四年级期末作文

时间：2024-06-24 16:56:05 四年级作文我要投稿

四年级期末作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级期末作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级期末作文

四年级期末作文1

　　经过了一天半的期中考试，内心也经过了一阵阵波动，紧张，欣喜，焦虑……接下来，就谈一谈我的考试感想吧！

　　先说语数外，语文在估分时，字形，字音都不错，但在古诗文默写这一块，竟一下失三分！再一个失分点较多的.是阅读理解。每一题中，总会遗落些什么，比如：修辞手法，人物形象，导致会失一些一两分的小分。数学在估分对答案时，我内心是崩溃的，因为有些题纯属就是疏忽大意以及不认真审题。我本以为这次数学能上升许多，因为大部分老师讲过，但是以目前情况来看，有点儿悬了。英语感觉与以前一样，补全对话倒是进步了点，英语失分在了选词填空以及盲词，通过此次，我发现词性还要再掌握熟练一点。

　　还有政史地生。政治，我一般不会长篇大论去背，只会记些关键词，在考试时，我会在关键词基础上，添加些语句，有时什么也不会记得时便会根据材料去编。历史总体感觉比上次好点，也有是这几天的讲述起了些成绩效，记住了些知识点。地理这次难点就在路线这一块了，也有小部分考了下册，但我个人感觉这次不仅是地理，还是生物都比上次难些。生物在最后一大题让我思考了半天，其他还行。

　　每一次考试，都是对自己一次全新的认识。

四年级期末作文2

　　今天，我学会了做萝卜烧肉，心里可自豪了。

　　为了能让爸爸妈妈尝尝我的手艺，我已经做了好几天准备了。我经常跑到厨房观察妈妈是怎么做菜的。几天下来，我确信自己已经得到了妈妈的真传。

　　我先把萝卜洗干净，切成丝。由于我是第一次做这种菜，刚切了一根萝卜，手已经酸了，只好放下刀，甩甩手继续切。

　　切好萝卜，接着开始切肉。这肉吃起来味道鲜美，可切起来就没有那么容易了。不像萝卜那样脆脆的，而是油腻腻的，一刀切下去，滑来滑去，不听使唤。我用左手使劲地把它按在案板上，用右手切，可还是切不下去。我就学木匠锯木头那样来回地锯，总算切了下去。可这肉皮却不买账，我花了九牛二虎之力才把它切下来。等切完一斤肉，我已经满头大汗了。洗手的`时候才发现手上全是油，连指甲里也嵌满了油，手指都黏在了一起。右手的手腕和手臂也酸得很。

　　终于，可以烧菜了。烧菜当然没有问题，我可是认真观察、仔细研究过的。我先把油倒进锅里，等到油热了，便把肉倒进去，看它有七分熟以后，再把萝卜放进去。过一会儿，放盐。等到萝卜变成晶莹玉色就可以起锅了。当然，还得加一点儿味精，那会使味道更鲜美的。

　　“好香啊！”爸爸一进门就嚷，妈妈神秘地看了我一眼，然后笑着对爸爸说：“看来我们的儿子长大了。”我听了心里甜滋滋的。

四年级期末作文3

　　我的妈妈很年轻，猛的一看，像一个20多岁的小姑娘。瘦瘦的瓜子脸，鼻子有点往上翘，樱桃似的小嘴。眼睛并不大，但是炯炯有神。妈妈平时连件像样的好衣服的好衣服都不舍得买，但如果我要写学习方面的文具或资料，她从不吝啬。我考试好的话，妈妈就对我说“继续努力，更上一层楼。谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　有一次，我数学考了62分。我以为妈妈会批评我。使我出乎意料的是妈妈并没有批评我，而是谆谆的教导我。对我说：“不要灰心丧气，妄自菲薄。只要你再加把劲就一定能考出好成绩！”

　　还有一次，我们学校举行跳舞比赛。我想：虽然我会跳舞，但我连件舞蹈服都没有，可怎么参加舞蹈比赛啊！妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“你不用担心，明天不会耽误你跳舞的。”

　　早晨，我醒来一看，哇！一个漂亮的连衣裙包在我的床前。原来是妈妈一夜都没睡给我缝的舞蹈服啊！我拿起裙子，看着妈妈通红的眼睛，泪水瞬间模糊了我的`双眼。我真不知道该用什么来表达我对妈妈的爱啊！

　　这就是我的好妈妈，妈妈我欠你的太多了。我长大了一定会好好报答您的，我爱你！妈妈！

　　山东省菏泽市成武县王林开发区小学四年级：刘彤

四年级期末作文4

　　今天期末考试后，我感到有点紧张。考完试，觉得轻松了，负担也减轻了。

　　但是，不知为何，还是有些“勉强”。没错，相处一个学期的好学生，会短暂分开。虽然还会再见，但毕竟在学校忙惯了。现在我们真的不习惯一个人进进出出。

　　以前上学的时候想着怎么休息，现在放假了就想着怎么熬过无聊。两者互斥，但都是常识。

　　突然，我会静静地发呆，因为我想起了我的'同学和朋友，我想起了和她一起笑着哭着。

　　虽然，放假后，轻松了，但是，内心是空虚的。

四年级期末作文5

　　从前有一只小螃蟹，他逐渐长大，觉得该靠自己的劳动为父母分忧，于是他进城开始找第一份工作。

　　小螃蟹首先来到一家书店，看到一则招聘广告，他想：我有八只手，还有一对大钳子，每次可以帮小朋友们拿很多的书。于是他进去应聘，并顺利地当上了图书管理员。

　　第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本书，非常方便，可是麻烦也来了，那双大钳子稍一用力就会把书页夹出深深的印痕，才过几天，书店里的书上都是密密的印记。最麻烦的还是他爱吐泡泡，这些泡泡一不小心就把书打湿了，看着书店生意越来越差，老板只得把小螃蟹辞退了。

　　小螃蟹失落地走出书店，来到一家饭店，凭他强健的身躯和过人的臂力，又应聘当上了传菜的服务员。小螃蟹给客人们上菜，他的大钳子很有力，这可帮了他的大忙，工作中从来没有出现过东西掉地的情况。可是麻烦又来了，惹事的.还是那讨厌的泡泡。他每次端菜的时候，嘴里都会冒出一些泡泡，不知道的人还以为小螃蟹嘴馋呢，而且有些泡泡会落到盘子，客人见了肯定会生气，有这样的传菜员，店里的生意怎么会有生意呢？小螃蟹只好再一次放弃这里的工作，懊恼地继续找工作。

　　后来小螃蟹又到各个地方找工作，但是他吐泡泡习惯始终会把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起来：我该怎么办呀？不行，我一定要好好医治。

　　小螃蟹来到了医院，向医生诉说自己的经历和来医院的目的，他求医生给他治治这个毛病。医生和蔼地对小螃蟹说：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用这些泡泡呢？”

　　小螃蟹听了，恍然大悟：“对呀，我怎么没有想到把短处变成长处呢？”

　　小螃蟹在街上走啊走，发现一只狐狸正在卖肥皂，他灵机一动，一道灵光闪过：我开一家肥皂店吧。他一边介绍自己的肥皂，一边从嘴里吐出五颜六色的泡泡，那些彩色的泡泡让他的生意一炮走红，吸引来许多顾客。大家围着小螃蟹买肥皂，这家店在城里彻底火了。

　　从此小螃蟹每天都过得很快乐。他明白了一个道理：只要肯动脑筋，有时你的短处也会成为你的长处，那些曾经的烦恼还会成为你快乐的源泉。

四年级期末作文6

　　自从和唐僧取完经的猪八戒天天东游西逛，好不自在。

　　可有一天，他突然想到：我的真名叫“猪悟能”，听起来就觉得是“猪无能”，而我的笨难道是由我的名字而来的吗?

　　犹豫再三后，他便想改名为“猪有能”，为了让各位大神知道，他便通知大家开一个小会，等大家到齐后，他大声宣布：“我以后改名叫‘猪有能’，请大家别见怪。”说完后便解散了，大家都说改名有什么用?猪八戒的师兄——齐天大圣孙悟空也来了，其实他早就知道猪八戒葫芦里卖着什么药了，便假惺惺地说：“既然你已经改过名了，那应该聪明无比了吧!那我就带你去人间考一场三年级的试吧!”猪八戒拍着胸膛说：“切!只要我改了名后，连高中都能考上!”

　　说罢，孙悟空早已上路了，他们来到了某一个学校，正巧那时正要考三年级的试，猪八戒便变成一个小孩，准备考试，考试铃声响了，等卷子发到猪八戒的'手上时，他傻眼了，上面最简单的题他也不会做，“猴哥”在一旁看笑话。

　　等考完试后，他得知自己考了0分!心里很惭愧。

　　他对师兄说：“看来要想取得好成绩，不是只看自己的姓名，而是要看自己的实力呀!”

四年级期末作文7

　　不久前，我得到了一袋康乃馨的种子。我决定要细心地照顾它，好好养活它。

　　我在网上搜索种植康乃馨的资料，发现康乃馨是要等到泥土干了才浇水，并且一次一定要浇透；康乃馨很喜欢阳光，一定要放在直射光照射的向阳位置上……了解了养康乃馨的.方法，我才开始正式播种。我取一把种子撒进土里，浇透了水，然后把它放在每天都可以沐浴阳光的窗台上。

　　每天放学回家，我就会立刻跑到房间，看看我的小康乃馨种子有没有发芽，还用手去碰碰盆里的泥土，看看有没有干。

　　第一天，种子没有发芽，泥土粘在了我的手指上，略湿。

　　第三天，冒出了几棵嫩黄色的小芽，蜷曲在泥土上，看上去脆弱纤嫩。摸摸土，没有很干。

　　第四天傍晚，当我又一次奔进房间来看它的时候，我惊喜地发现昨天还蜷曲在泥土上的小嫩芽竟然变成绿色的小苗立了起来。或许是这几天种子们迫不及待地想出来，都特别需要喝水，泥土又干了，我赶紧把水浇上。

　　……

　　又过了几天，撒下去的种子悉数破土而出，郁郁葱葱的小苗在盆里亭亭玉立，我兴奋极了。

　　接下来的日子里，我每天按照种植康乃馨的方法去照顾它们，终于，在一个阳光洒进窗台的清晨，我看见粉红色的康乃馨迎着太阳绽放了笑脸。

　　原来，只要坚持，只要用心，我也可以养出最美的花。

四年级期末作文8

　　瞧！迎面走来一个理着平头、浓眉大眼、又高又壮的小“帅哥”，这就是我！虽说“帅”，可是你只要看到体重秤上的数字，准会大吃一惊——90斤！其实，这个数字连我自己也接受不了，但我只要一想到好歹比好朋友小储轻两斤，心里瞬间平衡多了。

　　别看我人高马大，我却有个与体型不般配的“毛病”——急性子，什么事想到就得马上做完才踏实。例如，每天距离第四节课下课还有一两分钟的时候，我的肚子就像闹钟一样“咕噜噜”地叫了起来。“丁零零”下课铃一响，别的同学都还在整理文具，我便以迅雷不及掩耳之势铺好餐具，风驰电掣般跑了出去，急匆匆打开饭箱，迅速取出饭盒，又冲进教室。有时，一路上洒汤落羹，我也“在所不惜”。当众人还在闲聊的时候，我早已用风卷残云之势把饭菜一扫而空。在我们班，除了小林，就没有人比得上我的吃速。

　　我的爱吃是有“历史渊源”的。我们家就是个“吃货之家”，爸爸、妈妈、姐姐和我都是一等一的“吃货”，哪里有好吃的就一定要光顾一下，品尝美食后还要各自发表美食点评。每年我们家的集体旅行记录中，一定少不了各地的美食，例如北京的烤鸭、苏州的松鼠桂鱼、上海的八卦鸭、贵州的'酸汤鱼……这真是应了那句：走到哪儿吃到哪儿。我的梦想就是吃遍全世界的美食，相信这也是所有吃货的梦想。

　　除了好吃，我的爱好就是打羽毛球。课余时间，邀上好友厮杀一场，不胜快哉！有一场比赛让我印象深刻。比赛开始了，先是对方发球，只见对方把羽毛球一抛，右手向前一挥，来了个高空球，我马上反应过来，轻轻挥动球拍，球完美地向对方飞去。没想到，对方打回来一个低空球。那是我的薄弱点，球没有接到，自然输了。我深呼吸了几次，慢慢调整自己的心态，接着弯下腰，左手把羽毛球捡起来，抬头看了下对方的位置，把球轻轻一抛，然后右手用力一挥，球就像一发子弹打向对方。对方被我打得措手不及，这一球是我赢了。虽然最终我遗憾地输掉了这场比赛，但是在我看来，比赛的结果不是那么重要，能从中获得宝贵的经验，才是最难能可贵的。

　　哈哈！这就是我，一个热爱美食的“小吃货”，一个风风火火的阳光男孩——小雨。

四年级期末作文9

　　在一个云雾缭绕、小溪流淌的山坡上生活着一群可爱的绵羊。绵羊群里有一只聪明伶俐的小绵羊，名叫咩咩，他是绵羊群中最小的一只，才生下来一个星期。有一次羊妈妈带小羊们出去玩耍，可咩咩是第一次出来看到外面的世界，高兴过头了，一会儿东跑跑，一会儿西窜窜，不知怎么的，他就跑到了密林深处。那个地方可是危机四伏，阴森森的，很吓人，有些地方还有狼、老虎……最可怕的是还有食人树。咩咩走着走着，听见后面发出让人恐惧的声音：“我要吃了你，把你撕成两半。”咩咩小心翼翼地回头望，一下子目瞪口呆，原来是食人树，他平静了心态，沉思了一会儿，想出了一个绝妙的'方法。咩咩装出一副对食人树不屑一顾的样子，食人树很惊讶：“你不怕我吗？”“我怕你干什么，我连玉皇大帝都不怕，连宙斯都要让我三分。我是天下第一，谁都不怕。”食人树听了吓得屁滚尿流，像火箭一样冲走了。狐狸见到了食人树就问：“食人树大哥，你跑这么快干什么？”“不得了了，连宙斯都要让三分的人来了！”狐狸不信：“你说是谁？”“是一只小绵羊。”狐狸哈哈大笑：“你上当了。一只羊能做什么呀！”“啊！”食人树恍然大悟，可现在已经来不及了，小绵羊已经回家了。

　　回家后，咩咩把这个经历告诉给了同伴，同伴们听完就夸奖：“真聪明！”

　　以后我们遇事要沉着、冷静，不可以慌张。

四年级期末作文10

　　>>身边素材的巧妙借用

　　很多时候一些素材很适合作文的主题，但是这些素材可能不是自己亲身经历的事情，这就需要灵活地去处理素材。例如，写《假如我是老师》，可以借用自己老师的事例来展开叙述，但是主人公要换成自己。

　　>>课本素材的迁移

　　语文课本是我们写作的后花园，课本上的内容是很好的写作素材，但是我们不能生搬硬套，要把它们变成自己的东西，灵活运用。例如，课本中关于为人民服务的故事就可以运用到《我的理想》这样的作文中。

　　>>社会热点的运用

　　新闻不断发生，热点不断涌现。如果我们能把相关的社会热点加入作文中，就会使我们的文章新颖有趣。如玉树地震、上海世博会、南非世界杯等都可以写进我们的作文中。

　　>>写平常事

　　我们要留心观察发生在自己身边的小事、平常事，然后记录下来作为素材备用。例如，下雨天，你和同学们在雨中踢足球，虽然衣服全湿了，可是你们依然为自己的胜利而欢呼；你趴在地上观察蚂蚁搬家的情景；爷爷教你制作风筝；等等。

　　>>写有兴趣的事

　　我们要留心观察发生在周围人身上的小事、平常事，然后把自己感兴趣的事物记录下来作为素材备用。例如，你的爸爸、妈妈、老师、同学……每天都干了些什么？有什么让你感兴趣的事情吗？你都可以把这些事情记录下来。

　　>>写自己的感受

　　我们还要留心观察社会上最近发生了什么事情，然后把自己的感受和心情记录下来。比如在玉树地震中，你都知道哪些感人的人和事呢？走上街头，你又会看到什么呢？你都可以把知道的和看到的这些写下来。

　　掌握了素材之后，并不是把相关的素材堆起来就是好作文，而是要抓住重点，把相关的素材进行合理安排，这样才能使文章重点突出，详略得当。

　　【押题巧练习】

　　四年级下学期期末考试作文题目预测

　　预测一：我们每年都会有各种各样的节日，在节日里你有什么特别的回忆吗？想一想自己度过的每个节日，想一想节日里都发生了什么令你难忘的故事，把它写下来吧。注意做到叙述有条理，有头有尾。

　　1.可以写节日里家人的活动。

　　如：过年，对我来说，最重要的事就是拜年了。今天是正月初二，天气晴朗，我跟着爷爷、奶奶、爸爸和小姑姑他们开开心心地去拜年了。

　　2.可以写节日里传统的活动。

　　如：今天是元宵节，爸爸妈妈答应带我去豫园看灯。我们一来到豫园，“哇！”妈妈情不自禁地叫起来，“真是人山人海，灯火通明！”里面挂了许许多多造型奇特的灯。有的像红红的太阳形状，好

　　像在说：“你好，你好！”有的像天空中的星星，忽闪忽闪的；有的像圆圆的月亮；有的像飞翔的小鸟；还有的像在水中嬉戏的鱼儿。

　　3.可以写与节日相关的故事。

　　如：传说，屈原投汨罗江后，当地百姓马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原有关。

　　如：节日里的故事

　　1.开头：“五一”早晨，替妈妈去买菜。

　　2.中间：详写买菜的过程，自己是怎么做的、怎么想的，卖菜的人们又是什么状况。通过叙述体会劳动的辛苦。

　　3.结尾：通过这次买菜，我得到了一个启示，那就是——劳动者最光荣。

　　预测二：在科技飞速发展的今天，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想50年后科技的发展，畅谈各自的奇思妙想。以“未来的_________”为题，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。

　　1. 可以写未来的物品。如，未来的笔有许许多多的神奇功能，例如，不用墨水就可以写字。

　　2. 可以写未来的“我”、未来的中国、未来的人类等。如，现在是2031年，这里是中国。联合国正在为第一位登上冥王星的中国女大学生颁发奖状。她曾经参与过设计“神舟31号”，被队长挑选进了宇宙航空队，成了宇宙航空队的一员。她就是“我”。

　　3. 可以写未来的环境。如，把这种树栽进泥土，只要按一下白色的按钮，树就会立刻长高成为大树。

　　【佳作展示台】

　　难忘的联欢会

　　这五年的小学生活中，有许多难忘的事情，他们像一颗颗星星，在我记忆的星空中闪闪发光。下面，我就摘一颗最亮的星星给你们看看——

　　那天下午，我们班要举行一次盛大的新年联欢会。刚进教室，我大吃一惊，情不自禁地叫了起来：“哇噻!”教室的布置大出我们所料：吊扇上全都挂上了彩条和气球，桌椅在四周摆了一圈。中间空出来演节目。

　　我们都焦急地等待着节目开始，一点半到了，节目开始：第一个节目是全体齐唱《朋友》这首歌，我们都兴致高昂地唱了起来。唱着，唱着，我们的脑海中就浮现出朋友将要分别的种种情景，那是何等的悲伤!然而快乐的音符却依旧在教室中跳跃着、欢腾着……

　　第二个节目是刘扬的古筝独奏，声音优美动听，全班同学都被陶醉了，仿佛置身于艺术的殿堂、音乐的海洋……弹奏完毕后，全班响起一阵排山倒海般的掌声。

　　要说第三个嘛，就更精彩喽!就是许多人都熟悉的双簧。只听王昭轩说：“话说武松来到景阳冈酒店……”话还未说完，配角王博就说：“美国夜总会。”王昭轩接着就把两句话混起来说：“话说武松来到美国夜总会。”台下一阵爆笑，雷鸣般的掌声再次响起……

　　最后一个是众人期盼已久的“说反话”。只见台上燕阳天对马嘉昕说：“我逛市场。”马嘉昕只好说：“市场逛我。”惹得大家哈哈大笑，有的同学喝一口水还没咽下去，全喷了出来……

　　最后，大家齐声合唱《友谊地久天长》，新年联欢会在快乐的歌声中结束了……

　　这次联欢晚会可真有趣。

　　>>学习与借鉴

　　小作者以倒叙的手法开篇，将难忘的事情比喻成“星星”，生动活泼。详细的场面描写给文章增色不少。叙事过程条理清楚，有详有略，把整个联欢会的快乐气氛带到作文中，让人有身临其境之感。

　　未来的鞋子

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　　随着科学技术的进步，社会上不断出现新的产品，就连鞋子也变成了新的模样。

　　未来的'鞋子可以根据你脚的大小来变化，你的脚长得越大，鞋子就跟着变大，既不发脚气，又很舒适。

　　未来的鞋子可以根据天气变化来加暖降温，冬天可以给人温暖，夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋，下雪的时候可以当成防滑鞋，当然了，在炎热的时候可以当凉鞋，寒冷的时候可以当棉鞋，非常适合你的需要。

　　这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化，并且质量也好，每当你的鞋脏了的时候，只要轻轻地说：“鞋子，赶快变干净吧！”眨眼间，鞋子就变干净了，再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破了，它就会自动修补好，也不需要让你去费力修补了。

　　请你想想，如果人们没有穿好鞋，走路时掉了怎么办？不必担心，这种鞋子穿上去，即使你不系带子也不会掉，因为鞋子里面有一种隐形的绳子，会在你穿鞋的时候牢牢地绑住，所以才不会掉。我相信，随着科技的发展，人们一定会创造出这种鞋子。

　　>>学习与借鉴

　　读完这篇想象作文，不禁为小作者的奇特想象叫好。文章不光对未来的鞋子进行了大胆合理的设计，而且在叙述的过程中也条理清晰，做到了首尾照应。相信随着科技的发展，我们的愿望一定能实现。

　　【提分好素材】

　　预测题目精彩片段

　　>>我先抽到一张表演狗爬的纸条，没办法，只好趴到地上，爬了几下。接着是妈妈，妈妈运气挺好的，抽到的是学狼叫，她十分轻松地完成了任务。接下来轮到“将军肚”的老爸了，老爸很干脆地拿起了纸条，打开时却慢吞吞的，我好奇地凑过去一看，情不自禁地哈哈大笑起来，原来老爸要学鸭子走路。爸爸为难地说：“还是换一张吧。”妈妈说：“你是一家之主，不能出尔反尔。”我在一边幸灾乐祸地说：“你就表演一下吧。”最后老爸想了想，说：“做就做。”只见爸爸两肩夹紧，两肘弯曲，脚跟向内靠拢，脚尖向外张开成“外八字”形，半蹲着身体，嘴里“嘎嘎”地叫着，胖胖的身体摇摇晃晃地走着，他滑稽的动作把妈妈笑得眼泪都流出来了，把我肚子都笑疼了。接着，我们又表演了小品、乐器……

　　这个特别又好玩的联欢会，让我感受到家的快乐，让我终生难忘。（摘自《家庭联欢会》）

　　>>终于开饭了，我往锅里一瞧，已经“咕嘟咕嘟”冒泡泡了，我立刻把一片火腿放进锅里……我转了转眼珠，对了，今天是除夕，不能光顾着自己吃啊！我拿起杯子，站起来给爷爷敬酒：“爷爷，祝您新年快乐，恭喜发财，您发财，我也发财——红包拿来！”听了我这话，大家都笑了。

　　正吃得香呢，突然，外边传来“噼噼啪啪”的鞭炮声。我“哧溜”从椅子上滑下来，趴在阳台上向外看。 “嗖！”一朵球状的焰花升上夜空，紧接着，五颜六色的烟花争先恐后地冲上天空，太美了！

　　好吃好看又好玩，除夕夜能不快乐吗？（摘自《快乐的除夕夜》）

　　>>按下第二个橙色的按钮，椅子就奇妙地变成橙色。肚子饿的时候，只要按一下它，椅子就会从旁边打开一扇小窗，把好吃的水果吐到盘子里，让你美餐一顿。

　　第三种是绿色。如果你掉了什么文具，只要按一下这个绿色的按钮，它会自动帮你捡起来，按你所想的顺序整整齐齐地放进文具盒里，不出半点错误。

　　第四种是青色。上课的时候，任何纸张它都会源源不断地给你供应，却不需要砍树。既方便又环保，不但保护了树木，还让地球上的污染大大减少。

　　最后一种是蓝色。要是你想扔垃圾，附近又没有垃圾袋。怎么办呢？这时，你要做的仅仅只是动一动手指，按下蓝色的按钮看看会出现什么！天哪，椅子居然在吃垃圾！它吸啊吸啊，把地上吸得干干净净。然后在短短五分钟内，把垃圾全部消化吸收。这么好的椅子，你说神奇不神奇？（摘自《未来的椅子》）

　　>>由于房间安有自动调试功能，顿时，柔和的自然光从墙壁和天花板上散出来，轻松悠扬的乐曲溢满房间，负氧离子发生器发出了在西伯利亚原始森林里才能嗅到的新鲜空气，高清晰度彩色立体电视立即开始播出当天的新闻，自控留影留声可视电话也开始显示我不在家时的留影留言。

　　这就是我的家，欢迎前来做客。（摘自《未来的城市》）

四年级期末作文11

　　前段日子，妈妈摘了一大篮柿子，我拿了一个仔细观察起来。

　　柿子的头上有一个绿色的柿子蒂，像戴着一顶绿帽子，帽子上还有精致的“花纹”，真是一顶时尚的帽子。它的身子硬邦邦的，披着一件橘红的外衣，是椭圆形的，摸起来光滑极了，有一个鸭蛋大小。我忍不住想尝尝它的.味道，只听妈妈喊道：“别吃，别吃，还没成熟呢！”我不信，拿起柿子咬了一口，马上就吐了出来，只觉得嘴里又苦又涩，难吃极了，真后悔没有听妈妈的劝告。

　　过了一段时间，我又去看柿子，只见柿子变得红红的，软软的。闻一闻，一阵清香扑鼻而来，妈妈告诉我：“柿子成熟了，可以吃了。”我迫不及待地拿起一个最大最红的柿子，小心翼翼地摘去叶子，对半切开，红红的果汁挤了我一脸，我来不及拭去脸上的汁水，便把柿子放到嘴边，用手轻轻一挤，红红的果肉，便滑进我的嘴里，甜甜的滋味在我的味蕾上绽放。我吃了一口又一口，满嘴都是汁，妈妈笑了起来说：“这是哪来的小花猫呀？”我也不好意思地笑了。听妈妈说，柿子味道虽好，但是，也不能吃太多，我希望明天也能吃到美味的柿子。

四年级期末作文12

　　我想大家都知道爱心吧！爱心是什么呢？爱心是阳光，使世界充满温暖；爱心是雨露，使心灵得以滋润；爱心是信任，使心灵不再孤寂；爱心是美味，使人们回味、向往；爱心是动力，使绝望的人再次奋发图强。我给大家讲个爱心小故事，大家就能更好的理解爱心的意义了！

　　我面前有两间屋子，出于好奇，我推开了其中一间屋子，里面菜香扑鼻，长方形的桌子上，摆满各式各样的美味佳肴：糯米排骨、甜酱烤鸭、烧鱼头、黄花鱼、扒海生、抄子蟹、清拌凉皮、木须菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子两边聚餐的人跟我一样只能饱眼福，没有口福，因为他们都得了很严重的曲臂风湿症，拿筷子的手无法弯曲，无法把饭菜送到嘴边。我推开第二间屋子的门，这里的景象让我大吃一惊，这里同样是一桌菜，同样是聚餐的人，也得了同样的病，不同的'是，他们不仅吃上可口的饭菜，还喝上高粱酒，而且兴致高昂的行酒令，现场气氛非常热闹。原来他们是夹上饭菜送到对面人嘴里，对面的人又夹起饭菜回赠，就这样，大家都吃好了。

　　看到了吧，只顾自己吃饭，而不管别人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先让别人吃到饭菜的人，自己也得到别人的尊敬和认可，吃到了可口的饭菜。所以，爱心是真诚的付出，生活将充满温暖；一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也得到博大的爱！让我们的同行，共同唱响爱心之歌！

四年级期末作文13

　　今天一上课，周老师就笑眯眯地说：“我们来玩一个有趣的游戏，好吗?”教室里顿时沸腾起来，大家纷纷猜测是什么游戏，周老师听着我们的答案，微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来，她只好揭晓答案：“今天玩的.游戏叫‘我们都是木头人’!

　　讲完游戏规则，周老师在黑板上写下了一首儿歌：我是木头人，不许说话不许笑，不许动，不许叫，谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人，看谁做得最最棒!

　　游戏开始了，大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌，念到最后一个字时，教室里顿时变得鸦雀无声。再看同学们的姿势，真是五花八门。周子越两只手伸向前方，脚放在桌子上，真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人，躺在了地上;刘棋栎双手握拳，眼神直视前方，像一个运动员正在跑步;我呢，双手叉腰，脚尖点地，像一个小模特……

　　周老师对着我们做鬼脸，她一会儿拉拉耳朵，把双手立在头上，学小兔子;一会儿一只手捏鼻子，另一只手放在身后，弯着腰，学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去，故意逗我们。我们使劲憋着笑。

　　后来，王鹏棋实在忍不住，第一个笑了出来，这下其他同学也憋不住了，全都哈哈大笑起来。周老师手一挥，说：给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上，王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。

　　这个游戏真是太有意思了，一整天我们的心情都特别好。

　　现场感十足

　　写话极具现场感，那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点，你发现了吗?其一，小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二，周老师在游戏中对着我们做鬼脸，那动作、那神情，实在是太生动、太形象了!

四年级期末作文14

　　“美食节现在开始！”主持人的话音刚落，我们就飞快的铺好桌布，迫不及待地等美食上桌。

　　哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黄橙橙的沙糖桔，有能吃出大海

　　味道的海苔，有香喷喷的'猪肉脯，还有美味的鸡翅和披萨......

　　我小心翼翼地拿起披萨，迫不及待地咬了一口。浓浓的芝士占据了我整个嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味无穷。那口披萨在我的嘴巴里跳起了优美的华尔兹！

　　接着，美味诱人的鸡翅我也毫不留情的把它们消灭。鸡翅那滑嫩又带着微辣的肉，吃到嘴里立刻布满了整个口腔。我的舌尖在跳跃，享受着脆而肥美的鸡翅。

　　美食节中的小甜点--木糠杯是我的最爱。木糠杯做的漂亮极了！由奥利奥

　　饼干粉、奶油和水果组合制作而成。我大口地吃了一口，顿时，清新又甜美的火龙果，直奔我的喉咙。奶油在我的食道里像滑滑梯一样把它送进了我的胃里面，饼干粉塞满了整个牙缝。这杯木糠杯甜而不腻，奶油入口即化，正合我的口味！

　　这个美食节让我的舌尖好好享受了一番。估计我又得胖几斤了呢！

四年级期末作文15

　　又是一个期末，学校里的莘莘学子顶着暑气，在教室里“苦读诗书”。小升初，对于我们这群已经“冒烟”的学生来说，更是“火上浇油”啊。

　　——楔子

　　大家好，我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy，本期，我们的主题是“学生们的复习法宝”。

　　六月的天骄阳似火，在这个闷热的天气，迎来的不仅是暑所带来的浮躁，还有的是令人难安的期末，如何“克服”学习，“征服”期末成了学生们的首要问题，那么今天，我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。

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　　“请问，您怎么看待期末？”我问C。

　　见C理了理思路，侃侃而谈：“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重，又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’，其实完全没有必要，只要将该掌握的掌握了，其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”

　　“那么您的意思便是复习并不重要？”我问C。

　　“有的学生将期末看得非常恐怖，又是背书，又是做题，每天没有合理的安排自己的休息，而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的，但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道，并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。

　　有句俗语说‘一天之计在于晨’，早晨的记忆力最好可以用来记东西，而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做，将错的'改正，然后晚上早早睡，第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚，保证以后不再犯。知道吧，学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。

　　C总结：考试前后要注意休息，保证考试时身体不会不适，从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量，掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。

　　“现在又是一个小升初的季节，您认为小升初应该如何复习？”我又问L。

　　L是一个英语数学好的不得了的学生，看看她在这个问题上怎么看。

　　L：“我同意c的看法，复习的确是要方法的，但不学有哪里来的成绩？我认为到了期末复习，更不应该眉毛胡子一块儿抓，走到哪儿算到哪儿，应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划，为自己列一张计划表。”

　　譬如：

　　科目

　　主攻

　　方法

　　数学

　　公式、代数、图形

　　找出平时常出错的加强练习

　　英语

　　语法：词法、句法

　　多听多说多写

　　“列好计划表还有。就一对一的付诸行动，针对自己的薄弱环节进行攻克，而且英语应该多听多说多写，掌握三个‘多’，保证英语成绩不愁。”L喘了口气，继续说到。

　　“并且，我建议，从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本，“这个本可以作为纠错本来用，将自己原来考试错的地方抄在本子上，每次期末考试，首要功臣便是这个本子，将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手，学习不愁。”

　　L的学习总结：期末时，应该为自己列一张表，做到心中有数，知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本，掌握自己的薄弱环节，在期末时稳战稳胜。

　　感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议，希望每个同学都能掌握正确的学习方法，制定出自己完美的复习计划。好了，我是happy，咱们下期节目，再见。

　　Happy：呼，终于写完了，临近考试，这段时间要忙死了，诶~~。经验借鉴，可供参考，祝大家考出个好成绩。（瘫痪中···）

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