四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
姚老师,我想对您说,您有一双会说话的眼睛,多变的眼神会传达不同的意思,瞬间让我们读懂。
有时您的眼睛是温柔的,眼神是温和的。我们就是一颗颗小树苗,您用温和的眼神浇灌我们,犹如细细的小雨一般滋润着我们的心田,使我们向着太阳茁壮成长。记得上学的第一天,我还有些怯胆,因为我上大班时,并不是一个优秀的小孩,怕您不喜欢我。您提了一个问题,可能大家都和我一样有些怯胆,所以没有一个人举手,这是您温和的眼神不知有意还是无意地从我脸上划过,使我顿时有了自信,勇敢地举起了手。从那时起,我就把您那刻温和的眼神铭记在心,您的那一刻眼神激励着我积极举手,大胆发言。
有时因为我们淘气,所以您的眼神是严厉的,当并不是无情。有一次我的.英家本被我的同桌拿走了,我去跟她说,她还理直气壮地说:“这个英家本本来就是我的,那时我是送你的,可现在我想拿回来了”。要知道,我同桌可是班里出了名的吵架高手,我要是跟她吵,可真是“秀才遇上兵——有理说不清”呀!我那时,心里有说不尽的委屈。不一会儿,我就想起了您,想起了您温和的眼神,于是我跑到了您身旁,说了事情的经过。您叫我和同桌把英家本带上,到您身旁来。您仔细地观察那个英家本,最终确认这个英家本的确是我的,就示意我拿着英家本回到自己的位子,然后用严厉的眼神批评了同桌。从此以后我就更深入明白“做人要讲究诚信”这个道理。
姚老师,在我们胆怯时,您的眼神是那么温柔而又鼓舞人心;在我们淘气时,您的眼神是多么严厉而又体察人心;在我们获奖时,您的眼神是自豪的;在我们犯错时,您的眼神是失望的……您多变的眼神,陪伴着我们进步,陪伴着我们成长。
四年级的作文 篇2
暑假,我和爸爸妈妈一起去乡下游玩。
在路上,我一边欣赏风景,一边拿手机拍照片。一路上,我们说说笑笑,非常开心!
过了一会儿,终于到了乡下,我们先去了菜园,里面有红彤彤的西红柿,像一个个红灯笼;有紫滢滢的茄子,像胖乎乎的脸蛋一样饱满;还有青中带红的辣椒,像一位身姿苗条的'少女,非常可爱!
走进果园,里面有圆圆的西瓜,它胖乎乎的身体躺在地上懒洋洋的睡觉,真是舒服啊!枝头还有紫色的葡萄,像一个个紫色的小球一样圆;还有黄中带青的香瓜,一看就香甜多汁。
中午,我和爸爸妈妈一起在草地上放风筝。我拿着风筝在风里自由自在地奔跑着、跳跃着,很开心……
下午,我和爸爸一起去河边钓鱼,妈妈在旁边观看。我先看着爸爸钓鱼,然后,我也忍不住想钓鱼。我就和爸爸一起比赛,最后我还赢了爸爸,我非常兴奋,感觉全世界的幸福都是我的了。
傍晚,我和爸爸妈妈一边吃着白天采摘的水果,一边抬头数着天上一闪一闪的星星,听着池塘里的青蛙唱歌,真是开心、真是高兴、真是美妙!
田园风光真美丽!我爱这美丽的田园风光啊!下次一定还要去。
四年级的作文 篇3
她是一位默默无闻的女孩,在教室的某的一角,散发这默默的光芒,在风雨过后,她好似天空中的彩虹,散发着五颜六色的光芒,她的光芒照射了大地,照射了我心。
她是我上一年的同桌,和她在一起学习的日子里,她犹如一位辛勤的园丁,总是关照着我这朵花,她带着一副粉红的眼镜,显的格外的文静。在上一学期中,我在数学方面,是一只被笼子锁住的`小鸟,而她总是给我一把把打开笼子的钥匙。
在我记忆的深处,有一件事让我久久不能忘怀,那是一节数学课,有一道题,把我给难住了,我是绞尽脑汁也想不出来,这是我就问我前面的晏涵迎,我刚给他看,他就说我蠢,我一听就把书拿走了,然后,我就去问我的同桌,她没有说我蠢,她是一步步的跟我解释,可是,我听了半天也没听明白,而这是的她,变得更加的细心,这一步怎么来的,那一步怎么算的,她一一给分析,教了我半天,我才会。教完后,他没说半句累,脸上反而洋溢着笑容,她的笑容在阳光的透射下,显得是那么文静。
她是一位默默无闻的女孩,她不是那争奇斗艳的小花,而是那一颗不起眼的小草;她不是天空中那轮月亮,而是一颗不起眼的小星星;她不是海洋中的大鱼,而是被海浪冲刷的贝壳。她就是生活中那些不起眼的东西,但总是焕发这属于自己的光芒,那光芒金灿灿的,使人内心有一种欢乐,快乐的心情。
默默的光芒照射着一颗纯洁的心,那颗心能使人感到温暖;那颗心是永恒的;那颗心是坚不可摧的。你的光芒我会永远记住的。同桌:谢碧汀。我会永远记住你给我的一把把钥匙。
四年级的作文 篇4
墙,推倒了就是桥。人与人心灵上的距离,就如一堵厚厚的墙,我们只有用真心去推倒这堵墙,才能造一座沟通彼此的桥。
一天,表妹来我家玩,我和她在楼上玩电脑,轮到我玩时,她跑到妈妈的房间去了,我只顾着玩游戏,丝毫没有注意表妹。
“啪!”“好像有什么东西碎了。”这时我才从游戏中出来。我进了房间,只见妈妈房里乱七八糟的.,冰冰表妹穿起了妈妈的衣服,自己化了妆!我一个箭步冲了上去,赶忙用卸妆水给她卸了妆。接着又是浓郁的香水味,“糟糕,这下‘杯具’完了!”妈妈同学从韩国带回来送她的礼物。
没办法,只好先把这儿打扫干净了。可香水味却除不掉,反而变本加厉,每个房间都充满了香水味!万般无奈,只好装作若无其事的样子啦。
可是躲得了一时,躲不了一世!这时,妈妈闻到了香味,知道了一些东西,便马上把我叫到她面前审问起来:“快如实交代,香水到底怎么了?”“什么香水?”“同学送我的那瓶!”我知道妈妈会打破砂锅问到底,我只好如实交代了。“什么,自己做的就承认吧,还罪怪在表妹身上!罚你抄20首古诗。”我知道自己跳进黄河也洗不清了,于是就气冲冲地去房间里罚抄。
还好,表妹到妈妈那里认了错。妈妈竟对我说了六声“对不起!”
四年级的作文 篇5
大家好,我叫赵昱程,我的名字不错吧。我的名字是爸爸给我取的,你知道爸爸为什么给我取这个名字吗?
“赵”,是我的姓,为什么姓赵呢?因为我爸爸姓赵。几千年的中国传统文化,渐渐孩子习惯随父亲姓。
“昱”的意思是照耀,也指光明。爸爸说我缺火,翻遍了字典后在“煜”和“昱”之间犹豫不决。后来有一天爸爸在看《太玄·告》的时候,读到了“日以昱乎昼,月以昱乎夜”这一句时就决定用昱给我取名。
“程”出自于前程似锦。昱和程合起来,就是爸爸想让我拥有光明的前程。
我说了我的鼎鼎大名,该说我的微微小名了。我的小名也是我爸爸取的,叫昊昊,就是想让我成为一位有宽阔胸怀的`人。
这就是我名字的含义,这其中肯定包含了爸爸妈妈对我的爱和希望,我从内心感激他们,我非常喜欢这个名字。我以后要好好学习,天天向上,做国家的栋梁,不辜负爸爸妈妈对我的期望。
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