五年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
早上起来，穿好衣服，刷了牙，吃了饭，我拿着笔袋和一本高科技的书高高兴兴地准备去上学。妈妈看见了，连忙说：“喂！你这傻丫头，竟然敢连书包都不拿，真是的！”我漫不经心地说：“哈哈哈，笑话！这本书是我新发明的全科书，名叫小高。它各科知识都有，我告诉你，书包都过时了！”妈妈惊讶地把嘴张成了O型。
我走出家门，把妈妈丢在那里，好一会她才回过神来。
到了学校，我带着小高得意无比地走进教室。“叮铃铃……”上课了，江老师带着数学书走进教室。她看到我的书，说道：“别人都拿出数学书了，你怎么不拿？赶紧把与上课无关的东西收起来！”“老师，这本高科技书各科知识都有，放心！”江老师无奈地说：“天上没有白掉下来的馅饼，耀眼的东西并不都是金子。你这本所谓的高科技书真有你说的那么神奇吗？”
江老师走上讲台，大声说：“同学们，今天我们学习面积的含义，请打开书52页。”同学们纷纷打开课本。我将手伸进小高的“肚子”里，我发明的的`小高的开机方法是指纹触摸。老师走向我，想看看我的小高书。她惊讶地发现我的书和数学书的内容是一样的。我说：“老师，讲课呀！”老师呆呆地走向讲台，直直地站在那里，过了好一会，她才回过神来开始讲课。
“叮铃铃……”下课了，我的同桌李恩泽拿起杯子准备喝水。一不小心，他失手打翻了水杯，只听他大叫：“哦NO！我的作业！真对不起，你的书也……”他伤心无比。我看到了，亲切地说：“把你的本子给我。”他把作业本给了我，满怀希望。我将他的作业本放进我的书里，他的作业本忽然就变干了。“谢了！”
“哗……铛铛……”外面突然下起“雨”，我和李恩泽跑到楼下，我对他说：“我的全科书可以让水变成矿物质哦……”还没等我说完，李恩泽就冲了出去。他犹如脱缰的野马，出膛的子弹，去捡矿物和金子了。我不由自主地冲上前去，也捡矿物去了。
语文课时间到了，李老师走进教室，平静地说：“今天我们学习22课《恐龙》，谁知道恐龙是什么生活的？”“我！”我大声答道。老师说：“那请你来讲讲。”我将手放在小高的一个按钮上，一道门出现了，我说：“小心！里面有来自远古时期的恐龙。”同学们和老师半信半疑地跟着我走了进去。
刚踏进大门，剑龙就从我们眼前走过，我说：“这是剑龙，它是植食恐龙。植食恐龙的数量多于食肉恐龙。通常情况下，植食恐龙比食肉恐龙的体型要更大。它们拥有长长的脖子，还有小小的脑袋。远处成群结队的是迅猛龙，它们是肉食恐龙。大多数的肉食恐龙用两条后肢走路，前肢很短，并长着爪子。”这时突然传来打斗声，绿色丛林中一只霸王龙忽然扑向一只三角龙，三角龙一声惨叫，死了。“叮”我的小高有点儿不高兴，它关上了大门，我们回到了教室。
哈，有小高真好！如果同学们都有小高这样一本未来的书，那我们书包就没有那么重了。
五年级的作文 篇2
啊！期中考试终于结束了，我拿到考卷一看，太棒了！考之前，我和妈妈约定过，二门考98分以上，就给我一份大礼。
我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，汽车喇叭声像是一首美妙的乐曲，小鸟清脆的叫声，仿佛在祝贺我考试的成功。不一会儿，就到家门口了。我大声喊道：“妈妈，我回来了！快出来呀！”妈妈走了出来，看到我洋洋得意的笑脸，猜出了几分，便问：“考得怎样啊？”我从书包里抽出三张考卷，放到妈妈跟前，拍了拍，说：“怎么样？数学100分，语文98.5分，英语99分。”“嗯，是不错。这次发挥得很好嘛！”我一听，心里乐开了花，把一只手伸到妈妈面前说：“我们说好的，三门当中两门在98分以上就有礼物，现在三门都在，该是一份大礼吧！”“是啊，应该有份大礼。” 吃过晚饭，我又向妈妈要礼物了：“妈妈，我的礼物呢？别赖皮哦！”“怎么会呢？明天给你，一定给！”妈妈笑着说，真猜不透她葫芦里卖的是什么药。
晚上，我一躺到床上就睡着了。真巧，我梦到了妈妈送我礼物的情景。我做梦都想要一个ＰＳＰ，妈妈真的送了我一台ＰＳＰ。我在梦里捧着ＰＳＰ傻笑，笑了好久好久。最后还是闹钟把我叫醒了。一醒来，穿上衣服就去问妈妈要礼物了：“妈妈，礼物！”“会给你的，先把被子叠好了，看看你，床像狗窝一样！”我不情愿地走进房间把被子叠好了，妈妈走进来扫视了一下我的`房间，说：“这还是人住的地方吗？桌子上堆满书，床上娃娃、衣服一大堆！猪圈都比你房间干净！”我只好把房间整理了一遍，要知道我房间是有个小阳台的，加在一起足足20多平方米！“不错嘛，很干净！”“礼物呢？”我句句不离“礼物”两字。“会给的！你再把地拖一下吧，礼物加倍！”听了这话，力气又来了，我卖力地干起来。
吃晚饭的时候，我又问：“礼物呢？快给我！”“什么礼物？我早给你了呀！”“什么？没有啊！”“锻炼你的劳动能力不就是一份很好的礼物吗？”听了这话，我又好气又好笑，差点晕过去。
妈妈真是用心良苦啊！
五年级的作文 篇3
每个孩子都喜欢幻想，不瞒你说，我的幻想就如天空的繁星，带给我无尽的好奇！
知道我喜欢谁吗？我喜欢天使。天使在人们的心目中是一个美好的形象，受人喜爱尊敬。天使为所需要的人提供帮助，做的事可多了。汶川大地震中被困在废墟里的'难民特别希望有人能把他从废墟中解救出来；孤儿院里的孩子们最希望自己的爸爸妈妈把自己接回家，让自己得到公主般的宠爱；医院里被病魔折腾的病人希望医生帮他把病魔赶走……这些都要天使施出援手，他们的希望才不会破灭。
我现在的幻想是希望自己有“个人作品集”，因为当我的语文老师把我的第一篇作文《我的老师》传到网上并发表时，我就产生了这种想法，那就是能发表更多的作文。当老师鼓励我们只要个人发表50篇作文，网站就可帮自己制作“个人文集”时，我就心动了。所以我一方面想有“个人文集”，一方面又想让自己的作文水平得到快速提高。现在我每个星期都要请我的语文老师帮我修改一篇习作，并上传到网站。
记得有一次在姨妈家里，我看了芭比公主的动画片。动画里的公主可漂亮了，有魅力，又大方，反正我觉得她处处都好。从那时起，我就开始幻想，如果我是一位公主，有长而美的头发，漂亮的房间，美丽的衣服，贵族家庭……啊！那是多美的事情，转念一想，在我身上又怎能发生这样的事呢？我的家庭是一个简朴的家庭，并不富裕。但在我心里，我们一家是一个“贵族”家庭，姐姐和我都是“公主”，美丽、善良而又大方。
我的幻想很多很多，但我现在念念不忘的就只有这些了。但愿有一天，我的这些幻想都能成为现实！
五年级的作文 篇4
转眼间，寒冷的严冬悄然而去，一片生机勃勃的景象出现在我们的面前，百花齐放，万物复苏，将春天来临的消息传递给了我们每一个人。
迎面的春风，伴奏着悦耳的音乐传入我们的耳际。眼前的一切都涣然一心。种子迎着风飘来，深深地埋在了土地之中。经过一场春雨的洗礼后，种子允吸着晶莹的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，渐渐成长，发出了小牙。
新的一天来到，清新的`空气弥漫在清晨。出了家门，耳边萦绕着燕子对春天的歌唱，眼前翠绿的青草在风中微微摇动着，绿叶上流动着一颗颗晶莹剔透的露球。走在乡间的小路上，两边排列着一棵棵小树苗，长出了片片绿叶，虽不像苍天大树那样粗壮挺立，但还是站立在路边，排着一列整齐的队伍，伸出双手来迎接那些远道而来的客人，十分地礼貌。
走在流淌的小河边，看见水中出现了几只正在嬉戏玩耍的小野鸭，它们伸长了自己的脖颈，仿佛在向岸上的人们炫耀着。河边的柳树，把河水当作梳妆的镜子，春风吹拂着它们的辫子，散发着阵阵清香，另人回味。
……
春风悄悄地来到了我们的身边，无处不在，用耳朵听，用鼻子闻，用眼睛看，用心去感受，到处能够发现春天的脚步声。
五年级的作文 篇5
上小学的第一天，我就认识了一位老师，她姓付，叫付艳民。她长着一双不起眼的小眼睛，戴了一副大眼镜。别看付老师眼睛不大又貌不惊人，可是她对工作认真负责，教育同学也很有方法。我很佩服她。
我们班里的同学都很淘气，因此几乎所有同学都被付老师批评过，其中被批评的次数最多的是陶冶和俞龙。
就说陶冶吧，他淘气极了，可是在付老师面前却乖得像一只温顺的小绵羊，因为他知道别看付老师的`眼睛小，却是火眼金睛。有一次陶冶背着付老师弄哭了我们班的 一名女同学，结果一上课就被付老师发现那个女同学的眼圈红了。老师一问就知道是陶冶，于是老师让每个同学都看着他，他老老实实像那个女同学道了歉，同时认 认真真写了200字反思，从此陶冶再也不敢吓唬女生了。
再说俞龙，他每次都不按时完成作业，结果每次放学都挨留。我记得那天放学后我到校来拿忘带的饭盒，却见教室里付老师正给俞龙听写，那时都已经放学一个小时了，我听见付老师嗓子有些哑，但她没有一点懈怠，仍旧那么认真。
付老师虽然已经不教我们了，可我们还记得那位工作认真负责又讲方法的付老师。
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