四年级学生作文

时间：2023-12-03 18:04:14 四年级作文我要投稿

四年级学生作文【必备】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级学生作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文【必备】

四年级学生作文篇1

　未来的学校，外面是用一种特殊的玻璃做成的。从学校里面往外面看，能清楚地看见外面的世界，但是从外面就看不到里面的事物了。它的防护能力很强，任凭坏人用什么样的阴谋诡计，也休想踏入学校半步。

　　我们的操场可美啦！看，一大片绿油油的草品坪，像一块硕大无比的'地毯铺在地面上。四周树木郁郁葱葱，花坛里，各色鲜艳的花儿竞相开放。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。为原本热闹的校园增添了许多生机。

　　宽敞明亮的教室里，当然是冬暖夏凉、四季如春了。最神奇的是：每个小朋友书桌的左上方都有一个红色的小按钮。它有什么作用呢？每当老师需要检查作业时，同学们只须把作业本平铺在课桌上，再摁一下按钮，表示作业准备完毕。老师就可以通过电脑检查任意一位同学的作业了。再也不用把每个同学的作业本都翻一遍。怎么样？简捷吧！

　　这就是我想象中未来的学校。多美！

四年级学生作文篇2

　　打开语文书，看着书上密密麻麻的笔记，我想起了那件事——

　　在四年级下册事，一节语文课上，享有“好学生”的我正在认真的听课，同桌正在烦恼怎样借到笔，老师正在分析关心关联词该怎样造句。“借支笔。”他对我说，而我因为不想借他笔，也就当没听见，他见软的不行就来硬的——把我的文具盒“偷”过来。“砰通”我的书被他“误伤”到地下了，我瞪了他一眼，“小样儿，我还不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”我边想边禁不住嘴角上扬，忽然老师的`目光看向我，我便装成在思考的样子暂时骗过了老师的“火眼金睛”。我一手在抽屉里护着文具盒一手放在桌面上避免老师怀疑，过了好一会看见他没动静，我便放下了心，谁知刚刚听课不到一分钟，一阵笑声传来，我扭头望去。糟糕！我的文具盒！正当我快抢回来时，老师点了我同桌的名字问：“你来用因为……所以……来造句。”他哑口无言，“因为你在做小动作所以没听课。”老师说，随后老师点了我的名字让我回答那个问题，“完了，我好学生的称号就毁在今天了。”我心想，2分钟的寂静后，老师说：“因为你没有听课所以不会造句，现在你们会了吗？”“会了。“”好，你们来造个句子。“回答完之后，老师让我们坐下……

　　合上语文书，我思绪万千：因为有了那件事所以我现在才会认真听课，不再犯同样的错误，如果没有那件事我会不会偶尔没听课？……六年的小学生活转顺即逝，在努力学习的同时，我也深深地留恋着学校、老师。谢谢你，学校！你让我有一个良好的学习坏境；谢谢你，老师！你无私地传授了我许多知识。

四年级学生作文篇3

　　上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所，认真、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。找到了按下去后，大家才敢进去。过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。

　　我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的'风。风从西边吹来，一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地，雨小了，风止了，天空渐渐亮了。等回到班上，一切都恢复了。天亮了，雨停了，整个校园给雨洗得焕然一新。

　　这次暴雨的观察真有趣！

四年级学生作文篇4

　　有人讨厌等待，因为等待使他感到焦虑；有人喜爱等待，因为等待让他看到希望;我不喜爱等待，却感受到了等待时的幸福。

　　下午，我站在窗前看报纸，而心却在关切父母何时回家。今天父母不在家时，为家里做的家务，是要向父母展示的呀。初秋，午后的阳光变得暖和起来，照在身上很舒服，但心仍然不静。这时，我将目光转向窗外，让焦急的心平静些。

　　无意间，我看到对门一户人家门口的墙角，出了一朵含苞待放的鹅黄色的小花。那朵花虽然没有阳光和水的呵护，但是它的生命力很顽强，靠着自己去汲取养分，来维持自己脆弱的生命。过了一会儿，在海带状的绿叶之间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住灿烂的黄金般的花苞，渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来……花瓣一层层地分开来，最外一层花瓣使劲往后翘，这朵鹅黄色的小花怒然开放了。在这朵花旁，还有几株绿油油的小草，随风轻轻舞动，为这生命的美丽又平添了一丝生机，煞是好看。

　　我的目光随着一阵响亮的犬吠而转到了一只高大的狼犬。它从主人的家中跑了出来，在院子里走蹭来蹭去，鼻子还一直紧贴着地面，这里嗅嗅那里闻闻，不肯停歇。最后终于没力气了，在花坛旁边蹲卧了下来，呼哧呼哧地喘着粗气。这时，又来了一只可爱的吉娃娃，白色狼犬看见了，又与吉娃娃一起嬉戏了起来。原来小狗们与小孩一样也是爱玩耍的。

　　院子里的人们也没有闲着。大人们们拿出了羽毛拍和羽毛球，展开了一场激烈的.对决;小孩们结伴在玩耍游戏;老人们搬出了藤椅沐浴在温煦阳光下，或聊天饮茶，或下棋看报，不时传出阵阵爽朗的说笑声。

　　这时，我看了看时间，发现窗外仍无父母的身影，但此时并不觉得焦虑。因为，在等待时，我发现了平时不曾关注的和谐之美。

　　等待并非都是一段使人焦虑、感到无奈的过程，如果你在等待的时候能发现周围美的事物，等待会是幸福的。

四年级学生作文篇5

　　一次美丽的邂逅，我认识了皮皮。

　　记得那天，我和妈妈去宠物店。一进门，就有许许多多的宠物出现在我的眼前。我一看见这些动物，非常喜爱它们，眼里散发着金色的光芒。“我能买这只可爱的小狗吗？”我兴奋地对妈妈说。“如果能，那真是太好了！”妈妈和蔼可亲地说：“既然你喜欢，那就给你买吧！”我听了，兴奋得一蹦三尺高。“那我们去买狗和狗粮。”妈妈边走边说。

　　买好东西，我牵着小狗回家去了。一回到家，我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起来，“哇，小狗的毛真舒服啊，我一定要养好它！”我自言自语地说。

　　我看着小狗的外貌，“哇，好有趣呀！”它的毛：有黑色，也有白色。两只耳朵是往下垂的。小狗嵌着一对明亮的大眼睛，它还会发出“汪汪”的叫声。

　　我记得有一天，我去上学，小狗不停地叫着，“汪汪，汪汪！”我还不知道是怎么回事，我想了想，应该是在跟我“再见”吧！然后，我带着欢乐的喜悦，去上学了。放学了，我从学校走到家里去，门一开，我发现我的'小狗不在客厅，我就去书房里找。找着找着，突然，小狗跑在我身后，“汪汪”地大叫了一声，把我吓了一跳。我立马转过身去，小狗又躲起来了。我装作不知道小狗在跟我闹着玩，又假装转过身去找小狗。小狗看见我没有看见它，又跑到我身后。我听见它的脚步声后，马上转过身去，吓它一跳。小狗“汪汪”地叫着，好像在说：“我还要玩，我还要玩！”

　　还有一次，我也是从学校里回来。小狗蹲在门口，吐着舌头。我看见它，把它抱回了家。回到家后，它围着我转来转去，我想了想，想起今天忘记给它喂狗粮了，小狗一定饿了。我拿出狗粮，倒出来，给小狗吃。小狗一溜烟地跑过来，一下子就把食物吃完了。我看着小狗慢慢长大，真高兴啊！如果它能活得好好的，我连开心都来不及说。因为，我在陪它玩呢！

　　这就是我对小狗的喜爱之情，我给它取了名字叫：皮皮。

四年级学生作文篇6

　　一身洁白而又有光泽的毛，四条短短的腿，一条毛茸茸的尾巴，一口尖利的牙齿，一双明亮的大眼睛。你们猜到我是谁了吗？答对了，我就是人类忠实的朋友——狗。

　　不要小看我们。我们的家族可庞大了，光现在人类发现并命名的就有1400余种。我们可以当警犬，帮助警察抓坏人；可以当看门犬，帮助主人看家护宅；可以当导盲犬，为盲人指明正确的方向，可以当猎犬，帮助猎人们打猎；可以当陪伴犬，陪孩子们玩耍；可以当牧羊犬，帮助主人管理羊群……总之，我们的用处可大了。

　　我的主人——人类待我可好了，他们给了我一个舒适温暖的小屋；给了我可口美味的食物；还经常带我去公园里玩，我和小主人在洒满阳光的'草坪上自由地打滚，快乐的玩耍，好不欢乐。

　　我最热衷的一件事情就是划地盘了，只要主人带我出去玩，我总会通过在地上撒尿的方法来留下自己的气味，好让别的狗知道哪些领地已经有主人了（并不是我们随地大小便哦）。当然如果我看中的风水宝地被别的大狗占领了，那我就只好识趣地放弃，去另外再划一块。因此我们的嗅觉非常灵敏。

　　不过，最让我引以为傲的是我还有一项特殊的本领，那就是能预报地震，地震前，我会反常地叫个不停，提醒人们地震将要来临。为此，我还救过很多人的性命呢！

　　我是一条狗，我是一条幸福的狗！

四年级学生作文篇7

　　是鹰，就应该搏击长空;是虎，就应该咆哮山林;是豹，就应该奔驰如飞;是松，就应该傲然挺立;是奇葩，就应该绽放异彩。作为人，最重要的，是要有点精神。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人，要有吃苦耐劳的精神。古有头悬梁，锥刺股之士，亦有“三千越甲可吞吴”的越王勾践，若他不能忍受胯下之辱，不能卧薪而眠，饭前尝胆，又怎能激励自己，打败吴国，重整雄风?既然古人可以做到，那我们又有何惧?曾记得一位哲人说过：“要想成为幸福的人，首先要学会吃苦。”不错，只有学会吃苦，才能成为生活的强者，成为幸福之人。朋友，请永远记住：“吃得苦中苦，方为人上人。”

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”人，要有挫而不折的精神。纵观古今中外，历代伟人都是历尽磨难，方成就大业。司马迁遭受宫刑，仍不折其志，终著《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，仍不屈不挠诠释出生命的'意义;海伦凯勒双目失明，仍内心充满光明的著成《假如给我三天光明》……上天是公平的，在给他们崎岖命运的同时，也赐予他们突破命运禁锢的钥匙——挫而不折的精神。朋友，不要抱怨上天的不公，身世的不幸，要知道，上帝在宠幸一个人之前，总会令其遭遇磨难，然后才会苦尽甘来。在这之中，愚者只会怨天尤人，唉声叹气，看不透这个玄机，而智者则会挫而不折，奋力进取，从而通过考验，抵达成功的彼岸，相信你会选择智者，唾弃愚者。

　　做人很难，但既然我们来到这个世上，就该活的有价值，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，能够一生无悔。值得称颂的精神很多，但最起码，人要有其中一点。

四年级学生作文篇8

　　（一）九月十五日星期日晴

　　这一天，我从姥姥家拿回了几颗玉米种子，准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

　　首先把土放进花盆里，翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞，把种子放进小洞里，再把土盖在种子上面，用手轻轻的拍土，稍稍拍实一些，然后浇水，水不能浇的太多，也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜，上面扎几个小眼，这样可以使花盆内既保温又透气。

　　我把花盆放在有阳光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。

　　（二）九月二十一日星期六晴

　　一个星期过后，也就是今天，小芽终于破土而出了。这一天早上，妈妈叫醒我说你种的种子发芽了！我急忙跑到阳台，看到一根小芽坚强的`把土拱开，嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长，一毫米粗。我开心极了，只有一个星期就长出来了，它长的实在是太快了。

　　虽然这一天有几节补习班，但是我还是过得很快活，我希望这些种子可以快快的长大。

　　（三）九月二十五日星期天晴

　　今天，我再去观察我的种子时，发现它已经长高了许多，还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮，而另一颗种子像个驮背的老头，老是弯着腰。

　　最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的，像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。

　　我希望它们都能长的结结实实的。

　　（四）十月三日星期四晴

　　今天，我再去观察我的种子时，看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了，它已经长到四、五厘米高了，绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯，另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红，渐渐的颜色就淡了。

　　最先长出来的那个芽顶尖有点黄，越往下越绿，可它却没有长高。

　　看到自己的劳动成果，心里真是美滋滋的。

四年级学生作文篇9

　　我的童年是五彩斑斓的，童年的一件件事，有的像一叶小舟，在浪尖上航行，有的却像一块鹅卵石，沉没在深深的大海里。而有一件事，令我难以忘怀。

　　在一个秋高气爽的日子，窗外的风景格外迷人。我正在赶往考级的`路上。到了英语考级现场，拉开大门，我顿时被这阵势吓懵了：大厅里人山人海，有些同学把全家全“搬”来了，有些同学更是夸张，身后跟着“陪考团方阵”。这场面，颇为盛大。看着这样盛大的场面，我心中不免有一丝担心：那么多人要考试呀！我能通过吗？

　　也许，紧张与恐惧早已浮现上我稚嫩的面孔，但我无声无息地坚持着，小手紧紧地拉着妈妈温暖的大手。

　　妈妈似乎早已看出我的担心，便对我说：“今天是见证平时努力成果的日子，俗话说：一份耕耘，一份收获。你平时努力学习，一定能考出好成绩！”妈妈对我的开导使我的疑虑犹如烟消云散，取而代之的是积极面对的勇气。

　　马上轮到了，我坐在一边的椅子上埋头苦读，生怕遗漏老师平时讲的一点一滴。考级大门开了，令我吃惊的是：在我前面的男孩是垂头丧气地走出大门的，那里面发生了什么？这时，考级大厅里响起了我的名字，我顾不得多想，迈着轻松的步伐来到老师面前，老师开始提问，我用流利的英语回答，前九个问题一番风顺，可最后一个问题是现代式向过去式的转化，我似曾听过老师说起，于是，绞尽脑汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案报出来。对了！我带着喜悦的心情扑出大门，把好消息告诉妈妈，妈妈自然也为我感到欣慰。

　　现在回想起来，妈妈的开导不就像一盏灯，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋润着我的心田。