[经典]五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
有一位穷苦的青年看到邻居们都通过辛勤的劳作过上了富足的生活,就老盼着自己也过上幸福的生活。
青年于是埋怨着上帝的不公平,上帝听见了青年喋喋不休的埋怨,有一天他来到了青年的面前,说:“孩子,为了表示我的公平,我就给你一次选择的机会吧,你可以许四个愿望。我都会帮你一一实现。但孩子你要记住机会只有四次,如果你有了新愿望我会再来看你的!”
青年听了内心喜悦无比。想想自己这么穷困潦倒,老早就想拥有一栋属于自己的房子,如果能再有一个听命于自己的仆人就更妙了。就先要一栋房子和一个仆人吧!
上帝微笑着点了点头。
片刻间,一栋豪华富丽的房子出现在了青年面前,偌大的花园里,仆人正弯腰修剪着花草。小青年有了自己的家和奴仆。接下来的两个月,青年先后有了美丽可人的娇妻和满屋子的财富,他对自己的生活总算满意了。仆人每天都会帮忙打点好家里的一切,他自己则是每天娇妻作伴,闲庭信步,享受美好人生,无需自己费力就可以衣食无忧了。
天有不测风云,几年后,青年生了一场大病,诊遍了所有著名的和不著名的医生,依然不见好转。谁都找不出病因,就更无从下药了,青年的身体一天比一天虚弱,但有一个信念一直支撑着他,他相信上帝一定会再次出现。然而上帝最终没有出现。经过病痛的`折磨,小青年弥留之际留下了一句话:上帝其实是公平的,每个人都有属于自己的人生,但人生没有草稿。
这是我多年以前曾看过的一篇文章,我只能复述出故事的大意,只有“人生没有草稿”这句话就在那一刻深深地烙在了我的脑海里。
乍到人世间,其实每个人都是一张白纸。在这张白纸上,有的人书写着幸福,有人的书写着痛苦;有的人书写着快乐,有的人书写着悲伤;有的人看似随意,却笔到之处都能妙笔生花;有的人谨慎犹豫地落了笔,却发觉笔到之处仍然远不如己愿。小时候以为人生就是草稿,用铅笔可以胡乱涂鸦,可以用橡皮擦掉再来一次,直至自己满意为止。
有许多东西都可以重来。作业没做好,可以撕掉重来;去某地的路走错了,可以调头走过。
一个春天远逝了,我们只要再等九个月就又可以再次沐浴和煦的春风,但人生的轨迹却不可以,钢笔已经取代了儿时我们手中的铅笔,我们已经不可以胡乱涂鸦了。每走一步,每做一件事……不管是对的,还是错的,都将在这白纸上画上重重的一笔。人生的过程其实也就是我们追求心智成熟的过程,而心智的成熟也就是一个逐渐剔除的过程,但人生无法像做菜那样,把所有的料都准备好了才下锅,一桌美味总能巧然天成。人生,我们必须很明确地知道自己需要的是什么,什么对自己是最重要的。要学会适时的回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。
生活并非都是选择题或是非题,大部分是应用题。许多是我们自认为的草稿其实已经就是人生的答卷了。人人都明白“白驹过隙”是用来形容时间流逝得飞快,而自己却总觉得还来日方长,所以才一次次地让机会失去,白白地浪费了一张又一张的人生好纸。所以,我们所能做的就是好好地把握住每一次机会,并成功利用每一次机会,如此人生的白纸才会绚烂、才能芳香满溢。人生没草稿,莫再因痛苦踯躅,莫再让岁月蹉跎,错过了太阳,不要再错过月亮,奋起直追的人生才最重要……
五年级作文 篇2
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
大家都明白这这样一首杜牧写的清明古诗。
清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自我的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!
我所知,4月5日这样我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始这样一个很重要的.节气,清明一到,气温升高,正这样春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。这天这样星期六,我爸爸一大早说:“清明节到了,祭祖坟了,这这样我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不明白啊!好像就你明白一样。”
我和爷爷爸爸妈妈四个人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,我们放完鞭炮点了几根香,我学着爸爸妈妈的样貌,先鞠躬,再说些什么话,我的爸爸妈妈在说什么我听不到,但我口中在说:“我要好好学习,以后考上大学,这样才对的起父母“我明白我这样只说说不做这样没有用的,而这样要实际行动起来。最后,我爸爸拿出一些吃的东西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我说:“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?”他们说:“当然怕啊!但只要留意点就行了。”
五年级作文 篇3
这天,妈妈终于在我的软磨硬泡下决定答应我和表哥去动物园玩了。
我们搭上了606路公共汽车,来到了动物园。一走进大门,首先引入眼帘的是一个环形的喷水池。中间铺满了大大小小、形状不一的鹅卵石,鹅卵石上有栩栩如生的动物雕像,上面有长长脖子的长颈鹿,正在爬树的小猴子,还有正在喷水的大象。环形喷水池的边上是一圈河水,河水里面有五颜六色的小鱼,他们自由自在地游来游去。
往前走,就是天鹅湖了。一只美丽的天鹅迎面向我们游来,它长着雪白的羽毛和长长的脖子,简直就像一位天使。再往左走,就是大熊猫的.“根据地”了。这是我人生第一次亲眼来看大熊猫,我怀着好奇、激动的心情走进熊猫馆。一见到大熊猫,就看见它憨态可掬地啃着竹笋,它吃完后,就懒懒地翻身睡觉了。大熊猫的样子真可爱,好像一个小孩,我可真想抱抱它,要是能用和它零距离接近那该多好啊!
下午,我依依不舍地和动物园里的动物们说再见,我怀着满怀的好心情、好记忆,还带回一路黄昏!
五年级作文 篇4
我出生在一个幸福的家庭,在家里我就像一株幼苗,爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上,精心呵护我成长。
有一次夜晚,我发高烧近40度,满脸通红,爸妈彻夜不眠,守护在我身旁。在迷迷糊糊之间,我感觉到了有人一会儿为我擦汗;一会儿为我换背巾;一会儿为我测体温……凌晨3时多,想上洗手间的我睁开了双眼,映入眼帘的是妈妈布满血丝的双眼,爸爸得知我的意图后,二话不说就背起我,走向洗手间。回来后,妈妈端着一杯白开水,关爱地送到我的嘴边,我刚喝一口,就感受到了我的父母浓浓的.爱。此时,我的父母是我的守护天使。其实,我的父母的爱不一定体现在温柔上面,有时也体现在严厉上面。有一次,我给妈妈检查写字作业,妈妈一看,双眉紧锁,毫不犹豫地撕成二半,严厉地说:“重写!”我一脸不爽,无可奈何地重写了一张,递到妈妈面前,听到的还是严厉的一句话:“再重写!”我委屈万分地走到爸爸身旁,寻求“救命稻草”,爸爸却一脸严肃地对我说:“这就是不用心的代价。”我听后,失望地走回房间,只好认真地又写了一张,我忐忑不安地交给妈妈,只见妈妈会心一笑,说:“过关。”此时,我的父母是我成长路上的指明灯。我的父母在我心里就是铁铸的大山,我是山角的一颗幼苗,我依靠在他们紧实的臂膀上。
我想对我的父母说:“我爱你们!”
五年级作文 篇5
我有一个鸭蛋般的脸,有一双黑葡萄般的眼睛,有一张樱桃般的小嘴巴。
我喜欢写字、看书、溜冰、更喜欢打羽毛球,而且还能打过表哥,不相信的话,我就说给你们听:有一天中午,我吃过午饭,表哥正好来到我家,表哥和我玩了一会儿玩具,觉得有点无聊,我就提议对表哥说:“我们来一场羽毛球比赛吧,怎么样?”“好呀!”表哥爽快地回答道。
我们拿起球拍和球,像离弦的箭一样奔跑到门前的广场,随即开始了激烈的比赛,第一盘,我轻视表哥的.威力,所以输了,表哥开始得意洋洋。第二盘,我再也不敢大意,全身心投入比赛,表哥被我打得落花流水。到了第三盘,我乘胜追击,最终以较大的比分赢了表哥。
不好意思,我还有一个小缺点,就是胆子太小了,每当我见到蛇,我总是吓得胆战心惊。为此,妈妈经常说我是“胆小鬼”,听了,作为小男子汉的我总觉得不是滋味,决心把这不光彩的帽子摘下来。
这就是我,一个普普通通的小男孩。
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