实用的四年级故事作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级故事作文 篇1
有这么一本书：说它科幻吧，又不大科幻；说它不科幻吧，它又那么科幻。这本书就是：《怪物大师》！
这本书有一种魅力，它十分的“活跃”。大人们很少有能读懂的，但小孩却能读懂，魅力就在此：这本书是“活”的。
有一次，我看这套书的时候，我发现了里面偶尔有人影闪过。我清楚的看到了主角布布路：一个在墓地里跟爷爷生活了十二年的男孩，和同村又同岁的金发大姐赛琳娜、塔拉斯的皇族饺子（原名长生）和雷顿家族的豆丁继承人帝奇、他们的身影像电影里的一样。一段又一段的冒险旅程……“啪！”我合上了书，影像不见了，反而传来细小的声音。再打开书时，我“被迫”再次看起了“电影”。这本活着的书，给了我深刻的印象。
布布路为了拯救同伴，而选做出的`选择，使我震撼。这段“收藏”，饺子也为了大家献出了身体……“全记录吧！”我不耐烦了，为什么那么多值得去收藏的片段。“布鲁，好看吗？”传来一个声音，吓得我把书扔了出去……
这本“活书”还会说话！……
不知为何，每次看完，都会有一个四不像给我总结一遍，还问我好不好看。本来正热泪盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……
这本书太……我总是百看不厌，还清楚地记得焰角·罗伦的话：“抛开这条无尽延伸的英雄之路，在继续向前踏出的脚步中，我领略到了生命的真谛。”永远忘不了那搞笑的叫声：“布鲁，布鲁布鲁，布鲁鲁！”
哈哈，瞧这本“大活书”！哈……
四年级故事作文 篇2
当我上小学的时候，学校每年都要举办足球比赛，爸爸为了让我成为“小球迷”，经常带我去蜀峰湾公园踢球。一次，他带了一个崭新的球让我玩，圆圆的、黑白相间，皮软软的，我好喜欢。可是没踢多久，一条大恶狗朝我奔来，把球“叼”走了，大概以为是好吃的食品，边咬边玩就是不放，我急得大叫，它朝我“汪汪”时球掉在地上，球皮被咬破了，直接报废，真是可恶的狗！后来我才知道，那个新买的球是足球的好兄弟——排球。
说到我们班的足球，水平真是太差，以前比赛不是0：8就是0：5，连我们女生看了都着急。后来，爸爸找孙叔叔、饶叔叔商量，要带足球小子们练球， 有一次，我跟着爸爸去八中看他们训练， 专门踢点球射门，我尝试十几次过后，“咚”的一声，终于第一次进球了！我激动得快要飞起来，从那时起，我更喜欢足球了。
学校第四届足球赛开始了，足球小子们摩拳擦掌，谁都想赢，我们女生组成啦啦队加油，连胜两场， 小子们还不错，竟然打败了三（4）班和三（6）班，比分都是2：0，我猜他们暑假集训的`汗没白流。第三场最关键，赢了就能进决赛，这也是让我最流汗的一场！上半场出乎意料的是，平时守门最好的余光奥居然让三（3）班的4号打进一球，我有些失望了，比分一直是0：1，我想这下输定了，真倒霉！忽然，奇迹发生了，余光奥一大脚把球踢进了对方球门，“哇！守门员进的球！”这一幕震动了全场，大家都目瞪口呆，简直不敢相信，1：1打平了，太神奇了！后来开始点球大战，我们班进了校队的王浩然和张恒宇各进一球，而三（3）班一个都球没点进，只好伤心地哭喽！操场上一片欢呼，真是来之不易，我们进决赛了！我看见了王老师、爸爸和教练们一脸的兴奋，感到嗓子有点疼，心里却乐开了花。
四年级故事作文 篇3
龙头凤尾宽嘴巴，金身有鳞包着它，自由自在真逍遥，玻璃缸里能安家。你猜出它是谁吗？对，是金鱼。
它们身披黄金铠甲，在太阳光下金灿灿的，显得格外美丽。腹部是金黄色之外，其余的都是橙黄色的，活力充沛。它们长着一对乌黑的大眼睛，明亮而有神，眨也不眨一下。金鱼的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船。有时它们齐头并进，有时它们互相交错，变化无穷十分美丽。
它们不仅长得可爱漂亮，吃相更是憨态可掬！
我给它们 喂 饭时，金鱼就一拥而上，一旦鱼食撒进缸里，便争先恐后地抢起来。还是首领小黄最快，东挤西蹭，如果发现食物就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。其他金鱼也不甘示弱，仔细扫描着整个鱼缸。不一会儿，金鱼们就把食物一扫而光。看着它们意犹未尽的样子，我又撒了一些鱼食给它们，又是一阵子狼吞虎咽！
一天晚上却发生了一件让我记忆犹新的事。夜深人静时，我又来看我的小金鱼。我从水族箱中看到，金鱼找了一个安静的位置停下来，体色变淡、神态呆滞。我惊慌失措，害怕它们生病，将灯打开，金鱼好像受到了惊吓。查了资料才知道，金鱼其实是在睡觉。
日子一天天过去了，我和金鱼结下了深厚的友情，它们的`身影不断在我的图画里、相片和作文里出现……鱼儿，你永远是我的好伙伴。
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