们的成长路上。呀！时间过得这么快，3分钟到了，那么就这样吧，拜拜。

小学五年级作文篇6

　　春天到了，又到了画画老师陈老师带我们去画画的日子，我们跟着陈老师来到了人民公圆，哇!到处都是春天的景色，柳树发出了新芽，加上刚发芽的嫩草，形成了美丽的春天，花儿也就开了，迎春花.玫瑰花.桂花等，还有许多不知名的花，紫色.红色.蓝色......，各种各样，给春天添加了许多美，让我不得不赞叹.

　　开始画了，我找了个地方坐下来，拿出画板，抽出一张纸，一枝铅笔准备画柳树，我先将柳树的'树干画好，可不管怎么画，都画不好，要不就画直了，要不就画弯了，好不容易画好，可我觉的不逼真，便放下画板.笔，走进柳树，观仔细察，才发现，在树上画一些适量的小圈，不好，朱山已经交了，我用铅笔在纸上画了一些大圈，在里面画上了鲜艳的花朵，可总觉的少了生机，对了，我画一些小草，但还是少了生机，我又起来，转了一圈，看我少了一些什么，我转了一圈后，终于知道我少了些什么，原来，我少了小檐燕子，我回到座位在纸上画了许多小燕子，接着，我涂上颜色，嘿!真漂亮，这时，大家也画好了，我们高高兴兴的回去了。后来我听说，我的画被陈老师粘在了墙上。

小学五年级作文篇7

　　我爱看书，特别是带有卡通人物的图书，那鲜活富有幻想般的插图和精彩的内容总会引得我浮想联翩，常与主人公同喜同悲，我只要听说谁有我类图书，我就会不惜代价地讨他欢心，哪怕是用物品交换，用钱租我也乐意。

　　有一次，我向朋友借了一本卡通图书，对方规定下午就归还。虽然时间紧迫，可我不是囫囵吞枣，而大有甚解之意。为了看上精彩的内容，我只好抽空看，在上学的路上，我捧着书贪婪地读着??里面的内容吸引着我，我顾不得去看路，路途的坎坷不平，使我深一脚浅一脚地晃动着身子，好像整个大路为我而修的。只听“咚”的.一声，我竟然接到了路边大树上，这时，我才如梦初醒合上书，咽了口唾沫，好像把刚才看到的智慧都吞了下去。

　　到了学校，我又拿出书独自坐在操场上津津有味地“品尝”着书里的“营养”??渐渐地我感到身子重重的、热热的，仰头一看，在我的身子周围趴着许多同学，挤满了一个个瞪着大眼的小脑袋，把我围得密不透风。他们同样被那情趣十足的画面所吸引。随着看书的同学越来越多，我的身子越来越重，后来边头也直不起来了，我被压得变了形的脸几乎贴到了书上，就这样我和同学分享着图书给我们的快乐??“哎呀！不好，我的‘花仙子’”，我用尽全身力气撑开同学，慢慢地从上衣口袋里拿出一个笼子，可是我的“花仙子”已经没有气了，就连那个笼子也给压扁了，我十分懊悔，这可是我养了几个月的五彩蝶呀！这又有什么用呢？谁让我那么爱看书呢！

　　自然课上，老师在前面讲着，我却装模作样偷偷把书藏在自己的课本下，聚精会神地看着，对老师的提问我答得颠三倒四，引得同学哈哈大笑，真是丢尽了脸面！

　　从此以后，我在课堂上，再不看课外书籍了，但我看书的劲头仍丝毫未减，一有空，就像一位饥饿中的人扑向一块面包似的去寻书看书，常常还到如痴如醉的境界，因为我懂得书可以让人变得更聪明、更完美。

小学五年级作文篇8

　　书，是人类进步的阶梯。这是高尔基曾经说的一句话。在这种千变万化的大千世界，更是要多看书。因为书是人类的精神食量。书，带给我知识。我看到的第一本。书便是《十万个为什么》。在这本书中，你有什么问题，便可以在这一套书中找到，不需要老师家长来说了。某一年的'夏天。那天夏日炎炎，在门口准备出去上班的妈妈突然尖叫一声。我急忙跑过去一看，不得了！妈妈被蜜蜂蛰了一口，在这种紧急的情况下，我突然想起，在这本书上讲过，如果被蜜蜂蛰了，用肥皂水清洗，便会减轻疼痛。我把妈妈拉了过来，用肥皂水给她清洗，过了一会儿，她说：“好了，不疼了”。书，让我解决了生活中的一个问题，又让我进一步了解了知识。书，还可以帮我改掉坏习惯。在五年级以前，我还不懂及时收拾书桌上不用的书，虽说房间里不算特别乱，但是在书桌的一边总是堆满了书。因为，我把一些拿出来的书用过之后，就不在放回柜子里了，就放在书桌一边。久而久之，那边的书就会落满了灰尘。直到妈妈发火之后，我才不情愿的收拾。当我看了《妈妈不是我的佣人》这本书之后。我才慢慢改掉了这个坏习惯。书，让我纠正坏习惯，养成好习惯。书是良师，是益友，书是知识的瑰宝，它可以使你从干涸的河流中得到充足的水分。啊！有书真好！

【小学五年级作文】相关文章：