金鱼作文五年级

金鱼作文五年级

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的金鱼作文五年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　老师要求写观察日记，老妈破例给我买了三条金鱼。一路上不停地嘱咐我要好好照顾它们。

　　这三条金鱼可不全是金色，其中有一条是白色的。两只金色的分别叫小小和可可。白色的那只叫山日，谐音三日，三日是“晶”字。山日在阳光的照射下发出晶莹透亮的光，美得让人睁不开眼。我十分喜爱山日，每天的观察日记中主角都是它。

　　由于课业繁重，我每天只能放学时见到山日，上午的投食工作就交给了外婆。出于喜欢，我每天回家第一句话就是：“山日怎么样啦？”常常得到外婆的回答是“很好”。

　　然而那天对我来说是个打击。我兴奋地跨进门槛叫着：“外婆，山日还好吗？”外婆没有回答。我再重复了一遍，外婆还是没有回答。我有种不祥的预感，立刻奔向鱼缸。往日游得欢快的山日今天一动不动地躺在水面上，露出它那洁白的肚皮，嘴里还有些许的泡沫……我脑子瞬间一片空白。

　　你们知道山日对我有多重要吗？我每天半夜都会起床看见它有没有跳出来。大人们还在打呼噜的时候，我还在看它，每天有什么不开心的心事也会讲给它听。

　　“那它怎么死的？”“山日是被……被防腐剂毒死的。”外婆支吾道，“我不小心划破了鱼鱼食包里面的防腐剂，掉了几粒到水里。当时山日太饿了，迅速地游过来吞下了防腐剂，结果就……”我伤心极了，恨自己不能让山日起死回生，只能憋着眼泪把山日葬在绿萝盆里。

　　从那以后，我便自己养小小和可可，我晚上还是会起床看看它们，给它们喂食，及时清理掉它们拉的便便，换上清澈的水……山日没了后，我更加用心地照顾小小和可可，希望它们一直陪着我长大，它们被我养得肥肥的的，更加活蹦乱跳。瞧，它们现在还在我书桌旁盯着我写作文呢。

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