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四年级优秀作文

时间:2023-08-22 13:48:33 四年级作文 我要投稿

四年级优秀作文优秀[8篇]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级优秀作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级优秀作文优秀[8篇]

四年级优秀作文 篇1

  每个人心中都有一个最优秀的老师,你知道我心中最优秀的老师是谁吗?先给你卖个关子,想知道,往下看。

  我们每个人都有一双眼睛。有的眼睛美丽动人,有的眼睛炯炯有神。我觉得世上最美丽、最神秘的眼睛是老师的眼睛。

  老师的眼睛水汪汪的,恰似一泓清水,从水面一直可以看到水底。当我骄傲的'时候,是老师的眼睛使我惭愧;当我气馁时,是老师的眼睛使我振奋;当我取得成绩的时候,是老师的眼睛使我充满面对新挑战的信心。老师的眼睛具有一股神奇的力量。

  有一次上课,我听着听着走神了,在位子里摆弄起了小玩意儿。我不经意一抬头,正碰上了老师的目光。那目光像一把剑刺进了我的内心深处,我的脸红了,毫不犹豫地放下手中的东西,专心致志地听起课来。当我出色地回答了教师的问题时,老师的眼睛里充满了赞许的神情。还有一次考试,我有一道题目怎么想都不会做,正在我绝望得想要放弃的时候,老师用充满鼓励的眼神看着我,我被这目光鼓舞着,重新又思考起来,我转换了一种思路,最终把它给解出来了。当我写完试卷,认为自己不用检查时,老师如电的目光使我一下子清醒起来,我于是专心检查。那次考试我得了一百分,当同学们响起赞扬的掌声时,我的心中充满了对老师的感激,感激她那神奇的眼睛。

  这就是老师的眼睛。我爱老师,更爱那双明净澄澈,充满神奇力量的眼睛。写到这里,你大概知道那位老师是谁了吧?对,她就是我的数学老师,我们的班主任余老师。

四年级优秀作文 篇2

  为配合学校推广普通话的活动,上周星期五,我们四(3)班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好,还是说方言好。”正方观点是拒绝方言,大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。

  一场别开生面的辩论会在同学们的期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学,她出口成章:“只要会说普通话,走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子,她说,我国有56个民族会说几万种方言,如果没有普通话,各民族人民之间该怎么交流呢?那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了,令我们难以反驳。

  我正想着怎么反驳她,这时,和我一样是反方的树健同学站了起来说:“电视台开办的方言版节目逐渐盛行,英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱,难道方言不能推广吗?”

  正方双方队员唇枪舌剑,争辩激烈。这时,正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来,反驳道:“方言的确应该推广,但是没有普通话是绝对不行,再说,方言版节目收视率低,收视范围小,收视对象少,而普通话节目几乎每台都有,这样普通话与方言能比么?”我们反方被驳得哑口无言。

  辩论会的.最后一个环节是总结陈词阶段,正方由亦佳同学总结陈词。亦佳同学趁机讲了两个说方言闹出笑话的故事,其中一个故事说道:一个面馆老板不会说普通话,用方言和一个顾客对答,闹出了翻天的笑话,不仅使顾客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用这个故事来说明普通话是必不可少的。正方用几个例子将我们反方驳得无话可说了,最后,我们只好认输了。

  虽然这次比赛我们输了,但我们充分地认识了推广普通话的重要性,我们一定会当个优秀的宣传员。

  教师点评:能从众多的发言的同学中选择点典型有代表性的来写。

四年级优秀作文 篇3

  每个人都有自己的梦想,但梦想总是遥不可及的,我的梦想呢?离的我很遥远。

  我的梦想是当一位知名的演员,但是,我的妈妈总是打击我:“你现在脑子里总是想这些东西,学生的'眼里除了学习就是学习,你这个梦想根本不可能,就凭你现在这个成绩想考上一所影视学院,根本就是异想天开,痴人说梦,还不如好好的学习,这样也许还有可能。”

  老妈总是在打击我,但我却想到了一条自我安慰的理由:妈妈肯定是在帮我,让我好好学习,然后才可以考上影视大学。

  我个人以为,父母不应该这么打击自己的孩子,因为,如果每个人的爸爸妈妈都否认孩子们自己选择的他(她)们,那就有可能摧毁孩子的梦想,那如果成功了呢?

  就好比我想做演员,但我的爸妈却一直否定我,认为一定要把这颗畸形的心给硬扭回来,但是,他们并没有想过:如果,每个家长都否定、否认自己孩子的梦想的话,那还有谁会选择这条路呢?

  每当看着一部部电视剧时,我整个人都投入到那一部戏里,剧中人物的喜怒哀乐,我仿佛都可以感受到,好像我天生就和演戏有着不可切断的缘分。渐渐地我对演戏产生了浓厚的兴趣,当家里没有人的时候,我就打开电视,学着电视里的样子,你们可能觉得非常地滑稽,但我我是认真的。

  我心里明白,成长路遥远又漫长,实现梦想也不是嘴上说说就可以做到的,但是我还是要加倍地努力,我不渴望可以当人人崇拜的明星,只想要当一位小小的演员,我就满足了。

  我要有耐心,一步一步地朝着坎坷的梦想路前进,总有一天,我一定可以到达终点,夺下梦想的彩旗!加油!陈怡诺!

四年级优秀作文 篇4

  爱,是美好的,是甜蜜的,还是令人难以忘怀的。从出生的那一刻起,父母在处处护着我们,满足我们一切的愿望。一瓶小小的,毫不起眼的花生酱,它,让我体会到哪一种爱,温暖我一生的爱------

  那是一个寒冷的星期六。我从被窝里爬起来已经七点多了,妈妈也没有叫我起床。我叫了一声:“妈!在干吗?”妈妈说:“做早餐。”我应了一声。懒散地穿上衣服,揉揉眼睛,来到沙发上坐下,准备吃早饭。我在桌子上扫了一眼,面包、牛奶、黄油,就是没有我要的花生酱,我生气极了。我连忙跑到冰箱前找我爱吃的花生酱,找了半天也没有找到。我气的都蹦了起来,我大声叫着:“妈,我的花生酱呢?”“没有了,吃完了!”妈妈说。我伤心的大叫:“唉!可是我想吃啊!”“不是没有了吗!”“超市里有,为什么不去买?”我大声喊道。妈妈只好放下手中的工作,无奈地走出厨房,换了衣服,下楼去了。我走到阳台上,看着妈妈在寒风中艰难行走。北风呼呼的吹着,树在摇摆。邻居家的隔搁板被风吹的发出了“吱吱”的响声。马路上,行人不停地揪着衣裳。我心里十分内疚。心里很矛盾。我这样做到底对不对?很显然,是不对的,但我仍然执迷不悟。不一会儿,妈妈回来了。听着妈妈的脚步声,我的心里是高兴?还是伤心?只听外面的铁门“咣当”一声响,。我知道,妈妈回来了。妈妈一进门,我就看到她被风吃吹得发红的脸。我抚摸着她那被风刺的'粗糙的脸,摸着已被冻僵的手,我的心软了。妈妈带着微笑说:“给,你要的花生酱。”我一手拿走花生酱,拿到一边。走近妈妈时,我听到了妈妈那急促的呼吸声,急促的心跳。“咚咚咚”“呼呼呼”。那细小、微弱的声音,仿佛是跳给我听的,只有我才能听见。那一种声音忽近又忽远。我抱住妈妈,情不自禁的说了一声:“我爱你,妈妈!”我哭了,哭的是那样的伤心。我紧紧的抱着妈妈。妈妈流下了热泪,流下了一颗颗豆大的热泪珠。妈妈紧紧的抱着我,我依偎在她的怀里,妈妈欣慰的说了一句:“你长大了!”

  那一句话,一直温暖在我的心里。一瓶小小的花生酱,让我体会到那一种爱。妈妈的样子,妈妈的话,我铭刻在心里。我没有忘记拿一瓶花生酱,没有忘记妈妈的话。虽然那一瓶小小的花生酱已经吃完了,但那空的花生酱小盒却被我保存了下来。那不是一个普普通通的空瓶子,它拥有别人不可表达的意义。

四年级优秀作文 篇5

  记忆犹如一条条小船,有的小船已经随着时间的流逝流向远方,有的小船呢,还静静地呆在那里一动不动。而我记忆最深最快乐的事情就是在青龙峡捉螃蟹。

  上个星期天,爸爸妈妈带我去宜昌的青龙峡玩。我们坐了两个多小时车,终于到了青龙峡。哇!这里草木葱茏茂密,秋菊姿态各异:有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。还有一些不知名的花草,也十分美丽。这是多么迷人的景色呀!

  我们来到一座小桥上,看见不远处有许多人在捉螃蟹,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我们也去捉螃蟹吧?”妈妈一边笑一边对我说:“好呀!你跟爸爸一起比赛,看谁捉得多。”爸爸很爽快地答:“比就比,谁怕谁呀,我还怕你不成。”我想了想,说:“好,但是我有一个条件,输者要向赢者鞠躬三次,并且还要叫一声‘师傅’。”爸爸同意了,妈妈去了旁边的小餐馆拿了两个小水桶,让我们捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看谁抓得多。

  妈妈一声令下,比赛开始了,爸爸笨重地把一块石头移开,拿起了一只有拳头般大小的螃蟹,说:“哈哈,真是天助我也,这么简单就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一块突出的石头上开始抽起烟来。我着急了,不敢粗心大意,细心地寻找有石头缝的.地方。果然,功夫不负有心人,不一会儿,在前面一个石头缝里发现一个黑影。我轻轻地把手伸进石缝抓住了这个黑影——螃蟹的壳,把它请进了小水桶。我兴奋地看着这个小螃蟹,它是浅褐色的,眼睛长得很怪,像是两根小柱子,柱子顶端有一粒圆圆的像芝麻一样小的眼睛,看东西的时候眼睛伸出来四周转动,不看时就缩回去。小螃蟹长着两只大钳子,我刚刚一逗它,它就举着大钳子向我,样子很霸道。大钳子后面还有8只小腿,走路时,小腿的关节一齐动起来,像在做体操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。妈妈连忙提醒我:“涵涵,别走神呀!抓紧时间,超过你爸爸!”我连忙回过神来,开始忙碌起来,一只,两只,三只,水桶里的螃蟹越来越多。爸爸见事不妙,赶忙折腾起来。

  妈妈抬头看了看太阳,说:“时间不早了,游戏该结束了喽!”妈妈数了数,我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了两只。爸爸愿赌服输,只好向我鞠了三次躬,叫了一声“师傅”。我背着手笑眯眯地说:“哎,没想到您也有会叫我‘师傅’的时候呀!”妈妈也哈哈大笑起来,笑得是那么灿烂。

  最后,我们恋恋不舍地与青龙峡告别了。

四年级优秀作文 篇6

  妈妈做早饭时,不小心把煮熟的鸡蛋和生鸡蛋混在了一起,正在为这件事情而犯愁。妹妹拉着我的手问:“姐姐这可怎么办呀?”我看了看鸡蛋,自信地说:“我有办法!”接下来,我给妹妹做了一个分辨生熟鸡蛋的实验。

  “我要开始做实验了”我清了清嗓子对妹妹说道。妹妹睁大眼睛好奇的看着我,不知道我这葫芦里卖的是什么药。我将两个鸡蛋小心翼翼地放在桌子上,问妹妹:“你能分辨出来生熟鸡蛋吗?”妹妹摇了摇头,小声说:“不能。”“那就让我来给你演示一下吧。你可要看仔细啊!”我神秘地说道。妹妹点点头,瞪着眼睛不解地望着我,着急地说:“你到底用什么方法把它们分出来?”我随手拿起一个鸡蛋,大头朝下,用三个手指捏住小头,然后轻轻一转,那鸡蛋飞快地转了一个圈,我果断地说:“这个是熟鸡蛋”接下来,我拿起另一个鸡蛋,同样,我也轻轻地一转,结果,它东倒西歪,摇摇晃晃。我斩钉截铁地说:“这个肯定是生鸡蛋。”妹妹用怀疑眼神瞟了我一眼,大声说:“你怎样让我相信你的话呢?”“这太简单了,你等着。”我迅速拿来一个碗,把我断定的'生鸡蛋,在碗边轻轻一磕,双手用力一掰,透明的蛋清和金黄的蛋黄落到了碗里。一瞬间,妹妹惊呆了。兴奋地说:“姐姐,你真棒啊!”

  之后,我告诉妹妹:“那是因为,生鸡蛋内是液体,力量很分散,所以转起来东倒西歪,而熟鸡蛋内是固体, 力量很集中,所以转得又快又好。你明白了吗?”

  妹妹听后拍着小手信服地说“姐姐真聪明!”然后,拿着分辨出的生熟鸡蛋去找妈妈。

四年级优秀作文 篇7

  有人喜欢学校的教学楼;有人喜欢学校的花坛;有人喜欢学校的操场;有人喜欢学校的图书馆;还有人喜欢学校的……可我却最喜欢学校的泮池。

  我们学校的泮池,也被称为半月池,泮池两旁是两轮弯月,中间横跨一座石拱桥,“两弯月牙”中有一些小鱼,有金黄的,有火红的,有橙黄的,它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟,它们则亦动亦静,天气晴好时,它们纷纷爬上池中的石头,玩起叠罗汉的杂技,一个搭一个,最寻常的姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的`背上,这场面让我想起了游泳时我,也喜欢趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,别人见了十分惊奇,笑称我就是小乌龟,爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊;有时可能它们觉得我们太吵了,便蹿入水底,享受宁静。

  瞧!那水底闪闪发光的是什么?原来是喷泉的出水口,每当学校有领导来参观时,喷泉就会歌唱,那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲,瞧,它们鱼儿随之起舞,可真有趣。

  我爱学校的半月池,更爱我的学校!

四年级优秀作文 篇8

  每一个人都有自己的母校,在校园里有最美丽、最熟悉、最喜欢的地方,而我最喜欢的地方就是--德育广场。

  走进校园,走过游乐场,出现在眼眸的是一位令人肃然起敬的人物雕像—孔子。它是青铜色的,栩栩如生的,让人倍感亲切。它的周围有一大圈代表真挚永恒的爱的鸡冠花,有的'红色,有的黄色,有的白色。花儿是光滑光滑的,闻起来很香,有时我会忍不住摘下一朵,拔出花心,吸一口蜜。

  到了冬天,冬爷爷把彩色带走,只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果树,夏天时总能看见许许多多的芒果挂在上面,它的叶子很粗糙,一阵风吹过总能听见沙沙沙的声息。在我忧伤时,往下望能看见一片淡淡的忧伤黄,在我快乐时,又能看见一片欢快的翠绿。在秋天时可以看见每片叶子上都有一丝忧伤,这是离开母亲的忧伤,落在地上化作腐土,离开母亲却为大树带走病痛,留下健康。

  这就是我的校园一角,我爱孔子像,我爱绿绿的芒果树,我爱这美丽的德育广场,我爱我的母校。

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