四年级学生作文

[精]四年级学生作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。

　　日子也就在这迷惘中度过，也不晓得过了多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜。傻傻地数着日出又日落，朋友们早出晚归，倦鸟归巢。。。。。 一丝凉风吹起，枯叶在风的怀抱中翩翩起舞，划出一道道美丽的旋律。哦！秋天已在不知不觉中来临。 有人说，秋天是丰收的季节。一幅幅金秋的.图象，很有诗意，也很美。或许生命就在秋天才能够成熟吧！但我不喜欢秋天，因为秋天不仅显得是那么凄凉，那么的无住。脆弱的心灵，已不知被多少风吹雨打摧残的千仓百孔，已是伤痕累累。 当每每从喧哗中回归寂静，每每夜深人静时。生命中所体现的那种坚强已荡然无存，内心的无奈，孤独又有谁人能够体会。是啊！走过了二十二个春秋，生命已在不知不觉中成熟（苦笑）。独自一人为了生活，为了梦想，为了父辈们没有走完的路，也为了去改变自己的生活方式，为了太多太多的理由。我坚强的生活着，在无奈与梦想中挣扎，跌倒了再爬起，受伤了再咬咬牙，失败过，也成功过。。。。。但梦想依然是梦想。没有人能告诉我：你为了什么？你得到了什么？是啊！愕然回首，似乎得到了许多，也失去很多。 寒风吹起。站在他乡的天空下，生活在别人的城市里，金色的晚秋更显得凄凉，唉

四年级学生作文 篇2

　　同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的样子就是一个自动桥。

　　这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的`小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。

　　这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。

四年级学生作文 篇3

　　在我上幼儿园中班时，一次和班里的男生比赛跑步，我一个不小心滑倒了，老师扶起我关心地问：“你没事吧？”我伤心地说：“我的右胳膊疼。”老师赶快带我去医务室处理了一下，但我还是有点疼。

　　放学见到妈妈我哭着说：“我的胳膊好疼啊！”妈妈着急地问我：“怎么了，快让我看看。”我就把今天发生的事告诉了妈妈，妈妈小心翼翼地脱下我的衣服惊讶地喊：“胳膊都肿了，快去医院看看吧。”于是妈妈一把抱起我跑向车站。到了医院，医生轻轻地扶起我的胳膊，亲切地问：“你的胳膊能动动吗？”我试着抬了抬胳膊，但没抬多高就疼的'受不了了。妈妈抱着我着急的快要哭了，医生神情严肃地对妈妈说：“快去拍个片子给我看看。”医生看了片子，叹了口气说：“孩子胳膊骨折了，要赶快打上石膏。”医生一边准备东西一边对爸爸妈妈说“快，快抱好小孩我来给他打石膏。”爸爸抱紧我，妈妈轻轻地扶着我受伤的胳膊，医生赶快给我打石膏，我疼地哇哇大哭。妈妈安慰我说：“不要哭了，马上就好了，你要坚强些。”我在医院治疗了七天，七天后，医生来查房微笑地对我说：“小朋友，你的胳膊好的差不多了，回家慢慢康复吧。”妈妈这才松了口气对我说：“下次跑步时一定要小心点。”

　　这件事到现在我都记忆犹新，难以忘记。

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