五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
感动是父母对你的爱，感动是那在雪地中傲然挺立的松树，感动是陌生人在你最无助的时候给予你的帮助。但令我最感动的是爷爷给我的爱。
放学了，我来到校门口，等待着爷爷来接我回家。可是这时候下起了倾盆大雨，过了一会儿，爷爷来了。他那沧桑的眼神，满头的白发和那满脸的皱纹，还有那古老简朴的三轮车，在雨雾中显得特别突兀，让我不禁鼻子酸溜溜的。爷爷走到我跟前，为我穿上雨衣，就蹬着三轮车向着家的方向行进。我抬头一看，那些低飞的燕子和蛾虫围绕在我们的头顶，好像在为我们遮风挡雨。我把头转向爷爷，仔细看了看爷爷。爷爷身上只带了一顶帽子，衣服已经被雨水打湿，鼻子被风吹得红红的.。但是他依然用他那瘦弱的身躯替我挡着寒冷的大风和冰凉的雨水。我把雨伞递给了爷爷，爷爷说：“孙子你拿着吧，小心着凉。”听了爷爷的话，我感动极了，终于忍不住，眼泪像决堤的洪水涌出眼眶，和大雨混合在一起，滴落在三轮车上。
回到了家里，爷爷脱下帽子，衣服全湿了，鞋子里都能渗出水来。我忍着想要哭的冲动，赶紧拿来替换衣服，催着爷爷去洗个热水澡。
日月如梭，虽然这件事已经过去了很久，但是爷爷对我的爱和那些令我感动的事，永远珍藏在我的脑海里。
五年级的作文 篇2
有一些东西曾匆匆地逝去，有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站，只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空；看不清月色朦胧中你是否为我吹笛，只相信纵然身隔千里，友谊长存；记不起什么时候月缺花残，只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由，只想为你们献上一支烂漫的歌。
栀子花开，淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里，忽然发现已回不去了。回首往事时，却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花，继而它们星星点点地落下。蓦然回首，风雨中看见了他们温暖的`笑颜，花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆，但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了，雨停了，栀子花仍然悄悄绽放，淡淡的，总如你们的爱……
四年前的月亮沉了下去，四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下，你曾为我举伞，你总爱把雨伞往我那边移；月上柳梢，我们在树下嬉戏，我在树上折柳，你在地上拾枝，明朗的天空下，我折了许多纸船，点上了蜡烛，让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现，于是憧憬着童话般的未来……分别在即，我送给你一支笔，你送给我一个本子，说是要用笔和本子书写我们的友谊，。可是，我们再也没有见面。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水，走遍天涯海角，我不会忘记你的好。
不管春来秋去，云卷云舒，万物皆有情。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”人生不过几十年而已，眨眼逝去，当我们回顾曾得到什么的时候，我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽；有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的传奇；有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽，目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落，月起月沉，这一切看似平凡，但我们却设法偿还它们对我们的爱，我们既知还不起它们的好，但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。
我知道天空高远如海，大地纵横如歌。无论是亲人、友人，还是世间万物，都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好，只可惜我不能琴声如水，唯有趋着落落的月色，为你们掬水留安。
五年级的作文 篇3
转眼间，二十年过去了，如今的我已经是一位了不起的发明家了。
一天，王教授打电话给我，他在电话里说：“李教授，现在的地球上环境污染非常严重，希望你能发明一种能够清洁垃圾的机器。”我听完后，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我脚上的`皮鞋引 起了我的注意，一个念头闪过我的脑子，那就是做一双情“清洁鞋”。
于是，我在研究室研究了八天八夜，终于制作出了一双我想要的“清洁鞋”。
我捧着我刚发明的“清洁鞋”来到王教授面前，说：“王教授，你要求我做的事我做好了。”王教授抬头一看，不解的问：“你怎么拿一双鞋子来呢？”我连忙解释：“王教授，这双鞋叫”清洁鞋“， 它有许多功能，第一个功能是它能自动伸缩大小；第二个功能是它能自动清洁垃圾，把垃圾转化为清新的空气。”王教授听后，开心的说：“你可真不愧是个”发明天才“啊！才几天，你就能研究出这 种有利于环保的鞋子，连我都比不上你了！”我听了，心里就像喝了蜜糖一样甜。
五年级的作文 篇4
星期六中午，我躺在家里的沙发上喝着果汁，吃着饼干，不一会儿就进入甜蜜的梦乡！
突然我在一个花园里看见前面有栋大别墅，我就在这座别墅花园里，花园有好多可爱的小狗，跟小狗玩何养小狗是我最大的愿望！何小狗玩了一会儿后就向房间走去。打开门我就看见里面的墙壁全是淡紫色何白色构成。这可是我最喜欢的颜色啊！里面非常的漂亮！我的`妈妈居然从楼上走下来，看见我：“念念，你回来了啊！”“妈妈你怎么在这里？”我问她。“你怎么了？这是我们的家啊！”妈妈满脸疑惑的说。我很惊奇：“妈妈，那花园的小狗呢？”“今天你怎么了？小狗是你的啊！”妈妈即关心有惊奇的说。我好高兴！心想：“我的美梦成真了！太好了！”
妈妈带着我去游泳了，我们就居然有游泳池？在水里我居然会游泳了！我游啊游，突然又不动了，慢慢的往下沉。“妈妈救我！妈妈救我！”我大声的叫着。妈妈好像上面也没有听见一样，我的身子却慢慢的沉了下去……
"啊”我从梦中惊醒了，在身旁的妈妈也被我的举动吓得不轻，担心的说“怎么了？做噩梦了吗？”定下神来，亲了一下妈妈。
这个梦真好！我会为我的美丽的梦境发奋努力，实现我的梦想！
五年级石颜琦
五年级的作文 篇5
学校来了许多新老师，其中有一位老师就是我们的音乐老师——“小梁”。
“丁铃丁铃……”随着美妙的音乐交响曲，我们班的同学都坐好了，等待着老师的到来。
“ 上课”老师说。
“起立，老师好”班长说。
我们现有礼貌的给老师打了声招呼，老师给我们做了自我介绍他说他姓梁，让我们叫他小梁或大哥哥。我心想这个新来的老师还挺谦虚的嘛！长得也挺匀称，白皙的`脸庞，高高的个子，很帅气 。谈吐之间，诙谐幽默，风趣逗人。突然老师
声“都坐好了不准再说话了啊！ ”把我吓了一跳。老师正在给我们讲乐谱呢！其中几个同学不知怎么了哈哈大笑起来。“你们班真像个动物园啊！怎么会有这么 奇怪的声音呢？”一句话又把同学们逗 得哈哈大笑。老师也跟着笑了。后来老师有给我们教了一首非洲歌曲。还让我们摇晃着身子唱，因为这样更能显出非洲人的这种欢乐气氛。老师帮我们打着拍子让我们唱，可我们唱的乱七八糟的。老师 装作生气的样子说：“别唱了，别唱了，都唱成啥了！”说不唱就不唱。
“听我唱”老师说。
“好”同学们度高声欢呼着。
老师唱完了我们都为老师鼓掌，可是老师害羞的把头低了下去，不知是逗我们笑，还是没看见，只听咚的一声把头撞在了桌子上，有一次逗得我们哈哈大笑。我也因为老师的幽默风趣，爱上 了他的音乐课。
快乐的一节课，难忘的一节课，这是我最喜欢的一节课！
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