五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
你问我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。
我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的'外形吧！我苗条的身形，身上美丽的条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。
在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！
五年级的作文 篇2
在一个大森林中，居住着许多生灵。冬天到了，大部分生灵都回家了，只有贪玩的绿宝宝们还不回家。冬爷爷见了，问它们：“绿宝宝啊，你们怎么不回家呀，这儿太冷，会把你们冻坏的。”可绿宝宝们光顾着玩儿，竟没有听到冬爷爷的劝告。第二年春天，其他小生灵再来时，见到的是绿宝宝们干枯的尸体。
今年的冬天又悄然而至，绿宝宝们还是没有回家。于是，我目睹了它们毁灭的全过程。
春，是希望的季节。在这个季节，万物复苏，绿色也争先恐后地来到。绿寻觅着属于自己的天地，它们找到树的枝头、草的嫩芽以及清澈的湖泊。春，好似绿的天地，绿得澄明透净，绿得清新自然。
夏，是激烈的季节。在这个季节，火一样的热情使各种生物充满了活力，拼了命似的比着生长。绿色也不例外，在夏天，它们征服了更多的领地。放眼一望，满是绿意，绿得苍翠欲滴，绿得淋漓尽致。
秋，是美好的'季节。在这个季节里，果实累累，硕果挂满枝头，绿叶中也加入了或多或少的黄，这时它们的最后挣扎。它们积蓄自己全部的爱，倾入了秋波中。这样的绿，绿得摇曳多姿，绿得缤纷多彩。
冬，是安定的季节。各种生物都好似冬眠了一般，绿也是。在这个季节，很难再寻到绿了。它们见到其他的小生灵又都回家了，再想想去年冬天那些绿宝宝的悲剧，他们终于学乖了。
绿宝宝们终于明白，在冬天还没有到来之前，听话的绿宝宝早就回家了。
五年级的作文 篇3
坐了四小时的车，我和爸妈带着疲倦的身躯终於到我的家乡——海丰，我们回家乡的时候已经很晚了，我妈立刻把行李放到屋子里，拉着我到後面村子的大厅，当我越走越近大厅里面的时候，我已经听到快崩溃的哭声，我看到了，我到二叔睡在棺材安息的样子，我一直看着他，心里想着，为什麽你不等我看到你最後一面，待在大厅一会儿，我便回到家里，我走近二叔的房间，看见了那把旧吉他，我眼泪不自觉的流下来。
在第二天早上，我看到好久不见的爷爷，他在客厅坐着一边哭着一边对我说：“去！去送你的二叔。”我看见他的样子。我讶异爷爷第一次在我面前的脆弱，我也心疼他失去了一个儿子。再次去村子里的.大厅里，我穿着一套白衣，和所有我家的孩子跪在二叔棺材的旁边，我发现大家都懂事了，都知道生死离别的痛苦。
在我五岁的时候，在同一个地方，睡在棺材上的是我奶奶，我是全家最大的孙女，其他弟妹才几岁，那时候没有人懂奶奶为什麽睡在那里，也不懂大人们为什麽这麽伤心，当我在这几年回忆往事时，才後悔奶奶离开前，我都没有好好和她相处。
跪在我前面的是我二叔的女儿，她才十岁，她一直哭着喊爸爸，当天气越来越热，她也哭得气喘起来，我看着她很辛苦，我让她靠着我怀里，她还是一直哭，我一边哭着一边想这孩子多可怜，我很记得她靠着在我怀里哭的情景，那是我第一次与她亲密相处。
送二叔走後，我便跟着位姐姐回家，家里很安静，大家都坐着休息着，我走到了二叔房间，吉他还是挂在衣柜的门把。我看着那把吉他一边忆起他在花园弹吉他，自弹自唱的情景……
五年级的作文 篇4
成长回忆中的幸福，是温柔的、细小的，用心感悟，你会发现一点一滴都是幸福。
——题记
放学了，我漫无目的地走着，手中抓着试卷，向着那个陪伴我长大的“家”走去，泪水在脸上肆虐的流着，迎面吹来的冷风似乎也在嘲笑我，脑海中不断浮现出妈妈责怪我的场景，我不知道我是怎么回到家的，不知道是怎么将那张不堪的试卷给了妈妈，我屏住了呼吸，等待那暴风的来临。果然，妈妈拿着卷子指着我鼻子大声的说：“班上那么多95以上的，你怎么才考这点分？”我不说话，低着头，无声的哭着。“哭？你还有脸哭呀！这么烂的成绩，让我给你签字，太丢人！”妈妈生气的将试卷撕了，扔向我，漫天的.碎片像雪花一样飘下来。没有人知道我心中的悲伤，“成绩不好，怎么给你弟弟当榜样。”妈妈还在责备着。我再也忍不住了，冲进房间，“哐当”一声门关上锁好，趴在床上哭泣着。
月光从窗户外透进来，柔柔的月光似乎也因为我染上了一层悲伤。黑暗中的我是那么无助，我甚至不想再认她了，她还是我的妈吗？为什么不是安慰我呢？哭着哭着，不知不觉睡着了，早上起床，发现妈妈在对着灯光，用胶带一点一点将试卷复原。妈妈看见我说“给你，下次要考好了”我看着那张复原得几乎和原来没什么两样的试卷，看着那一条条胶带鼻子发酸。原来她还是在乎我的……
一天晚上，妈妈看着我那微微发红的双手说：“走！娜儿，妈带你去买一双手套。”牵着我走出家门，月光洒在我们身上暖洋洋的，在卖东西的夜摊上，妈妈为我挑了一双蓝色的手套。我悄悄的望着妈妈精心挑选手套的样子，心中有些感动。
不知何时，岁月磨走了妈妈的青春让青丝覆上她的耳鬓，妈妈一抬头看见我在看她，冲我一笑，我多么希望时间在这一刻停下。这温暖在我们之间长存，我心中洋溢着幸福。
原来回忆中的幸福藏在细小的举动中，我笑了笑摆头看着笔思考着，是回忆和幸福让我的成长有滋有味。
五年级的作文 篇5
2122年11月9日早晨八点，罗斯正在睡懒觉，她的小闹表凯特见她还在睡觉，就使用了最妙的绝招----挠她的耳朵，罗斯终于醒了，她看时间不早了，就立刻钻进衣柜，几分钟后出来的竟然是一位穿着干净整洁校服的女孩，然后她就去吃饭，她说“饭，快到我嘴里来”，一下她就吃饱了，她背着书包，坐上伸缩滑板飞向学校。
她和同学都落到了楼顶上，按顺序走进了教学楼，教学楼里都是五彩缤纷的植物，空气非常新鲜，她取出电脑，对着电脑打出“四年二班”，她一下子就出现在四年二班门前，她走到座位上做好，过了一会女老师出现了，她在电脑上打字的时候，麦克风就开始说话了：“今天我们在实验室里一起登上太空”，这时候，门开了，樱桃小丸子博士进来了，她说：“我听到发警报说，外太空有可疑的.人出现，你们要小心，有问题及时联系我。”说完她就走出了教室，老师说听到刚才博士说了吗，外太空很危险，要保护好自己。罗斯和同学们登上了外太空，没遇到什么危险又回到了学校。
第二节课是体育课，体育课同学自己在设计机器人上设计运动鞋和运动服，立即就可以取出来，还可以随时换装。这节课是田径比赛。罗斯是三号选手，她跑完的时候衣服都湿了，她一按衣服上的换装按钮，立刻换成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，罗斯很疲劳，罗斯拿出大脑检测器，检测到很多细菌，按一下换大脑按钮，她选中了一款大脑，大脑立刻清醒多了。
第三节课是作业课，罗斯取出钢笔，简单地写了几笔就轻松地说今天的作业写完了，因为钢笔里面有大脑一样的芯片。
回家了！罗斯把手放在指印器上，门就自动打开了
未来的学校可真美!
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