三年级有趣的作文(热门)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级有趣的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级有趣的作文 篇1
几天前我们看了《极速蜗牛》，里面的剧情很有趣。Turbo是一只有着很大梦想的蜗牛，它想超过全国极速赛车冠军，最后它终于成功了。一天晚上，它意外被大风吹进了一辆赛车里，一种神奇的液体灌进了它的体内，它拥有了飞一般的速度。依靠墨西哥卷饼兄弟的'帮助，它获得了和职业赛车手比赛的机会。在快到终点的那一刻，发生意外，突然它失去了飞快的速度，它没有放弃，它继续用自身的力量爬向终点。最后用蜗牛们与生俱来的逃生技能 —— “缩壳儿开溜”——赢得了冠军。
这个故事告诉了我们，不能轻易放弃，要坚持到最后，就能取得胜利。
三年级有趣的作文 篇2
“丁零零，丁零零。”上课了，这节课是美术课，老师匆匆忙忙地走进教室，说：“这节课，大家来做一个立体迷宫。”老师给我们做了示范，就让我们大家来做，我们十分高兴。
组长组织我们这个大组把书摆在地上来建造我们的“立体迷宫”，然后就派一个同学把我桌子底下的一大堆书，都拿来当制作迷宫的材料了，我们的迷宫显得很乱，组长却说：“越乱越好，乱点就没有人走得出去了!”真拿他没办法，无药可救!他还在迷宫上放尺子，“现在好了吧!有通道了，好走一些了吧!”我说：“这还差不多”!我看了又看，别人的.比我们好得多，怎么办?组长慢条斯理的把书整理好，果然好看多了，可是没有难度，于是我们用橡皮当障碍，哈哈，难多了，老师开始评比了，虽然我们做的“书屋”迷宫没有得到第一名，但我们心里十分高兴。
通过这件事我懂得了：做什么事情都要动脑筋、用心。
三年级有趣的作文 篇3
今天下午在作文课上老师教我们玩一个很有趣的小游戏，叫左手夹黄豆。游戏规则是每个小组五个人共两个小组，小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆，夹完后轮第二个人夹，哪一组先夹完哪组就赢了，我们很快就分配好两组。
我站在了女生组，我想：我用右手夹都有点困难了更何况必须要有用左手夹。我心里非常紧张，不过我安慰自己一定要相信自己，我们组会胜利的。游戏开始了，第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边，自信的用左手拿筷子夹黄豆，看起来很轻松的样子，果然她一下就夹完了，得意的向男生组做了个鬼脸，男生们生气的样子真好笑呀！第二个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆，可是她的样子看起来很紧张，身子一晃一晃的'，一夹一个黄豆就掉下来，好半天才夹完五个黄豆。我很着急，幸好男生组第二个叶子涵太慢了，他们还差一个人才赶上我们呢！第三个童宇涛上场了，他夹起黄豆可快了，只用了八秒就夹完了。终于到我上场了，虽然我心里很紧张，但是我表现出很自信的样子，呵呵真灵呀，我夹黄豆居然这么快，夹了五个才用了九秒，真是超乎我意料。最后一个周欣怡上场了，我们组快赢了，男生组还差两个呢！周欣怡夹的也很快，没有出现失误，没一会儿也夹完了，我们女生组赢了！大家都高兴地欢呼雀跃，原来大家只有团结一致才能赢到最后。
我喜欢这个游戏，它让我学到了如何团结协作，只要有机会我一定叫上我的好伙伴们一起玩这个游戏。
三年级有趣的作文 篇4
在我的眼里，生活就像一杯香浓的美酒，还像一条清澈的小河，许许多多的往事如过眼云烟，其中有一件事却让我回味无穷。
星期五，第一节课语文课中，发生了一件趣事，老师笔直地站在讲台上，说：“同学们，大家在第十课找一些词语抠一抠。”其实，老师的意思是让我们找词语用想象去解释找到的词语，可我们班的许杰却闹出了一个笑话，老师不是说让我们抠一抠词语吗，书就被许杰抠破了一个洞，还理直气壮满脸狐疑地站起来问老师，“我都把书抠破了，怎么什么都没有看见呀！”他还把书举起来往前一推，歪着脑袋翘着嘴等着老师告诉他，许杰他还真的'抠语文书上的词语，老师笑着说：“大家看看许杰多么认真地在听课啊！”哈哈哈！
有的同学笑的直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的还指着许杰说你好好哦！同学们和老师都发出一阵阵大笑声，许杰睁大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，红着脸也跟同学们一起笑了起来，可时间不等人，仿佛一眨眼，一节课就过去了，今天这节语文课让我知道学习是这么有趣呀！
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