四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我不禁倒吸了一口气——“今天要发期末试卷！”同学们开始瑟瑟发抖。天空顿时暗淡，太阳被乌云遮住，小草低下了头，花儿也垂头丧气，有气无力。
“叮铃铃，叮铃铃。”数学老师大步流星地走进教室，本来沸腾的班上刹那间安静下来，同学们眼睛一眨不眨地盯着数学老师手上的试卷，我的`心跳开始加速，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也能听得一清二楚。
谁知，数学老师满面春风地说：“我们7班这次比8班考得好，还有一个好消息，我们班上本来几个成绩不怎么好的同学成绩也上来了！”班级里炸开了锅，“我会考多少呢？”“我肯定比上次进步了许多。”“这次李涵同学会不会出糗呢？”同学们议论纷纷，但主题只有一个——考试成绩。
“我们全班的最高分是100分！而八班的最高分是96分，所以，我们班很成功地把八班征服了。”因为这个消息，我们班欢呼雀跃了许久……
四年级作文 篇2
星期天，妈妈带我和姐姐去买水果。到了水果店，水果店的水果可真多啊。有苹果、梨、草莓、香蕉……我最喜欢的就是香蕉了。妈妈对我们说：“我来考考你们，如果答对了，就让你们自己挑水果，好吗？”我和妹妹连连点头。
“西瓜每箱48元，我带300元，买6箱够不够？”我一听，是我们学过的乘法，赶紧抢着回答：“要知道够不够，可以先算出6箱一共需要多少元。48×6，先算40×6＝240，再算8×6＝48。240＋48＝288元，一共需要288元，所以妈妈带300元够买6箱。”
姐姐不慌不忙地说：“小宇算得很对，回答了妈妈的问题。其实这道题还有更巧妙的.方法。妈妈的问题是够不够，不需要准确计算出价钱，只要估算就可以了。把48看作50，50×6＝300，300元够了。”我听了连连点头。妈妈笑着说：“你们俩真能干，都想出办法解决了问题。现在我不想买西瓜了。我买哈密瓜，每箱62元，还是300元，买5箱够吗？”
这次我知道了可以估算，又抢着回答：“把62看作60，60×5＝300元，带300元够了。”姐姐直摇头：“小宇，这次虽然估算出来也是300元，但是是不够的。”“为什么不够，不是估算的结果都是300元吗？”
姐姐认真地告诉我：“这两道题是不同的，第1题是把48看作50，估算出50×6＝300，其实48比50小，48×6的得数就比300小，所以带300元够了；而第2题是把62看作60，估算出60×5＝300，因为62比60大，所以62×5的得数大于300，所以不够。你明白了吗？”我点点头：“我懂了，估算之后还要看看实际的结果与估算结果的大小，然后再判断到底够不够。”
这次买水果虽然没有买我最喜欢的香蕉，但是我学会了用估算解决生活的问题，比吃到香蕉更让我高兴。
四年级作文 篇3
今天阳光明媚，天上的小鸟欢快的唱着歌。“丢，丢，丢手绢轻轻地放在小朋友的后面……”是哪个班在唱呀？我听着歌飞快地跑到操场上，原来是我们四一班的同学在玩丢手绢啊！
这个游戏的规则非常简单，同学们先围成一个圈，再让一个人来丢手绢，丢到谁后面谁就要抓，丢手绢的人抓到了就嬴了，没抓到就要到中间来表演节目。
第一轮开始啦！是刘瑾萱丢手绢，刘瑾萱瞪大眼睛注视着每一个同学，同学们便唱起了歌，突然，刘瑾萱停下了脚步，又像旋风般跑起来，刘瑾萱不动声色地把手绢放在沈忠尉的后面，沈忠尉不知道自己的`后面有手绢，沈中位输了，我们都让沈忠尉表演节目，沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》，他有一个地方唱走调了，同学们听了都笑翻了，沈忠尉被笑的满脸通红，害羞地回到了自己的位子上，
第二轮开始啦！这次是邓周地丢手绢，邓地地也盯着每一个同学，之后邓周地把手绢轻轻地放在万智聪的后面，又像旋风奔跑起来，谁知万智聪的反应这么快！一下子就拿起手绢就抓到了邓周地，“归邓周地表演啦！”同学们大声说道。邓周地自信的走到中间，她跳起了找朋友，同学们也跟着打起拍子，瞧，他跳得多欢腾，同学们都给她热烈的掌声。
铛铛铛！上课了，同学们都恋恋不舍地离开操场，这次游戏虽然时间很短，饭我却感到丢手绢的游戏真开心！
四年级作文 篇4
我家搬到一个新小区，小区三面环山。
一天早晨，我在卧室里看书，轰隆隆的雷声吓我一跳，抬头一看，窗外的大雨织成一张密密匝匝的水网。远处树哇，房子啊，都看不清了。这时，我听到妈妈喊：“小函，快到阳台上来。”我放下书，赶忙跑到阳台上。
我家的阳台东面是一座山坡，山上有很多树，树上挂着许多喜鹊窝，我站在阳台上看见大雨像晶莹的珍珠哗啦啦的砸在树叶上，。山上的喜鹊都躲到窝里去了，只有两只喜鹊在树上。一只大喜鹊在窝边上站着，另一只小喜鹊在对面的`树梢上站着，它俩在“叽叽喳喳”地叫。妈妈对我说：“你听，两只喜鹊在对话。”“嘎嘎”站在窝边的大喜鹊正在朝着小喜鹊叫，“喳喳”小喜鹊朝着大喜鹊叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫声也越来越响，“喳—————喳”地叫声却不紧不慢。我被着场景吸引住了，站在阳台上目不转睛地看着，大雨点斜落在我身上，我也没感觉到。妈妈推了我一下说：“快回屋吧！雨太大了，别着凉。”咔嚓，一道闪电从空中划下，“嘎嘎嘎嘎”的叫声变得急促了。
四年级作文 篇5
我是校田径队的队员，我热爱跑步，是年级里数一数二的高手。
天宝宝刚刚睁开眼，我们就要开始训练了，先是跑步2圈(400米一圈)后是做准备活动，我不禁埋怨到：“每天都这样，家常便饭，无聊啊~。”这话被钟老师听见了，他不生气，反而心平气和地说：“我正想改变一下呢，咱们玩砸龙尾吧!”我们听了，乐得一蹦三尺高，老师便开始说游戏规则：“男同学围成一个大圈，女同学一个拉这另一个女同学的衣服，女同学做龙头和龙尾，男同学拿球砸最后一个女同学(龙尾)腰一下的位置，砸到一个退场，看看男同学和女同学那个进攻厉害，那个防守厉害。”
ONE,TWO,THREE，开始，因为女同学技术不佳，丢了3个龙尾，慢慢地进入到了状态，男同学一时骄傲说：“女同学是弱女子，我们要轻点砸，一不小心，就全倒了，哈哈!”哼，欺人太甚，不过正是这些话激励了我们，我们的防守力增强了，慢慢的两国和好，我们是边唱边躲，他们是又笑，又砸，在、又跳，我们玩得开心极了。
不知不觉，时间过去了好一大半，我们又要回学校了，今天田径队压根没训练，但我们还是满头大汗，当同学们问我是跑出来的时，我们可以自豪的回答;：“我们是玩出来的`，在你们早读时，我们在欢笑。”
啊，欢笑请你不要那么早走，下一次你会再来吗?会把我们的汗水转化成欢笑吗田径队的同学邀请你，欢迎的，我们尊贵的客人。
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