精选四年级动物作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级动物作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级动物作文 篇1
大家都知道，动物是人类的朋友，我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗？你想知道我的动物朋友是谁吗？快随我一起来看看吧！
它，身披着一层柔软的棕色皮毛，拇指大的脸上，镶嵌的一对黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须，尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀，都是假象，它才不友善呢！
记得我第一次给他喂食时候，手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一边收回手，一边埋怨的看着它，而此时它却把眼睛瞪得圆圆的，两边的胡须颤呀颤的，好像在说，你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡，不禁让我捧腹大笑。
看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候，笼子的门忘关了，松松就跑出来了，我急忙说：“松松别跑，快回来”它回头看了我一眼，继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着，他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于是我找出好丽友派，高高举在手上，大声喊道：“松松，松松，给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下，随后被子里钻出个的.小脑袋，黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上，用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我，好像友善说：你怎么知道我喜欢吃好丽友派，够朋友。
呵，这就是它，我的小松鼠朋友。
四年级动物作文 篇2
星期五下午，我和爸爸妈妈来到了长沙生态动物园。生态动物园分为车行区和步行区。我们首先去的是车行区，我们坐在大巴车里隔着玻璃观看那些动物，哇!这里的动物可真多呀!有凶猛的东北虎、白虎和非洲狮、豹子，大吃大闹的大猩猩，呆头呆脑的笨熊，还有骆驼、鸵鸟、猴子。我还看到有几只老虎在吃糖里洗澡呢！参观完车行区，我们来到了步行区。我们四处游览，观看可爱的.动物们。四点半的时候我们来到百兽表演广场看表演，猴子像小孩一样骑着自行车，灵活地掌控着方向盘，左右摇摆着前进，真是有趣极了！接着是笨熊表演跨栏，还有笨熊跷跷板上面接圈子，他站在跷跷板上一边晃动着自己的身姿，一边注视着驯兽师准备向自己投来的呼啦圈。观众们为他没有落下一个圈儿而鼓起了掌。而那笨熊还在跷跷板上表演起了转呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滚球的表演；另一只站在高阶上，对着驯兽师放着的圈圈一跃而过。最后，我们参观了大熊猫馆，我隔着玻璃看到的时候它们正在里面吃竹叶，熊猫是我国的国宝之一。它最特殊的就是那对眼睛，像带了一幅墨镜。
长沙生态动物园真好玩，我对动物多了一份了解，获得了更多的关于动物的知识。
四年级动物作文 篇3
这个寒假，我去了杭州野生动物园游玩。
到了动物园，我们坐在森林火车里，开始了探寻野生动物之旅。这里有山坡、有平地、有溪流，仿佛真的野外一样。笨笨的犀牛、隐身的斑马、开屏的孔雀……各种动物走来走去，悠闲得很。长颈鹿伸出长长的舌头，就在我们头顶上吃叶子，大眼睛还朝我们眨啊眨的，好可爱！还有羚羊们，时不时探进头来向我们要吃的，一点也不怕人。
当我们路过猛兽区的时候，正好碰到饲养员在喂食。只见饲养员站在车上拿着一根长长的`叉子，叉着一大块肉，向老虎喂去，老虎的两只脚搭在车子上，张大着嘴巴，“啊呜”一口就把肉吞了，看得我好紧张呀！
下了小火车，我们来到了中华国宝区，这里是熊猫们的天堂。大熊猫身上毛茸茸的，圆溜溜的脑袋上，长着一对黑黑的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边的毛也是黑的，就好像带着一副墨镜一样。它们有的在荡秋千，有的在吃竹子，有的在嬉闹……有一只熊猫追着另一只熊猫跑，前面那只爬到了架子上，后面那只也想爬上去，结果被前面那只一巴掌给推了下来，摔到了地上，而前面那只因为用力过猛，也从架子上摔了下来，逗得我们哈哈大笑。这里人特别多，大家都喜欢大熊猫，就是看到大熊猫在地上打个滚，也觉得那么可爱有趣，周围笑声不断。
回家的路上，我累得睡着了，梦到自己变成了一只小熊猫，正跟其他小动物一起玩呢！
四年级动物作文 篇4
常州淹城是一个古老的地方，我一直想去看看。今天星期四，妈妈爸爸带我去了淹城的野生动物园。我高兴极了，因为有许多野生动物我还没有见过。
到了野生动物园里，一进门，我看见了“旋转木马”。于是，我就要爸爸带我去玩，我坐在了一条五颜六色的金鱼背上，音乐开始了，木马一上一下的跳来跳去，好像金鱼在水中嬉戏似的。
音乐停了，我又跑到了大象表演馆，一到那里，我闻到了一阵大象的臭味，赶紧离开那儿，我还来到了珍稀猴馆、火烈鸟餐厅……各种各样的地方，真是好玩极了，可我还是喜欢那刺激的'森林探险，在门口，我们买了包动物爱吃的萝卜，一进去我看见了活生生的动物在草地上走来走去，我拿起一根萝卜，在窗外摇了摇，把梅花鹿引来了，我们给它了几个萝卜，让它解解馋。谁知它把脑袋伸了进来，吓得我关好窗户，逃跑了，然后我们还到了狗熊区，我买了一包苹果向狗熊扔去，狗熊居然飞身一口，把苹果吃掉了，它还拍了拍手呢。我以为狗熊很笨拙，原来它也很灵活呢。回家当然要买纪念品啦，于是我买了一只“狮子”。
今天，虽然很累，但是这是我第一次接触到了真实的梅花鹿和狗熊。
四年级动物作文 篇5
今天，我们全家一起去了野生动物园，那里的动物真是太可爱了，令我流连忘返。
一进野生动物园，我第一眼就看到了几只笨笨的熊，我看见大家都拿出小苹果来喂熊，于是，我迫不及待地买了一个小苹果，爸爸叫我先别扔下去，要先诱惑一下，只见那几只黑熊和巨熊都站了来盯着我的苹果，我用力一扔，啊，正好扔中其中一只巨熊的嘴巴。那只巨熊一口把它给吞了，那样子真是可爱极了。
接着，我们又去看了狮子、猎犬等。狮子只要一听到公鸡”喔喔”叫，就会立刻精神起来，它只要看到谁拿着机，它就会追着那个人跑，可有趣了。
啊，最精彩的来了，我们来到了野豹馆。我们看见有个叔叔向工作人员买了一只鸡，把他绑在铁丝上，那更铁丝是用来绑食物的，一头穿过野豹馆，另一头有个拉铁丝的东西。那个拉铁丝的东西向前一拉，野豹看到美食当然会虎视眈眈地盯着这只美味可口的鸡，呀，那个叔叔快速地把鸡从野豹的眼球飞过，那只鸡差点就要被吃了。野豹看着眼前的美食就这样溜掉，当然不开心，于是，他敏捷的扑向美食，一口把鸡咬住，美食最终还是到手了。狡猾的野豹咬着鸡，心里又害怕又开心，害怕是因为它怕其它的`野豹来抢他的美食，开心是因为自己的美食到手了。于是，它就偷偷地藏到一块石头的后面，细细地品尝着鸡。
大约过了两个小时左右，我恋恋不舍地回家了。在回家的路上，我还沉浸在野生动物园里。
四年级动物作文 篇6
我的班级是一个非常有趣的“动物园”。
我——海鸥
我就是一只有着鸿鹄之志的海鸥。因为我的梦想是当一名世界顶尖的科学家。鸿鹄的意思是志向远大的人。海鸥是指不屈不挠、勇于拼搏、搏击长空的人。在今年暑假的帆船夏令营中，尽管晕船，尽管害怕，我还是克服各种困难，以第一名的成绩成为一级水手。
李昊桐——羚羊
李昊桐皮肤黝黑，又瘦又高，站在那里像根麻杆，可他骨感的身形却充满力量，跑起来就像一阵风。加上他平时吃肉很少，像个“素食主义者”，给我的'感觉就跟羚羊一样。
刘文月——长臂猿
刘文月在我们班是最灵活的人了。为什么呢？因为每次在操场上玩捉人游戏的时候，他总是能神不知鬼不觉地左挠一下，右拉一下，搞得我们哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和刘文月这个“长臂猿”斗上四五个回合吧。
怎么样？我们这个“动物园”好玩儿吗？我们班还有好多这样的小动物呢。例如：胖嘟嘟的熊猫刘卓特、瘦高高的长颈鹿王乾丞……有机会的话，你可要来参观一下我们这个有趣又有爱的动物园呢！
四年级动物作文 篇7
又到了可以介绍我的动物朋友的时间了，我可真高兴啊！今天我想给大家介绍的是我的动物朋友大熊猫！它是我在动物园里唯一的朋友，不能把它带回家，我也愿意将它视为我的朋友。
第一次看见我的这个动物朋友，那还得从我的小学一年级说起。那会儿我的爸爸看见我老是晚上不睡觉，在家里闹腾，他就带我去动物园看大熊猫了。爸爸说我晚上不睡觉的眼睛，就像是大熊猫的眼睛一样，一圈两圈，黑黑的挂在脸上。那一次，我看着大熊猫的'眼睛那两圈黑，还被吓哭了呢！不过自那之后，我就每晚都乖乖早睡了。时不时，我想念大熊猫了，爸爸都会带我去动物园看它，看着看着，我也就把大熊猫当做是我的朋友了。
那会儿，我会在看它的时候，悄悄告诉它，晚上一定要早睡，要是不早点睡觉，眼圈会永远都挂着两圈黑。当然，大熊猫从来都没有回答过我它会还是不会，只是拿着我喂它吃的竹子，高高兴兴在那里啃，在我下一次去见它时，他的黑眼圈还在那里，所以不用他回答，我也知道它每天都没有乖乖睡觉吧！
现在我已经是一个小学四年级的学生了。我已经知道大熊猫的黑眼圈不是它晚上不睡觉的结果了，但我还是愿意当做是它晚上不睡觉导致的结果，看着它挂着两个黑眼圈，抱着我喂给它的竹子在那里啃，我总能看到许多它的可爱，看到它憨憨的模样，想象它晚上去捕过肉类，最后没有捕到，又没有睡够，才长出了两个黑眼圈在这里抱着我喂给它的竹子啃。
我的动物朋友大熊猫可不可爱？如果我写的它不够可爱的话，我不介意大家都去动物园里看看它，大家一定会被它的可爱所征服，也将它当做朋友的。
四年级动物作文 篇8
这一周的观察日记是，记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信，我就犯愁，从哪儿弄个动物呢？先不要说喜欢不喜欢这个动物，光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊，想当年我们成长在农村，小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物？
弄个什么动物养家里即安全又好养呢？西瓜虫？太恶心了！蚂蚁？好像提前过冬去了。蜗牛？不知道好不好找。放了学，天快黑才到家，我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。
地面上的蜗牛看起来很多，但我严重怀疑它们是否是活的，随便捡了几个，又在墙上找了3个，最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆喷湿，这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。
把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里，我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水，一边嘴里嘟嘟囔囔的'说：“蜗牛什么时候出来啊？”“怎么还不出来呢？”，等的不耐烦就去写作业。
我们吃过饭，检查完作业，再看蜗牛，奇迹在我意想不到的时候出现了，蜗牛出来了！在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵，太惊喜了！我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了，要不可以把这一奇迹写进去的，我劝他说没关系，可以写到明天的日记里。
小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣，蜗牛还有哪些神奇的表现呢？期待中！
四年级动物作文 篇9
我十分喜欢小动物，其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。
有一次，我在学校门口买了一只小鸭子。它全身金黄金黄的，大大的眼睛，小小的嘴，说多可爱，它就有多可爱！尤其是它“嘎嘎”的叫声，犹如高山流水一般。久而久之，我一无聊，就来到小鸭子面前，逗逗她，让它倒立一会，我就会感觉到生活充实了一些。不到几天，它变成了我的掌上明珠。我做作业带着它，吃饭带着它，哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下，我还给它取了个外号“小闹钟”，我们彼此生活在一起，快乐极了。
可是，有一天，平时一大清早就起来乱叫的'“小闹钟”一声不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一动不动，我不禁生气起来，将它“修理”了一番，但它还是静静地躺在那儿。我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。它，我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。
无奈之下的我，只能伤心地把它埋起来，以示悲哀直到现在，我想起我们俩的幸福时光，心里还会产生一丝遗憾！
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