四年级球赛作文集合7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级球赛作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级球赛作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃……”美妙而又清脆的上课铃响了。这时，不知怎么了，全班在安静之中立刻沸腾起来，犹如一条沉睡千年长龙突然被一场大暴雨给惊醒了。“这是什么情况呀？”你们肯定会不解地问道。这事说来话长啦……
“好了，还想不想踢比赛了？”只见体育课代表“大吼一声”。
到了操场，一个个绿茵小子们蓄势待发。尤其是我们的两个专业球手，他们有时练拨球；有时练踩球；有时练习着颠球，精神抖擞，信心十足，真认真呀。
比赛开始了，只见裁判裘老师吹了一声口哨，一个个绿茵小子们就努力地抢着球。我们班的戚应睿猛地将球踢向门框时，对方的专业守门员手一伸，像个长臂猿一样，居然敏捷地把那突如其来稳操胜券的球给挡住了。这技术真让人难以置信呀。可是让我们伤心到了极点。
让我最难忘的就属戚周祉睿的那一脚乌龙球了。你看，对方的球快要射进我班的门框了。只见戚周祉睿快马加鞭，及时赶了过来，可还是帮了“倒忙”。他怎么左挡右阻也没有把这颗顽皮的足球解救出来。绿茵场上的.戚周鬼使神差，竟然踢了一个乌龙球。这时，他的脸上一脸蒙圈，真是可笑。
突然一场“大战争”开始了！我班的超能量陈兆瑞守门员，立刻和戚周理论起来！最后，这场“大战争”还是被我们万能的班主任给平息了。
久违的足球赛精彩无限，赛场的绿荫小子们都是好样的！我为你们点赞！这场比赛告诉我们：友谊第一，比赛第二的真正道理。
四年级球赛作文 篇2
“加油！加油！”南洲小学的操场上传来一阵阵热烈的喊声。原来，这里正在进行一场激烈的篮球赛——南洲小学与梅园西路小学的“对决”。梅园西路小学可是一支战功累累的队伍。
“哔……”随着裁判的一声哨响，比赛开始了！一眨眼的功夫，对手率先拿下了4分。“对手这么强，我们怎么跟他们比呀？”场下的观众不禁为场上的队员们捏了一把汗。接着我方队员拿到了球，但是对手又抢断，一次又一次地上篮、投篮、抢篮板……我方队员惊呆了！但是，队员们却没有因此气馁，反而激起了大家的战斗力。
又一次发球了，8号拼命跑过去抢球，并瞄准空隙，把球传到了3号队员的手中，3号队员抓紧时机奋力一跳，把球投往篮筐，球在空中划了一道完美的弧线，准确无误地进了篮筐。“三分！”裁判的哨声响起。“耶！”场下的.观众也激动地喊起来。
3号队员进的这一球无疑为我方队员带来了信心。我方队员开始反击，渐渐跟对方拉近了距离。对手似乎发现了我方不容小觑，也开始打起精神，全力迎战。对手毕竟身经百战，经验丰富，比我方技高一筹，所以很快又扭转了战局。最后，我队以22：42的比分败给对方。双方队员握手。我方有个队员幽默地学着灰太狼的口气说：“我们还会回来的！”“哈哈哈……”
四年级球赛作文 篇3
昨天，我和哥哥凌晨3点起床看世界杯比赛，这可是四年一次难得的机会，是意大利队与法国队争夺冠军的决赛。
比赛开始了，我们蹬大了双眼，注视着屏幕，因为我是意大利的支持者，所以我为意大利队加油，呐喊。上半场，两方球员各不相让，你追我赶，由于法国队没有控制好球，让意大利队抢走了，他们乘胜追机，进了一个球，比分变成了1比0，全场欢呼起来。下半场，两队加强了进攻和防守，你踢给我，我踢给你，配合的很默契，这时，“嘟”的一声，意大利队在禁区内范规，裁判判一个点球，法国队派出齐达内，他使出浑身力气，用力一射，球进了。当比赛还剩2分50秒时，齐达内用头撞意大利球员，被红牌罚下场。没有了齐达内，法国队渐渐没有了攻击力，最后，意大利队通过罚点球以5比3击败法国队。顿时，场上响起了雷鸣般的.掌声。意大利的球员狂叫起来，而法国队的队员垂头丧气，有的还流着泪，这样，冠军就给了意大利队。
世界杯足球赛在一方欢喜，一方痛苦中结束了。但此时我的心久久不能平静，我想：中国足球为什么连32强都没进入，妈妈看透了我的心思，说：“足球要靠你们这代去发展了。”
四年级球赛作文 篇4
今天，我的好朋友乔亚文约我在操场上打乒乓球，还说要我好好领教一下他的厉害，我暗下决心要杀杀他的傲气。
赛前，我们定好了规则：十一球定胜负，五局三胜制，不加球。
在我抛球的那一瞬间，比赛拉开了序幕，第一球我打的奇转无比，球高高的弹在对方的台子上，乔亚文接不到，把拍子随手一扔。我高兴的想：“呀，赢球的好机会来了！乔亚文，你千万别接着！”没想到局面突然发生了变化，乔亚文随手扔过来的拍子将球打到了球台边上，我居然接不着了，比分成为0比1，我极力克制住急躁的心情，使用快攻的'计策，三连反拉，把乔亚文打得落花流水，比分追成了1平。乔亚文使出了绝招超低转，呵！竟然打到了网上，接着他急了，又没过网。哈哈，急着打球，球球皆输。我抓住了他的弱点连赢两局。慢慢的，他调整好了心态，沉着应对，气势逼人，我一时蒙了，只有了招架之功，没有了还手之力，被他连扳两局。
第五局，也就是决胜局，这时的我已经渐渐冷静下来，跟他斗智斗勇了好一阵子，比分居然战成了10平。第十一球，他发的球转速太快了，我有点招架不了，在这千钧一发之际，我的能力被激发出来了，狠狠地抽了过去！正在洋洋得意的乔亚文竟然没接住，我高兴得跳了起来，我赢了，这是我打的最激烈的一次球赛。
比赛后，乔亚文低下了他那骄傲的头颅。我也领悟到了一个道理：做任何事情都要戒骄戒躁，沉着应对才能成功。
四年级球赛作文 篇5
今天是个好天气，没风，这样我就可以和妈妈进行一次羽毛球赛啦。我找来妈妈，让她跟我赛一赛，她欣然同意了。
我们做好准备，妈妈没有穿她那双高跟鞋，而是穿上了新球鞋，我问她为什么，她笑着说：“穿那双高跟鞋一定打不过你，，那多没面子。”废话不说了，我们来到一片空地上，一场“奋战”开始了。我心里想：妈妈就是穿球鞋我也要赢她。一开始，妈妈发球，球不偏不倚正好撞在我的.球拍上，弹了回去，妈妈也轻松地接住了这个球，我不甘示弱，故意把球挑得很高，但是很近，谁知妈妈镇定地往前走了两步，待球慢慢落下后使劲往我这边打来，我连忙往后退，想要接住这个球，可是来不及了，球已经重重地摔在地上。我虽有点灰心，不过一会儿，我又用新的一股劲头“战斗”。这一次轮到我发球了，一切都很顺利，羽毛球很乖，不再调皮。哎，好景不昌，不一会儿，当它到我这边时就象喝醉了酒一样，可每次到妈妈那一边时，又象一个乖娃娃，我心情十分急躁，不用说，以这种心情打球，必输无疑。最后，结果自然不言而喻了。
这次我和妈妈一战以失败而告终。看来还是我的技术不行，以后还要锻炼哦。
四年级球赛作文 篇6
12月份的一个周四下午，我们四年级各班举行了一场既精彩又激烈的男子篮球赛。大家热烈地争论着，各自预测着比赛的胜负。
我们班的`对手是四（9）班，听说他们班是很猛的，我抬起头仔细琢磨，果然如此，三个男孩个子都很高，看起来真像是战场上的英雄，八面威风。我心想：这场篮球赛该怎么打才能赢呢？我心里很着急，但看队员们那坚毅的目光，悬着的心又放了下来。
随着一声哨响，比赛开始了，大家都屏息观看。只见何俊达一个健步就抢到了球，篮球在他的手中来回拍打了几下，迅速地瞄准时机传给了徐瑞齐，徐瑞齐在原地拍了几下，紧紧地护住球，在篮球场上跑了半圈，瞅准机会又传给了何俊达。
潘正也不甘示弱紧紧地咬住对手，不让他们有机可乘。只见何俊达动作敏捷，手脚并用，一个三步上篮瞄准篮筐投了出去，“咚”地一声，球进了，全场顿时欢呼起来：“四（7）班进球了！四（7）班进球了！”时间一分一秒地走着，篮球赛还在激烈地进行中……
最后比分是9比2，我们班遥遥领先。“噢耶”，大家呼喊着、跳跃着，欢乐的心似乎要跳出了胸膛。
四年级球赛作文 篇7
“叮铃铃”下课铃声一响，男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地，用书包做成了一个简易的球门，就踢起了“足球”。
球赛热火朝天地进行着。看，那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”，随时准备把“球”扑出门外，因为他们队已经0：1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢！
空地旁的树桩上早已挤满了人：那个戴着红帽子的小姑娘，使劲地伸长脖子，怕别人挡住了自己的视线；那个扎着红色蝴蝶结的'小女孩，可是守门员的超级粉丝，不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入，比分变成0：2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书，看起球赛来。
球赛越来越紧张，越来越激烈，比分却还停在0：2。
这时，远处跑过来一个女孩儿，她冲着守门员喊道：“哥哥！你又一放学就踢‘足球’，不怕回家被妈妈骂呀！”听了这话，所有球员立刻一哄而散，“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。
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