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小学四年级植物作文

时间:2022-02-26 12:45:58 四年级作文 我要投稿

小学四年级植物作文锦集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级植物作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级植物作文锦集9篇

小学四年级植物作文 篇1

  “叮铃铃”上课铃声响了,老师神不知鬼不觉地出现在教室门口,他的手里有一团黄黄的小东西,定睛一看。啊!原来是一只可爱的小鸭子,身体黄黄的,在灯光下闪亮闪亮的,十分漂亮。他的嘴是张开的,我仿佛听到小鸭子“嘎嘎嘎”一直叫着。我们走进一看,小鸭子的背上还驼着三株多肉呢!

  一株多肉一片一片的,外边紫色的,里边绿油油的,像极了一朵正怒放的花儿。一组多肉植物一根根的,和圆柱形有几分相似,似乎是失去了手掌的`手,只剩几根手指可怜的手指。最后一颗离鸭头最近,比鸭头要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起来十分柔软,一点也不扎手。我盯着那盆多肉看,突然,眼前一亮,发现了“新大陆”。仙人掌那几根什么也不像的东西下面,还有一张垫子一样的东西,我想:正是因为有那东西在,那些几根东西才会生长成“迷你”仙人掌吧!

  这盆多肉真奇特!

小学四年级植物作文 篇2

  我爱家乡的椰子树

  春天,百花吐艳,万物苏醒,朋友,在这绿色的大海里,你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹,还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树,还是火红的木棉?我,却最爱家乡的椰子树。

  在我国的'第二大岛——美丽富饶的海南岛,椰子树被人们称为“南岛金果”。

  在海南岛,无论到什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,这就是我最喜爱的椰子树。

  早晨,我背着书包去上学,路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来,只见椰树高高耸立着,直插云天。

  椰子树多在春天开花,夏天结果。椰果是圆圆的,也有椭圆的。椰子果在未成熟时,是嫩绿色的,成熟后就木黄色的了。

  椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌头,甚至流口水哩!

  椰汁能解渴,而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的,还能做酒杯和碗呢。

  椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了,比巧克力还甜哩。椰根可以做药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!

  椰子树并不需要人们去特别培育,只要有土,它就能生存,它经得起狂风暴雨,它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。

  椰子树是不屈不挠的,也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,献给了人们,就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗!

  啊,椰子树,我爱您!我爱您的品质,我爱您的的精神,我爱您的风格。我要高声歌唱您!

小学四年级植物作文 篇3

  你能听到花开的声音吗?你能听到草长的声音吗?告诉你把,我能听到!这声音是多么美妙啊!我常常在我的小天地里,聆听这令人愉快的声音。

  早晨,阳光透过窗户,把一丝丝金线撒得满地都是。一株君子兰沐浴在这圣光中,显得十分惬意。我把耳朵凑在花瓣上,隐隐约约听见了“咝咝”“沙沙”的声音,好像沙锤有节奏的摆动。

  中午,火辣辣的'太阳悬挂在蓝天上,周围还点缀着几朵白云。向日葵随风摇摆,却一直迎着太阳。我想,再过几个月它就要长出满脸的“青春痘”了。我仔细地观察者这朵向日葵,还听到了小蜜蜂“嗡嗡”的声音,好像一个指挥家在忙着指挥。

  夜晚,一两颗星星在空中闪烁,像是调皮小孩在黑布上戳的小洞。夜来香不但不睡觉,还把自己打扮得分外美丽。一阵风吹过草坪,小草“嘭嘭”地向上长着,好像笛子在吹奏催眠曲。

  你瞧,花花草草也有音乐。让我们一起聆听大自然里更多更美妙的乐曲吧!

小学四年级植物作文 篇4

  昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

  公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的.小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

  走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。

  我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

  腰来,真是太有趣了。

小学四年级植物作文 篇5

  说到合肥,自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地,悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态,有的已经完全绽放,一瓣连着一瓣,一层包着一层,像五彩缤纷的烟花,又像毛茸茸的大绣球;有的半张半合,像含羞的小姑娘;还有的含苞欲放,像沉睡婴儿,快要从睡梦中醒来,更有趣的是菊花的花瓣有的细细的,长长的,一根根,一条条,像小姑娘烫过的卷发,又好像卷起的朵朵浪花,各式各样的菊花一朵挨着一朵,一片连着一片,好像给植物园铺上了美丽的'锦缎。

  植物园地处合肥清溪路口以西,西郊董铺水库东南岸一环形半岛上,占地面积约70公顷,是合肥市的天然氧吧和绿色之肺!

  一步入植物园,道路笔直宽阔,两旁排列着合肥市树——广玉兰,再往两边皆为水面,这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分,但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看,水域曲折西转,东岸是一排较大的龙爪柳,细枝自然弯曲至水面,秋风徐徐,好似婀娜的轻烟……

  秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷,我爱秋天的植物园;更爱秋天植物园美丽的秋景!

小学四年级植物作文 篇6

  星期五,我们四至六年级去游了华南植物园,它是一个爱国主义教育基地,也是一个美丽的花园。

  四月,是一个多雨的月份,一下雨,就是两三天,真是春雨绵绵啊!

  下了车,映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多不同种类的花,它们五颜六色,争相开放,小草也从土里钻出来了,用小脑袋好奇的望了望这个花的世界。从远处望去,小草变成了一块块软软的垫子,花儿在上面更显美丽;小草又变成了花坛姑娘的迷人绿裙子,小花儿便是那五颜六色的花边。在花坛中间有一块褐色的大石头,上面有五个有毛笔写似的字“华南植物园”这五个字写得好,这植物园,不愧是出名的华南植物园啊!

  走进植物园,我相信你跟我的感觉是一样的,这儿简直是一个绿色的`世界,不管你走到哪里都能看见你身旁的景物都是绿的,小花向你招手,小草向你欢呼,大树也向你敬礼。再往里走,就到了一个休息的地方,我们在那儿表演节目,一阵阵笑声从这个传出来,多么令人高兴啊!

  到自由活动时间了,我们将报纸铺到草上,把书包放下,开始了自己活动,我们跑步,在草地上做游戏,又去“探险”,可有趣了。

  我们又去了热带保温室,里面都是些耐旱和坚强的植物。首先,我们看到了芦荟。你猜它有多大,它有一个电视那么大。真难以想像啊。而且它们都开了花,那花是黄色的,很可爱。还有大约3米高的仙人掌呢!它们也有许多不同的种类,有的毛茸茸的,有的长了刺。真好玩。还有许多植物呢,我都说不上来了。它们都很有趣。

  啊!多么迷人的植物园啊!

小学四年级植物作文 篇7

  在亚热带地区,有一种神奇的植物,它会把一些倒霉的蚂蚁、野蝇和蚊子吃掉。这个重磅植物到底是谁呢?它就是鼎鼎大名的“猪笼草”!

  猪笼草是一种食虫植物。它之所以可以吃虫子,全是因为它那令人骄傲的“捕虫囊”。捕虫囊呈圆桶型,下半部稍膨大,囊口上具有盖子,只要有小虫子闻到猪笼草诱人的香味并飞到猪笼草上享受时,小虫子就会碰到猪笼草的粘液,然后滑到猪笼草里去。这时,猪笼草就立刻关上自己的小盖子,再把小虫子消化掉。

  那么,为什么猪笼草会吃虫子呢?我查了一下资料,原来呀,小虫子只要掉进猪笼草的'囊里,猪笼草就会立即意识到可口的食物来了,这时,猪笼草在囊里会分泌出许多水,有时甚至会分泌出半囊水,虫子遇到水,自然就爬不出来了。这个时候,猪笼草就慢慢“享受”它的美食喽。

  猪笼草这个植物还真是好,又能供人们欣赏,又能把一些害虫吃掉,同学们,你们是不是也想养一盆儿了呢?

小学四年级植物作文 篇8

  大家知道植物浮雕是什么吗?哈哈,其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上,然后看起来像浮起来、立体的罢了。

  上美术课的时候,老师把我们的`作品给一个一个的拍下来,然后展示给大家看。

  首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮,就像真的一样,当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候,李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们:先把一块橡皮泥给搓成一个条,再压扁,然后再卷起来,要越卷越下,这样,一朵玫瑰花就做成了。

  当我正沾沾自喜的时候,老师调到了我和吕婧语的作品。

  我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的:先取一块棕色的橡皮泥,然后搓成一个条,再压扁,画上纹。然后取三块绿色橡皮泥,把他们搓成团,再压扁,然后粘在一起,再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的:先去一丁点粉色橡皮泥,搓成团,压扁,把下面弄尖一点,再做五块这样的花瓣,把这五块花瓣粘在一起,在中间放上一小块黄色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在树叶上,OK。

  因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了,所以我们在旁边做了一个蜗牛。

  植物浮雕真好玩。

小学四年级植物作文 篇9

  世界上有许多花,数也数不清,有人喜欢名贵的剑兰,有人喜欢五颜六色的菊花,而我却和大家想法不一样,我最喜欢矗立在风雪之中的'梅花。

  记得那是一年冬天,我和妈妈一起去太姥姥家看梅花,我在想这么冷的天,梅花怎么可能在冬日盛开呢?当我看到它的那一刹那间,便惊呆了,梅花实在太美了。它的花瓣娇小玲珑,颜色分别为红色和白色两种,叶片卵形和椭圆形,长4—8厘米,宽2.5—5厘米,先端尾尖,香味浓,先于叶开放,成长时逐渐脱落。

  突然,一阵寒风吹过,梅花散落一地,梅花树上只剩下几片花朵,原本美丽的景色就这样昙花一现,我伤心地哭了,妈妈告诉我:“别难受,过一个月它又焕然一新。”

  梅花为何如此美丽,它又告诉我们什么道理?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”经我这么一介绍,大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢?

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