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四年级的作文

时间:2024-06-26 16:02:31 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  今天,我和爸爸妈妈一起去风景如画的西湖游玩。

  我们随着熙熙攘攘的人群首先来到了断桥上。断桥周围的景色真美啊!向西望去,湖面那雪白的荷花在挨挨挤挤的荷叶的衬托下,摇晃着,仿佛小姑娘们在跳集体舞。水面上,金色的光斑和银色的光斑交错着,闪闪发光,美丽极了。断桥东边水域,则有很多游船。大大小小的船在湖中行驶,为这美丽的.湖光山色增添了更多情趣。

  缓步向前,我们来到了白堤。白堤两旁,种满了桃树和柳树。桃花犹如一个个害羞的小姑娘,红着脸,微笑着。柳枝在微风中翩翩起舞,摇晃着,好像春姑娘的缕缕秀发呢。

  最后,我们又来到了三潭映月。三潭映月景色异常美丽。特别是三个形状奇特的石塔,在波光粼粼的水面衬托下,显得格外美丽。我仿佛看见了月明星稀的夜晚,塔中点燃的灯火与月色映照,真是美不胜收。

  家乡的西湖多么美丽,果然是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”啊!

四年级的作文 篇2

  在我们的成长中有许多的酸甜苦辣,而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长,使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

  记得那是我四年级的一个下午,下着倾盆大雨,而我忘记了拿伞。“叮铃铃”,下学的铃声敲响了,同学们都拿着伞跑出去了教室,而只剩下了我一个人,我孤零零的.站在那,我不由自主地背上书包走出去了,刚走到教学楼口时,我停住了脚步,正在这时一滴雨水滴在我的手上,我感到冰凉的,正当我鼓起勇气往出跑时,一回头忽然看见了我的一位同学在我身后,我激动的跑上去抱住了她,当我把她放下来时。她惊讶的看着我,并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说:“我送你回家吧!”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了,再看看我,身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时,她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影消失在雨季里,直到太阳出来我的心还是暖暖的。

  同学们,这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了:其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

四年级的作文 篇3

  我最喜欢玩的就是溜溜球了。有一次,我看见同学们有玩儿溜溜球的,那斑斓的色彩,深深地吸引了我。我和妈妈商量好几次,妈妈终于给我买了一个。我如获至宝,对它爱不释手。

  溜溜球整体是透光的,光滑的表面,有五颜六色的花纹,里面金光闪闪的彩带,一旦转动起来,十分的悦目。它可以像篮球一样地拍着玩,它跳得很高,当受到震动以后,里面的彩灯顿时闪动起来,随着它地跳跃,就好似一团燃烧的火球,叫你眼花缭乱,赏心悦目。

  在同学们之间,我玩溜溜球的.技术并不逊色与谁。一根长线牵在手里,向下用力一掷,溜溜球能停在半空静止好久,我运动起双手,溜溜球一会儿上下翻飞,像穿云破雾的燕子,一会儿宛如串来钻去的流星,一会儿又戛然而止,纹丝不动。一会儿再来个猴儿上树,我的表演让同学们羡慕不已,我的心里,也感到无比的享受。

  我的溜溜球,不经我的允许,谁也别想碰到。我让爸爸给我做了个精致的盒子,每次玩完了擦洗干净,装到盒子,再锁进我的小柜里。

  溜溜球给我的生活带来快乐,它是我的好朋友,更是我的心爱之物。

四年级的作文 篇4

  今天我在新华书店看到了我们中国的地图,地图上有冰天雪地的高原,有骄阳似火的海岛和一望无际的塞北,还有美丽的江南。在塞北的草原上,可以看到一匹匹骏马在奔驰,还有牧羊人挥舞着鞭子正在驱赶浩浩荡荡的羊群,一座座蒙古包就象一个个包子真可爱啊!

  在骄阳似火的海岛上,我们可以在金黄的沙滩上晒太阳,可以在海边游泳,还能品尝到海岛特有的水果。在冰天雪地的'高原上,可以看到一群群牦牛不怕冷,冒着大雪在高原上漫步。

  在美丽的江南,可以看到细如牛毛的春雨,美丽的杏花,还有分外别致的江南民居,一叶叶小舟在湖面上自由地漂荡,真是别有一番风味啊!祖国的河山真美啊!我真为自己能够生活在这样一个美丽的国家而骄傲和自豪!

四年级的作文 篇5

  暑假里,我看完了《单翼天使不孤单》这本书。让我体会到懂得去珍惜围在身边的爱是一种快乐。

  文中的主角—张小伟,在同学们和班主任眼中是个学习认真、勤奋的“优秀生”。可谁都不知道,张小伟是在单身家庭长大的。在他的内心是一口深井,隐蒇着伤心和孤独,他觉得自己非常孤单。

  张小伟在偶然的情况下知道了他的同学宁佳心和李彦宽都是“单翼天使”。可是,宁佳心和李彦宽都能以正常、乐观的.心态生活。他终于体会到:上帝是公平的,当上帝在你面前关上一扇门的同时,他也会为你打开一扇窗户。“单翼天使”还有同学和老师对他们的爱,彼此拥抱就能展翅飞翔!

  读了这本书,我意识到:一个人要学会关心、学会爱、学会宽容,我们才能快乐地飞翔!家庭的美满和亲情的快乐是一个人心底里最深切的渴望,但我们仅仅接受家庭的爱是不够的,我们要学会接受身边老师、朋友、同学、社会上每一个人给予我们的爱,又自然而然地去奉献我们的爱。正是这种相互拥抱,相互的爱才能让我们能飞得更高,才会感受到生活的幸福。

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