四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
太阳岛碧水环绕，景色宜人。俗话说“不到太阳岛，枉到哈尔滨”。这不，我们一行人就来到了哈尔滨的太阳岛。
走过了“太阳岛”三个虬劲大字，我们就迈进了太阳岛。刚进了大门，就有一座壮观的大桥横跨在松花江上，从桥上往下看，汹涌澎湃的江水奔向远方，我的心也跟着激动起来。
下了大桥，里面的花花草草令人陶醉。那些花十分美丽，有大的有小的，有白的有黄的……色彩斑斓，形态各异。那里树木十分挺拔，每一棵都笔直地耸立在地上，像一个个英勇的士兵在列队欢迎游人的到来。再往里走，只见一条龙盘踞在一个大球上，张牙舞爪，形态逼真，这些可都是由五颜六色的花草组成。我们漫步在林荫小道，踏着小木桥，欣赏着路边的风景。随着木桥打出的叮咚声，我们到了一个大瀑布前，让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是大自然的神奇力量锻造了这一奇观。
我们来到了“松鼠园”，里面有好多好多的'松鼠，在树上有很多的松鼠窝，晚上玩了一天的松鼠会进去美美的睡上一觉。可爱的小松鼠毛摸起来滑滑的，软软的，十分舒服。小松鼠们每只都不一样，颜色有很多，我拿出松鼠粮喂它，它的心眼还挺多，你不把食物放在地上，它还不吃呢！
我们又来到了一座小桥，在桥下，鱼儿成群结队的游来游去，鱼群摆尾弄出的微波一点一点的散去，我迫不及待的买了鱼粮，把鱼粮撒入水中，鱼儿立即围了过来争抢着，还一边摆着尾巴，像是在说：“谢谢你，小朋友”，我可高兴了！
到了“鹿苑”，一只只小鹿在园里悠闲地走来走去，它们的长得都差不多，身上大部分是橙色，只有背部有一些白色的斑点。小鹿不像松鼠，你喂它食物，它就从容不迫地把你手中的食物添净；小鹿也不像鱼，你喂它食物，它们十分谦让，从不争抢。
太阳岛最好玩的地方要数“笨熊乐园”了，那里有很多好玩的设施。我玩了双层转马，骑在马上，木马一上一下的转着，这是乐园里最温柔的游戏；还有转转杯，整个的“杯子”全部旋转起来，很刺激；不过，最好玩的要数“疯狂迪斯科”了，随着音乐的旋律，转盘转起来了，速度由慢到快，到了最后，就真得疯狂了，把里面的人都甩到了中间，大家大声的叫着，兴奋着！
太阳岛真是太好了！不过，好事总是短暂的，这么快我们就要走了，但是，我的心还沉浸在太阳岛的美景和那欢声笑语中！
四年级作文 篇2
星期六上午，天气阴沉沉的，看起来老天爷的心情不太好，但我还是兴奋地拿着我的长尾巴老鹰去中央公园放风筝。
我到了中央公园，一抬头就看见天上密密麻麻的风筝，而且，飞得很高很高，像一只只在天空自由飞翔的鸟儿。我看见一只飞得最高的风筝，我下定决心说：“我一要超过它的.高度。”于是，我们把风筝从包装纸里拿出来，把它的骨架搭好，给它穿上线，打上结。一只正待放飞的风筝已准备就绪，只欠东风。
开始放风筝了。我一手拿风筝线，一手拿风筝，妈妈说了一声“放。”我就把风筝抛向空中，然后像离弦的箭一样冲出去，利用风力带动风筝往上飞。可是，我的风筝却像喝醉了酒似的在空中乱撞，还没等我明白是怎么一回事，风筝就一头栽了下来。反复了好几次都失败了，我有点灰心丧气了。可妈妈却鼓励我说：“放风筝就像人生一样，不可能一帆风顺的，但只要坚持，就能成功。”
于是，我又这样反复试了好几次，功夫不负有心人，我的风筝终于成功飞上了天空。风筝在上面自由自在的飞翔，我在下面一边欢呼，一边掌握着它的平衡。突然，有一只凤凰过来“偷袭”我的老鹰，还好被我及时发现，赶紧出来“迎战”，两个风筝在上空“搏斗”了一翻。最后，两败俱伤，双双坠落。
虽然放风筝时出现了一点小插曲，但我还是玩得很开心。放风筝也让我明白了，做什么事只有坚持才能成功。
四年级作文 篇3
4月12日，阳光明媚、春风拂面。我们全班同学在老师的带领下到百花公园游玩，去感受春天那生机勃勃的气息。
我们乘坐大巴车前往，欢声笑语伴随着我们半个小时的车程。
我们排着队、有序地走下大巴车，首先映入我眼帘的是非常醒目的四个红色大字百花公园。大门两侧，有两棵翠绿的雪松，像两位身姿挺拔的战士守卫着公园。
走进公园，大家被眼前的美景所吸引了。各种各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情怒放，有红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这千姿百态的`花朵如同公园的名字一样，果然是名副其实的百花公园。
我们顺着两边长有灌木丛的小路往里走，看到了一个小亭子。亭子下面有一位老爷爷在用心地拉着二胡。那悠扬的曲调非常动听，连树上的小鸟也被琴声吸引了，伴着音符唧唧喳喳唱歌呢！
然后，我们来到了一个小广场。广场上的人很多，有四五个叔叔、阿姨围成圈儿踢毽子；有年迈的老人在专心致志地练剑；还有的爷爷奶奶在树下津津有味地唱着京戏。
再往前走，随处可见白色、紫色的玉兰花竞相开放；一朵朵色泽淡雅的碧桃花在矮矮的灌木丛中怒放，它们像一位亭亭玉立的仙女，穿着红白相间的纱裙在像我们问好呢！粉红的花瓣儿像亲密的伙伴挤满了枝头，争着炫耀自己的美丽；雪白的梨花散发着阵阵清香。一阵微风吹过，那香味扑鼻而来。白色的花朵像许多胖乎乎的小天使坐在枝头向着我们微笑。
我们继续游玩，到处都是不知名的花、草，像一块五颜六色的大地毯铺满美丽的公园。姹紫嫣红，美丽极了！
穿过一条石头铺成的小路，我们来到了一个小湖边休息。我和同学们在这儿拿出食物分享。我们还进行了一些体育活动，有的同学做着有趣的老鹰捉小鸡的游戏，有的同学在跳大绳。我们完全沉浸在活动的乐趣中。
春天的百花公园树木茂盛、花红柳绿，犹如一幅美丽的画卷，让人怎么看也看不够！多么愉快的一次春游啊！我期待下一次的欢乐之旅！
四年级作文 篇4
十年前，随着一阵阵婴儿的啼哭声，我就来到了这个美丽的世界上。
那时候的我，长着一双水汪汪的大眼睛，上面长着一对淡淡的眉毛，这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴，说起话来没完没了。嘴巴的上面有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵，大家说一说，我是好看还是不好看呢？
八年后，我依旧聪明伶俐，凡事总喜欢动手尝试。由于爱说话，所以我的语言很丰富，常用幽默的话语，把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候，如果有人扫了兴，我将会说一句话，又把大家逗开心，所以朋友们都愿意和我在一起。
“人无完人”我的`缺点，我从不回避，好动、上课老说闲话，好像得了多动症。我曾努力克服过，但还是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的爱好很特别，喜欢做手工，只要一有时间，就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……
我不光是一个好动的小女孩，还是一个爱动手动脑的小女孩呢！你们觉得我可爱吗？
这篇文章小作者以时间变迁为顺序，将自己十年前的外貌与八年后的性格特点详细地展现在了我们面前，好一个聪明伶俐的小姑娘。本文用词准确：“人无完人”准确得引出对自己缺点的介绍。本文结构完整，思路清晰，很是不错！
四年级作文 篇5
有一次，我迷了路，借宿在一位老奶奶家里。那房屋显得十分简陋。直接地说，这家不富裕。可是，屋里屋外十分干净，桌子、椅子和衣着也很整洁。这屋里只住着两个人。有一位八十几岁的老人，有一位十二、三岁的小姑娘。
我随意地向老奶奶问道：“她是你的`孙女吗？”
“算……算是吧。”老奶奶结结巴巴地说。
“算是？”我很好奇地又问，“为什么‘算是’呢？”
老奶奶略有所思地对我说：“那是十多年前，这个小姑娘是我从深山里捡回来的。那深山里，四处荒无人烟。当时，我正从那里路过，发现一个婴儿被遗弃在路边。婴儿因缺奶，缺水，正在“哇哇”地哭闹不止。我的怜悯之心油然而生。走后，我生怕她被狼吃掉。再说，家里只有自己一个人，除此没有多余的亲人。我把她捡回来，多陪陪小孩，过得更加快乐一点儿。从此，我就有了这位乖孙女。”
说完，老奶奶嘴角上还挂着一丝笑意。
第二天早上，我起了床。那个小姑娘穿着一件红色上衣，腰间扎着围裙，正在忙碌着。她时而煮饭，时而洗衣，时而喂养家禽、家畜……。院坝里，衣竿上挂满了洗好的被面和衣服。她见我起床了，急忙给我打招呼。我关切地问她：“你几点起床？”
“常常是早晨5点起床。”小姑娘笑眯眯地回答我。
我看看表。这时已经8点多了。不知老奶奶何时起的床，她看见小姑娘累得满头大汗，拄着拐杖蹒跚地走了过去，心疼地把小姑娘搂在怀里，用那温暖的手抚摸着小姑娘的脸庞：“乖孙女，你太辛苦了。你歇息一会儿吧！”
小姑娘十分亲昵地偎依在婆婆的怀里：“婆婆，我不累。你腿脚不好，走路时，一定要拄着拐杖，千万要小心。”
老奶奶更加紧紧地搂住小姑娘。他俩的头越靠越近，最后也紧紧地贴在一起。
看到这一幕，我十分感动。在一个没有血缘关系的家庭里，在一个多么朴实的家庭里，正在演绎着人间真情。她们不是亲人，胜似亲人。回到家里，我一定要把他俩的“爱”记录下来。
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