四年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
苏州，园林如画，游人如织，是风景优美的游玩胜地，可我唯独对那一片小竹林，印象颇深，每次回忆起来，感觉是那样的清新舒畅。
记得那是在我们的宾馆附近的一片小竹林，竹子直立挺拔，片片叶子像一叶叶小绿扁舟，一节节竹竿光滑发亮，远看，就犹如洁身自好的翩翩君子，傲然挺一立着，那样纯洁恬淡。
早晨，我和姐姐便迫不及待地跑去竹林嬉戏玩耍。只见一片白色的薄雾笼罩了整个翠绿的竹林，竹林好像被仙女妙曼的飘纱覆盖着，但那一股翠绿劲儿在飘渺的白纱衬托下显得更加清新脱俗，悠然恬淡。我闭上眼睛，让那一股清新也钻到我的心里。唧唧啾啾，听，一爱一蹦一爱一唱的小鸟儿飞出了窝，在竹林中放声歌唱，婉转悦耳的歌声在竹林间荡漾着。霎时，整片竹林仿佛变成了鸟儿们的音乐天堂。悠然宁静的竹林，活泼一精一灵的鸟儿，我和姐姐欢快的笑声，凑成了一曲生气勃勃却悠悠宁静的晨之曲。
我们游玩回来，傍晚时分，晚霞把竹林打扮得焕然一新，绚丽多彩，尤其是那竹竿，在霞光的照耀下，映出了红的光、黄的光、紫的光、绿的光......，令人应接不暇，景色就变得更加迷人。一群群小鸟飞回了窝，渐渐的，竹林又是一番别样的宁静。只有偶尔掠过的微风逗得树梢来回摆一动，而那“沙沙”作响的'竹叶伴着小溪婉转的潺一潺流水声，奏响了一曲让人归隐自然的宁静竹林之歌。
小竹林，在喧嚣的城市一隅，你总是淡泊优雅，安之若素。在成长的道路上，每次碰到不开心的事情，我只要想起你，我的心也跟着宁静下来，我想，是你的恬静，傲然，气节感染了我。小竹林，我要像你一样，恬静傲然，正直有气节。
四年级作文 篇2
星期五早晨，凉风习习，我怀着激动不已的心情来到学校。接下来我们要去参观“质量实践基地”啦！我们全班欢呼雀跃，七嘴八舌地议论开啦！
8点整，我们乘着大巴车，来到质量实践基地。只见正门口刻着“温州系统流程装备科学研究院”几个大字，金光闪闪，遒劲有力。走进研究院，院内窗明几净，安静整洁。
我们首先参观了泵阀检测大楼。首先映入眼帘的是一座座巨大的仪器，顶上还有好几架大轨道。吊车可以在上面自由移动，真像一位无比巨大的机器人！我们连连叫好，赞叹不已。一位叔叔开始细心地向我们讲解：“这是阀门流量流阻试验区，这些管子是用来疏通水道的，像人体的一条条血管...…”只见一条条像下水管道一样的设备伸进地下，每隔一段就会向上伸出一个水闸开关。“这是‘水泵电机’，大家向下看，是不是有一个个板子？其实这是地下水库的'开关。我们踩的地下，其实也是有水的........”听着叔叔的介绍，我豁然开朗，心想：原来阀门是这样的。
随后我们又来到了一个直冒冷气的装置面前，叔叔马上又开始向我们介绍：“这其实不叫‘冷气’。”“冷气”很快吹到了我的脚下，我不禁打了个寒颤，手上起了鸡皮疙瘩来……“这是耐火试验，有谁知道‘耐火’有什么用吗？”叔叔问道。“耐火试验可以检测阀门的质量。”“没错，他还能……”我在与叔叔的多次互动中，一下子觉得自己长大了，也仿佛明白了：科学原来这么深奥的。在我们的好奇之中，我们又踏入了另一个全新的“世界”……
除此之外，我们还尽情地当了一回幼儿园小朋友：玩滑滑梯、荡秋千；我们还亲自动手做了“ph酸碱实验”……
在我们的欢声笑语中，此次参观结束了。这次参观我们不仅学到了关于阀门、教玩具的安全质量知识，还得到了许多精美的礼物，大家别提多高兴了，我更是笑得合不拢嘴。望着质量实践基地，我恋恋不舍，真希望下次还能去“质量实践基地”参观啊！
四年级作文 篇3
我喜欢‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’的梅花，喜欢‘野火烧不尽，春风吹又生’的小草，但我更喜欢万古长青的竹子。
竹子生长迅速。尤其是春雨绵绵的时候，他从泥土中冒出来，使劲往上顶。在竹林附近可以隐隐约约听见春笋破土而出往上长的声音。一个星期后，他就变成一个大娃娃了。之后，他慢慢地一节一节往上长。
竹子不惧严寒，不管是春雨绵绵的春天，还是烈日炎炎的夏天；不管是天高气爽的秋天，还是银装素裹的冬天，他一直是绿色、绿色、绿色，最多只有淡绿色、墨绿色、翠绿色的区别。不像别的争奇斗艳的杨柳、桃树，只是在一个季节中自我陶醉。
他是一位无私的君主。苍翠挺秀的他在小时候为人们奉献出过笋。长大后，还是做竹筏的好材料，又是熊猫的食物。
竹子生命力顽强。狂风吹不倒他，洪水淹不没他，严寒冻不死他，干旱旱不坏他。他就是那么坚强，不软弱，也不动。
竹子要求于人甚少，给予人甚多，竹子这样不惧寒冷、无私奉献、默默无闻的品质不正像我们身边顽强拼搏的'人吗？清洁工人起早贪黑地工作，解放军们夜以继日地保护边疆，医生们争分夺秒地抢救病人？
这一个个站在岗位上，辛勤劳作、默默奉献的人们不正像竹子一样吗？他们不就是我们的榜样吗？这样的品质怎么不值得我们学习呢？
夜晚，凛冽的寒风袭来，令人瑟瑟发抖。但，总有几个身影傲然挺立？
四年级作文 篇4
在风儿轻拂的花坛旁，一个个小黑点总是不停地移动着，那就是看起来微不足道的小蚂蚁。小蚂蚁们虽然是那么小，但它们非常团结，你有困难我就帮助你，我有危险你也来帮我。
下午四点左右，热气已经退了，只留下几丝灿烂的云霞照耀着大地，金色的光芒照得大地金灿灿的。与此同时，地上的小蚂蚁在忙碌地搬着食物，根本无心欣赏这美丽的景色。原来，是我放在空地上的一块小面包被一只蚂蚁发现了。
只见那只小蚂蚁围着小面包不停地爬着，似乎在考察那东西是什么。过了一会儿，考察结束了，小蚂蚁很快就知道那是美味的面包了。小蚂蚁急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群蚂蚁排着整齐的队伍匆匆赶过来，可人手还不够，于是，一只小蚂蚁又回去叫帮手了。就这样，一只只蚂蚁小队陆陆续续地赶来了。一时间，那儿居然变得热闹非凡，无数只蚂蚁像川流不息的车辆一样。看，那儿有只小蚂蚁因为没跟紧队伍而迷路了。另一只蚂蚁发现后连忙赶过去，它俩的触角一碰，迷路的小蚂蚁立刻就恍然大悟，马上又回到了面包旁。
开始搬食了。小蚂蚁们各自用脚守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的.顶部，有的用足在下面托着，还有的在面包两旁使劲地推着。它们齐心协力，费了九牛二虎之力，面包终于被它们搬到了家们口，塞进了家里。
看起来微不足道的小蚂蚁居然那样团结，懂得配合。连它们都知道“人心齐，泰山移。”的道理，那更何况我们人类呢？
夕阳过去了，夜空上来了，此时，蚂蚁们正在家里细细地品尝着美味的面包，体验着团结的乐趣。让我们向蚂蚁学习，学习它们那团结的精神！
四年级作文 篇5
“你给我过去点！”
“为什么？我都让给你那么多位置了，你还不够啊！我不会让的!”……
咦！这是怎么回事？哦！原来是我正在和我的小冤家——赖甜嘉在争吵呢！
哎！她姓什么不好，偏姓一个“赖”。你看她的个子那么矮小，像一个小矮人。脸又那么胖，眼睛又那么小，眯起来像一根细线。眼睛小不说也罢了，她的嘴又那么大，大得好像可以把一个苹果吞下去。总之，她长得其丑无比。
赖甜嘉不光长得丑，而且还很烦，非常喜欢与人斤斤计较。就拿坐位置事来说吧，每次为了多占些位置，总是把我挤到“九霄云外”去。既然你不留位置给我写字，那我也以牙还牙。所以我们俩总是矛盾不断，“战斗”不息。
这天，我穿着一件雪白的新衣去少年宫上小记者课。写完作文，我正想读一遍作文，这时，我发现我的新衣服已被墨水弄脏了，再看看我同桌赖甜嘉正在偷偷发笑呢！我一下子明白了，原来是她搞的鬼。我心里气极了，鼻孔差点冒烟，我想：我一定要报复你。
机会来了，我看她正在新本子上认真地写字，我心想：这下看我的，给点颜色你瞧瞧！我抓住时机，胳膊用力撞了一下她，只听“咝”的一声，新本子被尖锐的笔尖划破了，她心疼地看着自己的本子。我假惺惺地说：“哎，真是对不起哦，我不是故意的，我的胳膊一抖，不小心把你的本子划破了，真可惜啊！”可是，我心里却特别高兴。
就这样，我们心里都有了一条无形的.“三八线”了，我们接连好几个星期都不讲话。直到有一次，我们上了一堂“学会宽容”的主题课。从那以后，我和同桌都有了变化，大家都互相谅解。不知不觉，大家心中的“三八线”都消失了。
现在，我觉得她长得也不丑了，我看看她还挺可爱的：胖胖的脸上有一对小眼睛，眼睛虽然小了点，但还挺有神。嘴巴虽然大了点，但声音甜美，正如名字中所说。
如今，我们之间笑声多了，争吵少了；合作多了，分歧少了；宽容多了，埋怨少了。哎！“和睦相处”的日子真好！
是啊，人与人之间交往不正如一面镜子吗！你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。相信宽容是一张人际交往的“无敌通行证”，让我们立刻拥有它吧！
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