小学三年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
做什么事，都不能放弃，坚持就是胜利……
“咚……”这热闹非凡自强乒乓俱乐部正举行“庆六一爱国球”活动。没办法，我又遇到了他——张健涛。我的热情值马上变成了了Ｏ：我多次栽在他手中，没法儿有信心啊！
比赛还是开始了，第一局，心情太差，完败呀！第二局开始，我的脑袋里闪出了一个词——自尊心，对，输，我也要输得有自尊，老虎不发威，你当我是病猫呀！找到弱点了：上旋球。我把那精灵似的小球打向了右边。张健涛果然中计，拍子向左边挥去。唉！球落地了。趁他还没反应过来，看我再来一次绝杀。嘿！“小精灵”又跳向了右边，张健涛没有犯两次同样的错误，跳过去，把球有气无力地接了过来。“咚”，我手起拍落，“小精灵”飞也似的冲了过去：“好球！”张健涛再被绝杀，势力扫地。这局，我完胜。
最后一局了，成败在此一举，要么创造新纪录，要么又被“斩于马下”。开始！张健涛吸取了上一局的错误，尽量避开上旋球。我被打得气喘吁吁，比分打成了1：5、太想放弃了，没办法，谁叫相差那么多。但是，我不能放弃，我一定要打败他。发上旋球，一招致命。但张健涛仍把比分咬得很紧，平分了。“呼……”我的`“汽油”快没了，已经9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球儿这次飞向了左边。张健涛顺手一拨，球过来了。我也拨过去。他轻轻地攻了过来。“呀！”我用抽球。“呼……”球过去了。这场比赛结束了……
不放弃，不放弃，我将永远不放弃！
小学三年级的作文 篇2
我坐过的同桌已经有好多，但是印象最深的，是一个女生，叫晓伊。她的一双眼睛大大的，炯炯有神；睫毛长长的，好像是芭比娃娃一样；嘴巴一合上就显得特别小；头发长长的，却从来不披头散发，总是梳起高傲的马尾辫；身材又瘦又高。我们喜欢一起朗读，所以也是很要好的朋友。
你如果以为她很娇弱、文静、淑女，那你就大错特错了！她其实像一个女汉子，又像一个现代的花木兰！这是有典故的，因为我们曾经一起去参加朗读比赛，我扮演的是苏轼，她扮演的是花木兰。当时，我和妈妈还做了一幅豆子画，题目就叫“苏轼和花木兰相遇”了呢！她经常充当我的“保护伞”。比如有时候，同学们一起玩撕名牌的游戏，她总是在我快被追上时，突然出现拉着我就跑。再比如，有一次，同学趁我不注意从背后捂着我的鼻子，于是她挺身而出批评了那位同学。最后，因为意外，她的胳膊脱臼了，我好伤心呀！真想感叹：“桃花潭水深千尺，不及晓伊护我情”呀！
但是其实晓伊也不是真正的女汉子，她只是喜欢见义勇为，乐于助人而已！不过，晓伊在我心目中是很棒很棒的'！她就像我的亲姐姐一样照顾我，有一次，一位老师诧异地问她：“他是你的弟弟么？”晓伊坚定地回答：“是呀！”当时我激动得热泪盈眶呢！
她不但瘦高漂亮，而且多才多艺，什么弹琴，画画，唱歌，唱戏，朗读，跑步等等都是她的强项！
“海内存知己，天涯若比邻”，我一定要珍惜并守护这份友谊！
小学三年级的作文 篇3
有些黯淡无色的星星已经被我遗忘了；有些微亮的星星已经被我扔到了九霄云外了；有些璀璨的星星却被我不小心遗落在海边变成了五颜六色的贝壳。唯有一颗散发着七彩光芒的星星一直挂在我的夜空中……
那是一个风和日丽的下午。虽然已经放学了，但才四点三十。在教室里整理书包准备回家的我，心想：要不在学校玩耍一会再走，反正现在才四点三十分。正当我整理好书包慢悠悠地向班级门口走去时，“哗啦啦”——窗外竟然下起了倾盆大雨了！我呆呆的看着窗外，几秒后才清醒过来。本来准备去操场上玩耍的.我，因为这场雨只能回到座位上抱怨：什么嘛？早不下，晚不下，偏偏在我要去操场上玩耍的时候下雨！看着一个个被家长接走的同学，我心里更着急了。时间一点一滴地过去了，可是，妈妈还没来接我，心想：还是去楼下等妈妈吧。我慢腾腾的向班级门口走去，不知不觉中，我已经走到了一楼的走廊上，我望望天空，天空中挂起了晶莹剔透的水晶珠帘，美丽极了！
咦？小雪，你怎么还没有回家啊？”一个甜美的声音在我身后响起，会是谁呢？我疑惑极了，转身一看，呀！是吴婷姐。我像是看到救星似的向吴婷姐跑过去扑向她，她被我弄得摸不着头脑，问我：“小雪，干嘛呀？”听到她的疑问，我也停了下来，并向她说明我的情况，她听了，毫不犹豫地撑起她的那把小伞，牵起我的手，走向雨中……
在回家的途中，我们有说有笑的。直到吴婷姐把我送到家里，我们才恋恋不舍的告别再见。她转身时，我不经意的扫了她的书包一眼，发现她的书包竟然湿了！仔细想想，吴婷姐的伞是单人伞，那么小的伞怎么能遮挡住这倾盆大雨呢？，哦！原来，吴婷姐怕我淋到雨着凉感冒，就把伞向我身边移靠过来…….想到这里，我不禁流下了泪水，虽然此时我的身体是冰凉的，但心里却是温暖的。
六年级:卢庆雪
点评：这篇习作写了一件非常平常的小事，“我”没有伞，姐姐雨天打伞送我回家。但在经过小作者的细心构思读起来不禁令人感动。“我”不经意发现姐姐的书包竟然湿了。这个小细节是文章的点睛之笔，进一步深化了姐姐乐于助人，关心体贴我的形象。文章结尾“我”感动落泪写的真实可信。
小学三年级的作文 篇4
有个小男孩，非常调皮、好动，经常伤痕累累。伤疤一好，不出一个月，伤痛又来玩了。他经常鼻青脸肿，好了伤疤忘了疼。今儿个脚扭着了，明个腿抽筋了，后个胳膊摔伤……伤疤常年住在他身上，像他的死党一样。
他不但调皮、好动，而且很爱搞恶作剧。
前几天电脑出故障了，妈妈让他监视电脑是否连接上，他接受了这重要的任务。还没十分钟，他就高兴地大喊：“耶!玩电脑喽。”妈妈听到这么好的消息，一迅雷不及掩耳的'速度赶到，高兴地说：“看看有没有又发表文章的。”当他妈妈按下连接的时候，他哈哈大笑，说：“你上当了。”他妈妈哭笑不得地说：“你这小子，鬼子点怪多呢!”还有一次晚上，他妈妈在给弟弟讲鬼故事，“灯熄了，一个木乃伊走了出来……”他立刻关掉电闸，披上白毛毯，阴阳怪气地说：“这一天终于来了，我复活了!”吓得他妈妈大叫一声，三步并两步躲到床底下，他弟弟也说：“不要吃我，不要吃我!”他妈妈喊：“快……快来救救我们!”他立刻大叫：“偶来也!”他又“啊”地叫了一声便倒了下去，用了金蝉脱壳之术，去把电闸打开，若无其事地说：“没事了。”让紧张的各位才得以放松了。事后，他便说出了真相，妈妈又气又喜，说：“你这孩子，比白骨精还狡猾!”他嘴一撅："用个好词吧。”
呀，写了半天竟是自己!嘿嘿……希望诸位英雄好汉前来与寡人结识。
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