四年级童话作文锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级童话作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级童话作文 篇1
一天，小猫咪咪接到猫妈妈的任务——钓鱼。
小咪咪到家附近的小河边去钓鱼了，她钓着钓着，小河马来了。他看了看咪咪的鱼竿，笑道：“你的.鱼竿连鱼钩都没有，能算鱼竿吗?你看看我的，有这个钩子准能钓上大鱼!”“真的吗?”咪咪问，“那我也去装一个!”过了几分钟后，咪咪的鱼线上就多了一个又尖又弯的小钩子。
过了一会儿，小兔子蹦蹦跳跳地过来了，她也看了咪咪的鱼竿，就对咪咪说：“咪咪，你的鱼竿可好，看看我的吧!我这鱼竿上不但有钩子还有收线器呢!这样钓鱼的时候就能快速地收线了!”“这样啊!我马上去买!”说完咪咪就一溜烟儿地跑去超市，买收线器去了。又过了几个小时，直到猫妈妈出来找小猫咪咪时，小猫咪才刚回来呢!猫妈妈看小猫咪的水桶，想：咦!怎么一条鱼都没有呢?小猫咪咪看到猫妈妈的眼神，心想：完了，一条鱼都没钓，肯定要被妈咪批了。
半晌，猫妈妈笑眯眯地说：“任何事都要有所准备，如果你去做一个毫无准备的事，那你无论如何也不会有成果的!下次可不能再这样了哦!”
四年级童话作文 篇2
圆鼓鼓的土豆，是个心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的茎枝能结出番茄，为人类多提供些食物，那该多幸福啊。”
脸红红的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能长出土豆，为人类多提些食物，那该有多好啊。”
谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德国的一位科学家爷爷，向他说明了愿望。科学家爷爷说：“不要急，孩子们，让我试试看。”
科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理，细心的除掉细胞壁，再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞，然后进行杂交。这就样研究呀，试验呀，也不知道过了多少年，科学家爷爷终于培育出了一株新的.植物。这株植物地面茎上结的是红红绿绿的番茄，土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。
土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼：“科学家爷爷，谢谢您!”
科学家爷爷满意地笑了，说：“土豆胖胖，红脸番茄，以后该叫你们啥名子呢?”
土豆胖胖回答说：“嗯……还是叫土豆吧。”
科学家爷爷说：“不成呀，你的茎枝上挂着番茄呢。”
红脸番茄说：“那就叫番茄吧。”
“也不成呀，你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停，他接着说：“你们两个现在已结合成一家了，你们的名子也应该合二为一才对，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错，就愉快地接受了。
四年级童话作文 篇3
梨核每天都很高兴，因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点，那就得让这个梨里面所有的东西都听他的！于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它说：“不一定！旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气，他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周，突然冰箱的'门打开了，一只强健有力的手把梨举起来，放到水里冲水。这时梨皮说话了：“哈哈，我到想游个泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了：“我想去人体冒险！”梨核说：“现在轮到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点，怎么会在这么肮脏的地方！”梨核说。
这则通话告诉我们：不要自以为是，不自量力。
四年级童话作文 篇4
一天,乌鸦出去觅食。它看到前面不远处有一些别的动物吃剩下的残渣碎屑,便急忙飞了过去。这时它发现了一枚小小的鸟蛋。“多可怜的孩子啊,还没有出生就失去了家人。”于是善良的乌鸦衔起鸟蛋飞回了窝里。它像照顾自己的孩子似的.呵护这枚鸟蛋。功夫不负有心鸟,经过一段时间的孵化,一只可爱的小麻雀出生了。它看到乌鸦开心的喊着“妈妈、妈妈”。从此,乌鸦也担当起了妈妈的角色。它耐心地教小麻雀飞翔、觅食,小麻雀渐渐地长大了。
这一天,一个爱好打猎的国王带着一队人马浩浩荡荡地来到了森林里。就在他拉起弓箭对准一只正在吃草的梅花鹿时,愤怒的小麻雀俯下身子飞了过去,对准国王的脖子狂啄起来。国王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他头顶的小麻雀,小麻雀应声倒地。这时,乌鸦带领愤愤不平的众鸟盘旋在国王和他的士兵头顶,对着他们一顿猛攻。国王见势不妙,带着他的队伍落荒而逃。
乌鸦救起奄奄一息的小麻雀飞回窝里。它找来草药给小麻雀包扎伤口,悉心照顾。小麻雀奇迹般地恢复了健康。从那以后,国王再也没来森林里打猎,乌鸦、小麻雀和小动物们也过上了幸福安宁的生活。
四年级童话作文 篇5
小兔是画画作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步选手。
有一天，猴子觉得在家里很闷就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看见兔子在窗口画画，小猴跑过去对兔子说：“我们去小熊家玩吧？”小猴子看见兔子不理我，好像很认真的'画画，猴子也觉得很好玩就快速地跑回家拿了一张白纸开始画画了，之前还挺认真的嘛，到了最后它听了一首美妙的喇叭声，它向窗外望去，原来是小熊在吹喇叭，小猴扔下铅笔，跑出家门去向小熊请教学习吹喇叭，学了三个星期后小猴子学吹喇叭，已经吹得很好听了可是小猴子学吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又开始学吹喇叭了，吹着、吹着它又看见小鹿在跑步。小猴子挡住小鹿说：“鹿先生你能教我跑步吗？”“能呀！只要你有信心，我会教会你跑步的。”鹿先生说，“开始学跑步吧。”
小猴子开始学跑步了，可是还没有到第二个星期，猴子就开始不跑步了，小猴子觉得跑步跑到脚都疼死了。小猴子从此以后它什么也没学到。
有一天，小兔、小熊和小鹿一起比赛，小兔去比赛画画、小鹿去比赛跑步、小熊去比赛吹喇叭，而小猴子呢什么也没有学到，最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大红花和一本证书。
到这时候，小猴子后悔地低下了头，我在这一篇童话中，懂得了一个道理：做事要有信心、认真，不能像小猴子那样三心二意地学习是不对的哦！
四年级童话作文 篇6
很久以前，一只小兔子和妈妈住在大森林的小山洞里。兔妈妈平常不让小兔子出来玩，因为他还小。
有一天，兔妈妈和小兔子正在午休，兔妈妈睡得非常香，可小兔子一点睡意也没有。它悄悄地起床，爬到东门口向外面张望，看到漫山遍野的绿草和各种颜色的野花，好奇的心早已被这些美丽的景色吸引住了。于是，它一跳，溜到外面去了，边走边玩耍，欢快极了。妈妈说的外边危险的话，早已忘到了九霄云外。
小兔子越走离家越远，越玩越高兴，一不小心闯入了另一个山洞。原来这个山洞里面有豪猪、大灰狼、金钱豹。顿时，小兔子惊呆了，急忙掉头想跑，但是，豪猪、大灰狼、金钱豹不约而同地扑向小兔子，很轻松地就把小兔子活捉住了，他们要把小兔子当做食物。小兔子吓坏了，心里直后悔没听妈妈的.话。可是妈妈又不在身边，怎么办?
小兔子只好自己想办法。于是就对它们几个说：“我太小了，不够你们几个吃，我来的时候看到山那边有一群羊，长得可肥了。赶快去吧，去晚了羊就跑了”。豪猪、大灰狼和金钱豹一听，信以为真，丢下小兔子，撒腿就往山那边跑去，谁也害怕去晚了没有了羊。小兔子吓了一身冷汗，赶快趁机往家里跑，边跑边想：好险呀!差一点成了它们的美餐了。
妈妈看到小兔子气喘吁吁的跑过来，心才放下。等到小兔子把经过一描述，妈妈说：“你真是个聪明的孩子 !不过，下回可不要乱跑了，多危险啊!”
小兔子认识到自己的错误，羞愧地低下了头。
四年级童话作文 篇7
电灯泡挂在房顶，默默地给人们带来光亮。而奖状呢，在灯泡的照耀下闪闪发亮，所以它变得有一点骄傲了。
每当人们来到这个房间，就会称赞闪闪发亮的奖状。好像根本看不到电灯泡的.存在似的。因此，奖状变得更骄傲了。
有一天，奖状终于忍不住了，它昂着头、斜着眼，轻蔑地对电灯泡说：“我是优秀的代表，是光荣的代表。你是什么？”电灯微微一笑，用平和的语气说：“你说得对，我不是什么代表，但我能在黑暗中给大家带来光明。如果现在我不亮，别人怎么看到你、称赞你呢？你也不要太骄傲，有一句话你听说过吗？骄傲使人……。”“打住，打住！真像个老太婆！这么唠叨！”说完，奖状高傲地把身子一扭，就这么一扭，它自己从墙上掉下来，恰好落到地上的一片污水里，奖状再也抬不起它那高傲的头了。
真是谦虚使人进步，骄傲使人落后！
四年级童话作文 篇8
一个阳光明媚的早晨，鸭妈妈领着6只憨态可掬的小鸭子在温哥华街头漫步。
在一条拥挤的马路上，鸭妈妈昂着头，很神气地一摇一摆率领小鸭们向前走着，小鸭们小心翼翼的跟在鸭妈妈身后，生怕来来往往的车辆会撞到自己。这里，并不是十字路口，也不是人行横道，更没有交警在指挥，但是，来往的车辆都不约而同的停了下来，也没有摁喇叭，只是静静地等候着，生怕伤到了这群可爱的“小精灵”。通过了马路，他们来到了一片繁华的商业区里，小鸭们从来没有看见过这样的景象，兴奋地“嘎嘎嘎”地叫着，它们都只注意到了繁华的场面，却没有注意到一个致命的`危险——在它们的不远处，一个下水道的盖子被打开了，湍急的水流撞击着墙壁。突然，“噗通噗通”，有几只小鸭掉进了下水道！就在这时，鸭妈妈沉着冷静，它看看四周，发现有一位警察在树荫下休息，它马上跑过去，在他身边焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫着，警察并不知道发生了什么事，以为鸭妈妈是和他闹着玩，就摸了摸它的头。鸭妈妈发现这样做根本没用，于是，它用嘴使劲扯警察的裤腿，警察觉得肯定有事发生，就跟着鸭妈妈赶到了“出事地点”。在下水道里，小鸭们小小的身体随着湍急的水流一上一下，眼看就要被死神带走。鸭妈妈悲伤地叫着，从它的眼里流下了伤心的泪水。警察俯下身，将奄奄一息的小鸭从下水道中捞起，并送到鸭妈妈身边。鸭妈妈开心地“嘎嘎”叫着，仿佛在感谢警察一般，旁边围观的市民也不约而同的鼓起了掌，赞扬着这位警察的所作所为。
鸭妈妈带着小鸭子再一次上路了，警察在他们身后目送他们摇摇晃晃的离开……
四年级童话作文 篇9
小虎子上二年级了，他很喜欢看书，一有空他就拿起一本书认真地看起来。
一天，小虎子又在看书，一旁的小猫看见了，也想看，于是它迫不及待地去抓书，吓了小虎子一跳，这书可是小虎子的宝贝，被小花猫抓破了咋办？小虎子连忙拿着书跑起来，小花猫紧追不舍，时不时还用爪子在书上抓几朵“小梅花”。
小虎子想：“小花猫真不听话，我要想个办法治治它。”他找来一根绳子套在小花猫头上，另一头绑在椅子腿上，心想：这下你可不能在捣乱了。于是他坐在椅子上专心地看起来书来，他被书里的`情景吸引住了。这时一只小老鼠从洞里钻了出来，它鬼鬼崇崇地看着周围的动静。
小花猫一眼就看见了，马上来了精神，猛得一扑。这下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了个仰面朝天，书也飞出去了，掉到了小老鼠头上，小老鼠一声尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
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