小学三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
在家写完了作业，我最喜欢的事情就是看书。前些天，我整理我的房间，一数我看过的书，呀！已经有一百二十多本。有些书读了好多遍，有些书只看了十几页，每一本书中都有一个丰富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三国演义》，里面的一些故事，不单单是好玩，还给了我一些启发。我反复看的故事有“煮酒论英雄”、“三顾茅庐”、“草船借箭”等。“草船借箭”说的是周瑜想杀掉诸葛亮，就设下一计，请诸葛亮做监工，造十万支雕翎箭，要求十天完工。诸葛亮却主动愿意三天完成，还立下了军令状，如果完不成，甘愿受罚。
鲁肃知道了这件事，十分着急。诸葛亮就向鲁肃借了二十只船，每只船上二十个士兵，用青布围起船身，又在每只船上立了无数个草人。但是，过了三天，并没有行动。鲁肃更不明白怎么回事，到了第三天晚上的.四更天，诸葛亮请鲁肃一起坐船去取箭。鲁肃很不理解，问：“去哪里取箭？”诸葛亮说：“不必多问，一去便知。”
二十只立满草人的船，在诸葛亮的指挥下靠近了曹操在长江北岸的水军大营。趁着大雾，诸葛亮命令士兵用力敲鼓、呐喊，让曹操误认为来了大批人马。曹操怕有埋伏，并不出兵迎战，只命令弓箭手万箭齐发。到了天亮的时候，诸葛亮那二十船上的草人就插满了曹操那边射过来的雕翎箭。
对“草船借箭”这件事，鲁肃赞叹诸葛亮是神人，周瑜也夸奖诸葛亮神机妙算。通过看《三国演义》中诸葛亮那些神机妙算的故事，我发现他最大的本事就是能提前知道天气变化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大雾，“借东风”、“火烧曹营”是提前知道那天刮风，还知道刮风的方向。这都是诸葛亮认真学习天文知识的结果，就像今天电视里的天气预报。
这是我看《三国演义》的一些想法，当我们开始看这本书的时候，刘备、孙权、曹操三人带着军队打仗的那个世界就向我们招手了。我希望同学们也要看一看《三国演义》。
小学三年级的作文 篇2
三月到了，接近了三八女神节，这一天可是妈妈们喜欢的节日，你问我为什么，还用说？许多店不是在打折吗。我想许多和我一样的孩子都在想一个同一个问题吧？那就是：送什么礼物给妈妈呢？别看我，我也不知道。然而这次的活动可是让我们省了去思考这个问题的时间呢！一起去做个美美哒的爱心头饰送给妈妈吧！
来到九楼，看到里面只有两个人，我有点不相信自己的眼睛，这次我们来得真早。我们的.目光被桌上已经做好的发夹吸引，这简直比店里卖的还漂亮呢！听水晶老师说也可以自己搭配，等不及了，怎么办？材料发下后，老师讲解如何制作……约摸10分钟过后，大家动起了自己的小手。然而制作过程中并没有大家想的那么容易，有的人做不好在这问那问；有的人心灵手巧，做的可快了；有的人细细观察，希望做出最精美的头饰；有的人则在父母的指导、帮助下完成了头饰。
做的快的早做好了，做的慢的连边都没沾。做好跑去老师那黏上夹子，捏着5分钟等塑料干了，一个漂亮的爱心发夹做好了。快！快！赶紧戴到妈妈头上试试。唉？怎么有人戴到自己的头上去了？说好给妈妈的礼物呢？一阵哄堂大笑……不知不觉中时间已经溜走了，该回家了！
盖上章，开心地回了家。这次的活动是不是特别的有趣呢？
小学三年级的作文 篇3
我的好兄弟叫马唯严，他长得并不高，肚子很胖，眼睛小小的，有时候眯起来就变成了一条线，留了一个蘑菇头，他对我好极了。
有一次，我放学以后，想去超市买点东西，然后两个四年级的哥哥拦住了我，洋洋得意地说：“小子，把钱给我们。”我看着两个哥哥慢吞吞地说：“可是，可是……”“可是什么，马上。”就在危机时刻我的好弟兄来了，拔刀相助赶走了两个哥哥。
还有一次大扫除时，我每次都干得很快，可是这一次太多了，没办法，只好懒的`不做了，但我的兄弟似乎有千里眼，看见我不做，就上去给我讲道理，从此我再也不敢不做了。
考试时，有一道题不会做，我就小声地问大家，大家都不会，但这一幕被兄弟们看见了。考试后，告诉我考试时不能交头接耳，并把那道题给我认真解答了两遍。
这就是我的好兄弟，帮助我，给我讲理，真是我的好兄弟！
小学三年级的作文 篇4
我很喜欢小金鱼。有一天，爸爸给我做了一个金鱼缸送给我，我开心得睡不着觉。
第二天早上，我就上街买了两条小金鱼。这一对小金鱼很美丽，它的眼睛上吊着两个鲜红鲜红的“大水泡”。我给它们取了个名字叫“毛毛”和“皮皮”。它们的身子胖乎乎的`、晶亮亮的，尾巴像飘动着的一片红枫叶。小金鱼在金鱼缸里游来游去吹着泡泡，真调皮。咦！真奇怪，金鱼缸里怎么有一大群小金鱼呢？我数了几遍，数不清究竟有多少条。
伙伴们知道了这件事，都急急忙忙赶到我家里来帮我数金鱼。
有个小朋友说：“我不信！一定是你买了许多小金鱼。”
我急忙说：“我骗你们干嘛！真的只买了两条。”
大家七嘴八舌地说：“让我捞出来，让我数数。”
“倒出来数吧！”
“拿勺子舀出来数。”
“来，我用手来捞。”
于是，我们就边捞边数，结果还是只有两只。咦，真奇怪啊，这是怎么回事呢，我们都没有弄明白！
爸爸下班回来，终于把这个鱼缸的谜解开了。原来，鱼缸是用许多可以折射的玻璃做成的。
小学三年级的作文 篇5
妈妈的爱是无处不在，她每时每刻都关怀着我们。
有一天早上，妈妈和我正走在上学的路上，突然，下起了雨，可是，我们只带了一把伞，两个人撑很挤，妈妈不管三七二十一，把雨伞都打在我的头上。趁她不注意，我往她那边推了推，可她却又把伞举到我头上。雨越下越大，风猛烈地狂着，看着妈妈都快淋成落汤鸡了，我实在忍不住了，说：“妈妈，咱们一起打吧！”可妈妈却还是微笑着对我说：“没事，我淋了雨不会感冒，你自己打。再说了，如果咱俩儿一起打，都会被雨淋湿！”就这样我在伞下幸福地躲着，妈妈在雨中艰难的走着。
终于，到了学校。我想：回去时，妈妈可就不会被雨淋了。我不在，她可以自己一个人打伞，总不会撑不下了。没想到，妈妈居然说：“宝贝，你拿到学校用吧！你们吃饭时也需要打伞。”“可你……”我吞吞吐吐地说。“我没事，没事！”妈妈爽快地说。我的眼睛红了，泪水禁不住流了下来。
妈妈我爱您，您是世界上最伟大的.妈妈。长大以后，我一定好好报答您。
小学三年级的作文 篇6
在我们泉州，我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”，因为我是北方来的孩子，无法听得太懂闽南话。因此问妈妈，妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”，妈妈笑了，她说：和谐就是和睦美好的意思。
哦，这下我有些明白了，现在不是提倡建设和谐社会吗？原来在泉州、在闽南这里，人们的口头语就是和谐。
其实，作为泉州的外来人口，偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话，而我却是一口的标准普通话。刚来的时候，真怕同学们不愿意和我相处。可是不久，我就发现我的担心是多余的。在学校里，老师和同学们都说普通话，虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友，一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市，在我们泉州七百多万的`人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方，他们离开故土、远离亲人在泉州打拼，为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员，泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们，并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”，保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。
这样的例子真是不胜枚举，我就不一一介绍啦，总之，我觉得这里的一切都很“河蟹”。
小学三年级的作文 篇7
不久以前，我和妈妈还有爸爸一起买了一个大西瓜。一回到家，我便左手拿勺，右手拿叉，开启了狼吞虎咽的模式。突然，由于过于猛吃，“咕咚”一声，一颗又大又黑的西瓜籽吞进了我的肚子。我问爸爸：“西瓜籽吞进肚子会产生什么结果？” 爸爸眼睛一亮，说：“西瓜籽吞下去以后呀，会从肚子里生根发芽，从肚脐眼里长出来。到时候，就会结一个又大又绿的西瓜，我们就会把它砍下来吃啰！”
我将信将疑，过了几个星期，果真一个又绿又细的小西瓜苗从我肚子里长出来，又过了几天，已经有一个半熟的西瓜了。我心里有点害怕。接着又过了几天，一个又大又绿又笨重的大西瓜用它的粗尾巴挂在我的`肚脐眼上，想拔又拔不出来，我很焦急，心想：“要是陌生人看到这个又大又绿的西瓜，不是要把我宰了，把那个西瓜取出来，然后吃掉吧？”我越想越怕，越想越怕，最后便大声‘哇哇’大哭起来。哭声很凄惨，连我自己都吓得心惊肉跳。
忽然，我被吓醒了。啊，原来只是虚惊一场，自己吓自己呢！妈妈在旁边说：“小懒虫，快起床啦！ 别忘了今天还要学习奥数哦！”我一听，一下子跳下床，开始了新的一天的生活。
其实在生活中，也有这种情况发生。比如说：“玩火要尿床、吃耳屎要成哑巴……等等。”大人说这些话虽然说是谎言，但是都是为了我们好。他们希望我们早点成熟，他们把更多的美好希望寄托在我们身上，用这种善意的谎言来提醒我们，不要做这种幼稚的行为，因为长大成人以后，这种事是要被嘲笑的。他们用这种方式表达对我们的期望，这只证明了一点：他们爱我，非常爱我！