三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
混混噩噩已过了一年，还好年际之交我是醒着过的。子夜之前常常可以看到明年见的帖子，结果明年之后我们真的又在明年相见了。我想有些事也该在明年之后忘却了吧，就如那段刻骨的记忆。也该在这之后做些事了，就如我那早已荒废无人耕种的思想。
我常常想着要拼搏，在这之后又情不自禁的睡下了，醒来后在继续重复着我的誓言中又继续睡去。所以我选择了醒着跨过新的一年。
我总觉得我活着是没多大勇气的，总是要依赖着别人，甚至是一向厌恶的讨好。是我失去了中心，还是别人本注定了是我的中心？看花开了又败了一次，我还是没有想明白。只觉得人活着只是一种状态，反而失去了更多的动力。
有时想写出点什么东西，可任怎么磨笔也不能随愿。为了给自己台阶下，只是对别人说不想罢了。在被别人耍弄之后终于明白我也一样自恋，其实我实在是傻得可爱。这次教训记下了，我便也犯了怕的`疾病，只是用手在圣门前轻轻徘徊。
总是守不住自己的爱好，不知是否是意志不够坚定；很喜欢进如状态后的快感，它使我暂时忘却了是在做人；有时候的举动很是迷茫，不知道是不是人们所说的痴，还是在娇柔中犯贱。来来回回的思念，纪念我死去的爱情，唯独少了一种仪式。
夜风托着记忆心疼的留在了海边，被月光照得凉凉的。
也许人活着真的是为了一个美好的死法！
三年级作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的冲出去玩，只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山，窗外的云；还有的在桌肚里动来动去，不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。
记得有一次，我们刚刚上完数学课，周老师给我们布置了一道题，让我们课后去做。这道题太难了，我看不懂，就想到好友蔡敏仪，希望她能帮我。
此时此刻，她的双眼正死死地盯着她手里的一本书，我走过去，来到她的身旁，她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀，她没有任何反应。我稍微用了一点力，她还是没有发觉。我实在忍无可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地问：“什么事啊？”
“我想请教一道题。”
这时，她的脸倒是转过来了，但是，她的`那双眼睛还是紧紧地盯着书看，好像被磁铁吸住了，无法动弹一样。我对她大喊了一声，她的魂才被我召唤回来。
我的印象中，蔡敏仪除了上课外，她时时刻刻都在读书。课间读书，吃完午饭，立即读书，同学们午休了，她还在读书。我想：“在家里，她应该也会疯狂的看书吧！”
正因为耿依涵爱读书，我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始，作文水平就直线上升，语文成绩也像爬楼梯似的，步步高升，真替她高兴。
读书不仅给她带来乐趣，还给她带来了一个个好成绩，这就是我们班名副其实的小书迷——耿依涵。
三年级作文 篇3
我们国家的水资源已经很少了，可是我们身边的小朋友以及大人们都喜欢浪费水。
那天早晨，我早早地起床，吃了早饭就走路去学校。在路上，我看见一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘关水龙头了。自来水“哗哗”地流着，浪费了许多。我走上前说：“老婆婆，你忘关水龙头了。”老婆婆生气地说：“这是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解释说：“老婆婆，地球上的水已经不多了，您再浪费水，可能以后就没水用了。”老婆婆二话没说，直接把我赶了出去，我非常伤心。
来到学校，去上厕所的时候，我看见两位大哥哥在那里玩水，看上去是 年级的。我又走上去说：“我们玩关你什么事，你再不走别怪我们不客气！”我当时有点害怕，但还是说：“打就打，只要你们不要浪费水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我们就不玩水了？”这时，来了一位老师，我让他评评理，那位老师就问那两位大哥哥：“几班的？”“五 六班的`。”两名大哥哥老实地说。
那位老师把他们两个人抓到了办公室，老师问他们怎么回事，他们说：“我们只是浪费了一点儿水而已。”“你们觉得浪费的是一点水，可如果地球上每人都浪费这么一点水，那地球上还有水吗？”老师严厉地说。
放学后，我回到家里，看见妈妈在洗菜。原本以为妈妈会少用一点，可是万万没有想到妈妈比那些人还浪费，把看起来挺干净的水都倒掉。我不满地说：“妈妈，你就不能少用点水吗？我们这里的水是很多，可是有一些地方的水却非常少。妈妈听了，不但没有骂我，反而高兴地表扬我，说：“好孩子，谢谢你的提醒，以后我会注意的。”
最后，我想对大家说，每一滴水都是有生命的，我们要好好的保护水源，不能浪费一滴水。
三年级作文 篇4
燕子妈妈孵下了一窝小燕子。燕子宝宝数了数自己的哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高兴的说：“妈妈，我有四个哥哥姐姐。”燕子妈妈皱眉：“不对！是四个。”小燕子奇怪了：“是四个呀。”燕子妈妈：“你数数的.方法不对，是一、二、三、四。”燕子宝宝这才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
三年级作文 篇5
假如我有一匹马，我就选择一个草原或草原临近的地方定居。那里有蓝天白云，可以让它载着我驰跨天涯，自由奔放的在蓝天下，感受生命的乐趣。
假如我有一匹马，那一定身强力壮，骨头的轮廓清晰可见，马头上有一穗迎风飘动的两缨络，尾巴的尾梢还打了一个结。奔跑时，马的身上泛起棕色的波涛，马的周围有重重迷我和盖住了眼睛一半的眼睫毛，却依旧可以清楚的向目标奔去。就像杜普写的《房兵草胡马》“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，峰入四蹄轻得马一样。
假与我有一匹马，我一定要走出这个小小的房间，去三山五岳，游五湖四海。我要与我的马儿一起去感受自然的美丽与清爽。
假如我有一匹马，我一定丢开这个令人烦厌的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
假如我有一匹马，我会把它当成我的`朋友。与我的马儿和皆相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
假如我有一匹马，我会和它一起载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的关心与关爱送朋友的面前。我会告诉他们，不要担心，我们会一起努力，一起度过难关一起重建我们美好温馨的家园！
假与我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习生活中，不想困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想！
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