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四年级作文

时间:2024-04-07 13:57:51 四年级作文 我要投稿

四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

四年级作文

四年级作文 篇1

  每当我背着书包来到剡山小学,操场旁边的几棵冬青树穿着绿色的军装,好像在迎接我的到来,又像在站岗,保护我们美丽的校园。两边的教学楼黄中带白,可好看了呢!被用正方形砖块铺成绿色的操场,就像一块平坦的草地。我们可以在这块草地上尽情的玩耍。

  最美的要数那美丽的小花园了。几棵高大的松树和桂花树挺立在铺满石头的小路两旁。一棵柳树立在小池旁边,一阵微风才吹来,柳树就像春姑娘的头发,随风飘动。

  春天,小花园开满了花,有月季花,有木棉花……最美的要数樱花了,在阳光的照耀下,就像婴儿粉扑扑的脸。

  夏天到了,小花园一片绿色。凉亭外,有许多叫不出名来的小花和小草散发着芳香,还有一些藤蔓缠绕在凉亭的柱子上,探头探脑,似乎在看小花园外面的世界。

  秋天来了,长命百岁的桂花树的`枝头绽开了嫩黄色的小花散发出诱人的香气,只要你闻到了,你一定不会忘记的。

  冬天不知不觉地来了,小花园里一片雪白,有许多雪花落再大树上,就像一朵朵雪白的大蘑菇。除了雪花,还有不怕寒冷的腊梅花盛开了,在一片雪白的小花园里,只有一株粉红色的腊梅花,显得格外美丽。

  这就是我们剡山小学美丽的小花园,漂亮吧,如果你喜欢的话,就来参观参观吧!

四年级作文 篇2

  我最读了法布尔的《昆虫记》。里面介绍了稀奇古怪的昆虫。下面的内容就我来给大家一些昆虫记的一些内容。

  文章写了法布尔在儿童时代非常喜欢昆虫,他的梦想是拥有自己的一块地,这样就能养上一些小昆虫,还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋,好让自己在这里长时间的研究。里面还讲了昆虫的颜色的变化我还知道了昆虫的一些小知识让我懂得了昆虫是怎么繁殖的;怎么寻找食物的;为了自己的生存与大自然战斗;身体的颜色是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝;昆虫是怎么交流的。还有这本书告诉我们昆虫不是我想象的`那么恐怖,我们应该仔细观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然的奥秘。

  读了这本书我的感受是:我觉得任何一个动物、植物、昆虫、也包括人类,都有捍自己领地食物、后代光荣使命,让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。

四年级作文 篇3

  从前,有一个爱取外号的.小兔,每当它看见一个人,它就会立刻给别人取一个外号。

  一天,小兔去公园里玩,牛伯伯看见了说:“小兔,你好呀!”小兔看了看说:“长角怪,你好呀!”牛伯伯听了生气地走了,边走嘴里边小声嘀咕:“这真是一个不懂事的孩子。”接着小兔又看见了大象妈妈,大象妈妈说:“小兔,你好吗?”小兔说:“我很好,长鼻怪。”象妈妈听了眼里含着泪水伤心地走了。实在看不下去的小猴走了出来说:“红眼病,你好呀!”小兔听了哭着跑了。小猴笑着说:“这就是以其人之道,还治其人之身!”

四年级作文 篇4

  我家养了一只小猫咪,我给它起了一个好听的名字叫做咪咪。我十分喜欢这只猫。

  咪咪长着红白相间的毛色,尖尖的耳朵,宝蓝色的眼睛,在夜里像两颗蓝宝石。一个小三瓣嘴,一个小鼻子和一条长尾巴。它是以前我家一只叫咪儿的`母猫生的,可是咪儿不见了,我就把几只小猫从小养大。长大后,别的小猫都送人了,只剩下这一只,所以我和它的感情很好。

  咪咪猫可懂人心了!有一次,我把一块手机电池给弄没了。我心想:"这可是妈妈的新电池,在她回来之前没找到,我就完蛋了呀!"咪咪似乎看出了我的心思,在家里到处乱窜。我刚开始以为它在玩,可后来仔细一看,它好象在找什么东西似的。过了一会儿,咪咪从床底下钻出来,嘴里叼着一块手机电池。我一看才明白,原来它是在帮我找电池!

  咪咪猫可有趣了!它喜欢吃肉,不喜欢吃猫粮和鱼,所以长的胖胖的。它喜欢在爸爸的车底下睡觉。有一次,邻居家的狗——拉拉来了,它刚走到车旁,就被咪咪发现了。咪咪"喵呜~喵呜~"地叫着,好象在说:"喂!拉拉笨蛋,你来这干吗呀?这是我的地盘!""汪!汪!汪!谁说这是你的地盘了,肥猫!你闪远一点吧你!小心被我的无敌尖尖爪抓到了。"拉拉不服气。一场"争论"后,他们改成"比武"了。我为咪咪鼓劲,"加油!咪咪!加油!咪咪!"可咪咪却连连后退,最后无可奈何地把位置让给了拉拉。

  朋友们,你们说咪咪是不是很可爱,很有趣啊!

四年级作文 篇5

  在初一第一个学期的第一节音乐课时,我第一次见到了他虽然有班主任的简单介绍,说他是一个幽默的人,但眼见为实,不看看我们怎么知道是不是?他终于来了,当我第一次见到他时,说实话印象并不是很好,他长得并不高,还有点发福,更要命的是他来上课竟然穿拖鞋!他站上讲台的第一句话是:"大家好,我是你们新的音乐老师,我姓秦,你们可以叫我老秦"从第一节课开始我改变了对他的'第一印象。

  老秦上课十分特别,他不像其他老师那样单调的教书本上歌,而是自己从网上下载一些歌曲教给我们,边教边讲解歌曲里面的一些知识,他教的轻松,我们学的也快,有时讲到动情处还会手舞足蹈起来。例如在教我们唱那首beyond的《光辉岁月》时,他听着听着就激动起来,顺手抄过一把扫把当做吉他自顾自的弹唱起来引的我们哄堂大笑……

  老秦的经历很特别,虽然他平时不会轻易的提起,但从他的只言片语中我们隐隐约约知道一些……在一次教我们合唱时他放出一个视频,视频里的应该是一个大合唱有大约有五六十人吧,老秦自豪的指着一个人说,这个人就是我我们也没怎么留意就当他是在吹牛……在教我们《平凡之路》时,他说了一句话让我感到很奇怪,他说:"这首歌你们现在听不出什么感觉,等你们大了就会明白这首歌可以勾起人的回忆,就像我,我参加过国际合唱,上过央视舞台,但现在,我只想平凡的活着"我总觉得老秦不平凡,就去问了一些老师,原来老秦真的参加过国际合唱,上过央视,但是为了照顾母亲才到这里来的。我对老秦的印象又加深了许多。

  转眼间两年过去了,我进人九年级,音乐课也只有课程表上有,实际上是不上的,但有时在学校时见到老秦时,我还是会恭敬叫一声:“老秦好”

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