四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
六一儿童节对我们孩子来说永远是个快乐的日子，今年的六一当然也不例外。
六一前夕的晚上，我躺在床上一点儿也不想睡觉，心里兴奋极了，满脑子想着第二天快乐的情景。天终于亮了，早饭后，我兴冲冲地走进教室。哈哈，教室里可热闹了！有的同学围在一起“叽叽喳喳”地讨论着今天的活动，有的同学在布置教室，还有的同学在玩玩具，当然，也有个别同学在安静地看着书。
我们班庆祝六一节的`活动主要安排在下午，这对我们来说可是个狂欢节。品尝美食是少不了的，每位同学都带了美食，有牛排、鸡翅、花生、饮料、暑条、饼干、水果糖等等。家委们还为我们准备了水果，大个大个的西瓜摆在教室门前，这可是我最爱吃的东西之一，看着美美的，我早就盯上它了。一位同学的妈妈手拿一把大大的菜刀，往一个大西瓜上轻轻地一切，随着“啪”的一声轻脆的声响，西瓜被切成两半，鲜红的瓜肉馋的我直流口水。西瓜随后被切成一小块一小块，我毫不客气地第一个拿起一块大口大口地嚼起来，真甜啊！同学们都各自挑选了自己爱吃的食物，津津有味地一边吃一边欣赏播放着的动画片，别提有多开心了。
美食过后是玩游戏。随着音乐声响，大家传递着一个瓶子，音乐停止时瓶子在谁手上，谁就要表演节目。每个人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飞快地传递着，真是有趣极了。音乐突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同学手上，他感到什么惊讶，其他人却兴奋极了，终于有人要表演节目了。他唱了一首歌，声音挺特别的，大家都为他鼓掌。
快乐时光总是过得这么快，一会儿就放学了。大家还都意犹未尽，每位同学都收到了学校赠送的礼物，大家开心极了，我真希望每天都是六一儿童节。
四年级作文 篇2
我们的课余生活是丰富多彩的`，是充满乐趣的。看课外书、画画、游戏、打篮球、跑步等等，但我最喜欢的还是打羽毛球。
这不，昨天晚上，我和妈妈就举行了一场“羽毛球大赛”。吃过晚饭，我们拿着羽毛球拍，来到了达一中操场上，找好一块空地就开始比赛了。先我发球，我拿起球，用力一击，那羽毛球就像一只小鸽子在半空中飞翔。突然，我来了个一个“远球’。妈妈措手不及，往后面一跑，结果羽毛球不但没有接到，反而摔了个“嘴啃泥”。我嘻嘻哈哈低笑个不停，问道：“服不服？”“不服！”妈妈理直气壮地说。于是我们又打起来了。过了一会儿，八比八了。我打着打着，忽然我觉得脸有些痒，后来我实在痒得不得了，就用手去刮脸。哪知，这个球正是妈妈的“扛球”。我慌忙拿起拍子往地上一打，只听“啪”的一声，球没接住。这时已经八比九了。我想这个球一定不要让她接住，一定！于是，我来了个“近球”。妈妈正在老远等球，哪还有暗算的啊？结果没接着，我胜了。
晚上8点半了，我们回家了。在床上，我怎么也睡不着，心想：做任何事都得动脑筋啊！
四年级作文 篇3
“汪汪汪，汪汪汪”，我的小闹钟又叫我起床了！我揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，从床上一跃而起，穿好衣服，来到洗手间。这时，我听到厨房已经响起了“交响曲”，便大声说：“妈妈，早！”“儿子，赶快洗漱，交给你一个任务，把睡懒觉的爸爸叫起来。”哈哈，这可是我最喜欢的任务了。
我来到卧室，轻轻走到爸爸床前。爸爸的睡相也太有趣了！只见他用厚厚的被子把身体包得严严实实，就像一根圆圆的柱子。脑袋露在外面，嘴微微地张开着，太搞笑了！我把手指慢慢地伸进他的嘴里，咦，竟然没反应，睡得真是太沉了。
叫醒爸爸的第一招：我捏。我用两根手指轻轻地捏住爸爸的鼻子，一边贴着他的耳朵说：“大懒虫，快起床了！”捏了一会儿，爸爸终于受不了了，一边拨开我的手，一边说：“别闹了，儿子，让爸爸再睡一会儿！”说着，又没动静了。
叫醒爸爸的第二招：我扑。我后退了几步，对准爸爸，猛地扑了上去。只听爸爸“哎哟”一声：“你个臭小子，怎么又来吵我？”说完，一下子把我抱住了，闭着眼睛说：“陪我睡会儿吧！”真是气死我了，我费了九牛二虎之力，才从爸爸的“魔掌”中挣脱出来。
叫醒爸爸的第三招：我挠。这可是我的杀手锏——挠脚心。根据实践经验，我发现这一招最管用。“老爸，对不住了！”我一边说一边向爸爸的'脚丫子走去。掀起被子的一角，我伸出手指对准爸爸的脚心毫不留情地开挠。爸爸反应很快，一下子把脚缩了回去。我又伸手，再挠！爸爸“扑腾”一下坐了起来，一脸的无可奈何，说：“我马上起床就是了，不要再吵我了！”哈哈，我赢了！
“开饭了！”不知什么时候，妈妈也进来了，脸上笑开了花。这就是每个周末发生在我家的小趣事，是不是很有趣呢？
四年级作文 篇4
这里有我的快乐，我的童年，这里是我第二个家。一个充满快乐的家，也是一个和同学一起读书、学习的家。知识在家里等我，快乐也在家里期盼着我的到来，我同他们一起长大。这个家就是荥阳一小，它就坐落在演武路与万山路交叉口向西五十米那里等着我的到来。
进入大门后，看一排排高大的楼房，往右拐，就到了我们的教学楼。上楼梯时往往能听到同，那发言声大得如同狮子吼！坐姿如同衣服店里的`模特，一动不动！有时让我们写作学们朗朗读书，好像一首动听的歌，在校园里游荡。早读下课后，校园里立即变成了欢乐的海洋，同学们有的看书，有的说笑，有的写字......开心的不得了。第一节课上课了，老师打开了“小助手”（其实是班班通）。我最喜欢“小助手”了因为它可以播放图片，有彩图，可以看电视......可厉害了。这让同学们上课更有精力了业的时候，那就更不用说了，安静的掉一根针都能听得清清楚楚。
更有趣的是，老师为了让我们写一篇《观察日记》的作文，竟拿起道具了。道具：一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。原来老师给我们做实验，让我们观察仔细好写作文。首先，老师先把里面灌满水，然后把鸡蛋放进去。老实说：“看，鸡蛋沉下去了吧！我有办法让它浮起来。”说着便慢慢的闭上眼睛倒下了少半部分的盐问，说：“看，浮起来了吧！”我们一看，边笑着说：“没有！”怎么会没有浮起来呢？原来啊，老师放盐太少了，“好吧。”老师的骄傲劲没了，跟我们说了一个对不起便认真起来，倒了一包盐后仔细地搅拌着。鸡蛋终于浮起来了，我们的高兴劲就更不用提了。通过有趣的实验和认真观察我们都写了篇生动的作文。这就是我们亲爱的老师，我的智慧校园。
在春天的时候，校园非常美丽。花儿露出了笑脸。小草顽皮地从地上探出了小脑袋，看看春天来了没有。大树穿上了绿衣服向同学们招手，问好。这就是我的美丽家园，这就是我的智慧校园。
满满的回忆，爱在心里流淌。先进的教学设备，敬业慈爱的老师，美丽广阔的校园。啊！我爱你，我的智慧校园。
四年级作文 篇5
一天，小红正在看书，突然听到书包里有响动，小红吓了一跳，仔细一看，声音是从文具盒中传来的，小红轻轻拿起文具盒，放到桌上，打开，仔细听里面的声音。只见铅笔站了起来，走到了文具盒中间，鞠了个恭。其它文具也活了起来，在两边窃窃私语，好像是在竞选最佳贡献文具奖呢！只听铅笔说道：“大家好，我是1号竞选者铅笔小姐，我有苗条的身姿，更重要的是，我为刚上一年级的小主人做好了作业，让主人受到了老师的表扬，这个奖非我莫属！”铅笔刚说完，急性子的.2号选手橡皮匆匆站上了竞选台，“我是2号橡皮先生，铅笔，如果没有我，你怎么修改小主人的错误？”这时，3号选手直尺也怒气冲冲地站上了竞选台，“我是直尺，铅笔，橡皮，若没有我，小主人的作业上直线就像蛇一样弯，怎么能得好成绩？”三位竞选者吵了起来，一时间，劝架的，争论的，再也听不清楚了。小红忍不住说：“因为有你们大家，我才能取得好成绩，你们三个少了一个，我的成绩就会大打折扣啊！”文具们听了，一个个红着脸低下了头。
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