三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
你认识我吗我叫汤诗琦，是山东省博兴县第一小学三年级五班的一名学生，今年已度过了九个"六一"儿童节。别看我长得瘦，但个子挺高，。我有一双炯炯有神的大眼睛，自认为长得够酷。只可惜有一点美中不足：鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，我天生就是厚嘴唇，但却比嘴唇薄的人更能说。同学们佩服地叫我"汤sir"，老师有时笑着说我："老汤，你可真能辩！"
我自认为优点很多，但随着年龄的增长也认识到了自己的一些缺点。先说说我的缺点吧。我虽然能说会道，可也给自己带来了一些烦恼。有一次，活动课上，老师要求我们想一想自己都见过哪些海洋生物。这时，我想起了自己曾在青岛水族馆见到的鲸的标本，就坐不住了。在老师转过身去写字的时候，我就把自己的所见一句一句地向同桌"发射"过去。老师转过身来发现了，对我投来了不满的目光。可我就是改不掉这个老毛病。就因为这些，我没少挨老师的训，爸爸、妈妈也经常责备我。
说起这些，你一定会觉得我是个不听话的孩子。但一说到优点，你们准会眉开眼笑：上课抢着举手，理解能力强，作业工整，劳动积极，帮家长做家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点比起来，简直可以说是白玉上的一小点"瑕疵"吧！嘿嘿，与大局无妨。
再来说我的`性格和爱好吧。我性格活泼，也很幽默，常常说一些笑话逗同学们笑。课间，我经常也会讲一些故事给同学们听。当然这些都归功于我最亲密的伙伴——书。我爱看书，一看起书来就什么也不顾了。瞧，那个坐在椅子上看书的小男孩就是我。"琦琦，来吃饭"，准是妈妈在喊我了。我的精神都集中在书上，哪儿会听见妈妈喊呢怪不得妈妈说我的脑细胞是直的。
你们现在了解我了吧我就是我，一个聪明又调皮，率直而活泼，还有点骄傲的独特的男孩子！
三年级作文 篇2
学校里要开展“保护宝贝蛋”的活动，于是我特别期待蛋蛋的来临，仿佛那是个神圣的信物，只等我去开启。
妈妈买的蛋很红，比一般的蛋看起来略大，壳儿也硬。一拿到蛋，我就照着早就画好的设计图，给蛋化了妆：娥眉秀目，目光往斜上方瞟着，嘴角往上翘，似笑非笑。我给蛋起了名——l.s.坏坏蛋。为了更好地保护它，我又给它穿了十一件白色、透明的“衣服”——餐巾纸。这就是我的“宝贝蛋”了，它和别的宝贝蛋迥然不同，它最特别。捧着“坏坏”，我就好像捧着我的孩子一般，这一刻，就如穿越时空一样，我感觉自己就是“坏坏”的妈妈。
有了“坏坏”，从此就多了个累赘，坐不得，也动不得。走路得像个清朝格格，小步子均匀。本来走楼梯总是争快的我们，现在好像乌龟附身，瞻前顾后。就怕来了个“大车祸”，那可不得了，运气好的，单方献身；运气若不好，那可得两败俱伤。现在看来，别人是爱子心切，我们是爱蛋心切。
最让人提心吊胆的`是倒计时，要是在倒数的时间里死亡，真是不甘心哪！所以越是将近尾声，我们便越是激动、小心。走路更慢了，见人跑来，马上迈小步子小跑开去，双手总是离不开装“宝贝蛋”的口袋。某一会儿，忘记“坏坏”一分钟，便会惊呼：“完了！我的坏坏可别出事啊！”
两天的护蛋行动终于结束，成功的，那高兴劲儿，可谓一蹦三尺高；失败了的，似乎早已坠入深谷，那巨大的失落感纵有力大无穷的巨人也无法驱逐。真是险！险！险！我的“坏坏”终于见到了胜利的曙光。
想来，世间之最温暖最安全的是父母的臂弯，它们就像我们放蛋的口袋，包容年幼的我们，包容脆弱的我们，为我们挡风遮雨！
三年级作文 篇3
今天是我生存训练的最后一天，也是最重要的一天，因为今天要进行游泳测试，还要发证书呢。
测试开始了，老师先让我们六人排成一组，我便想：肯定是直接游泳的。但是我又想，这样游好，肯定还有很多时间，那能不能让我们玩呢?我问了一下老师，老师回答我是可以的。此时，我心里十分高兴。可是马上就要轮到我了，我不得不把这股高兴劲压下来，以免太激动。
终于，轮到我了，我满怀着信心下了水。哨声一响我便游了起来。不知是我吸得气太少，还是我什么时候把气给放了出去，所以我刚游出去就换了一口气，这时，我从水底下看见我游得是最慢的。所以我心里十分紧张，用力地去追，可惜的是，这时我的气不够了。就这样，我一共换了四口气。可是就在我要换第五口气的`时候，突然听见一声哨响，就连忙停住了手脚。可是这时我看见，水面上除了两个游不远的，*人还都在游。我又一看，我离黄线只有两米不到的距离，这样我划几下不就到了吗?唉!真是后悔呀!我干吗要站起来呢?
虽然这次失败了，可下一次我一定要成功。
三年级作文 篇4
爱，像一颗颗鲜红的珍珠，穿过了我生命中那根五彩的线。那颗鲜红的心，永远在我身边，伴随我走过那漫长的一生。
牵手·爱的温暖
爱是什么样的，爱是有温度的。每当在过红绿灯时，妈妈用她那爱的大手紧紧的拉着我的胳膊，生怕我走丢了出了事儿，尽管身上穿着很多衣服，但那爱的温度，透过身上的棉衣，流进了我的心里，看着妈妈那粗糙的大手，泪水，在眼里打转。
放手·爱的`力量
刚学会走路时，爸爸带我出去玩。我开心极了，又跑又跳的，忽然有个石头绊了我一下，我啪的一声摔了个狗啃泥。我向爸爸伸出双手，想让他把我抱起来，可是爸爸不抱我，而是扭头就走。那个转身的动作，给了我力量，我抓住旁边的一棵小树，站起来，快速的追着爸爸的背影。也许是那次之后，摔到了我都是自己站起来。是父母的放手，给了我无穷的力量。
追寻·爱的定义
都已经说好了我自己上学，但快走到学校时，奶奶还在门口追着我的身影。那一刻，我捂着脸，飞似的进了校门，不敢回头，怕看见那个苍老的身影，会流出眼泪。
爱在我的身边围绕着，伴随我一步一个脚印，走向前方……
三年级作文 篇5
夏日的太阳很“毒”，让人只能躲在充斥着冷气的房间里，不敢轻易踏出家门一步；夏日的太阳异常耀眼，让人不敢朝骄阳似火的太阳底下靠近半步；夏日的太阳火辣辣，让人感觉皮肤好像有一种被烫伤的感觉。
炎炎烈日下，还是有不得不出行的人。有的撑着一把巨大无比的'太阳伞，匆匆前行；有的“全副武装”包裹着的骑着电瓶车大马力奔驰；还有的什么都没带的但专挑有树荫处走的。
公路两旁的行道树也被夏日的太阳所影响——原本趾高气扬的叶子焉焉地低下了头。茂密的枝叶间投下了斑斑点点的斑驳的日影。
设若你在路上慢悠悠地散步，风像是在捉迷藏似的躲起来；但当你骑着自行车或坐在电瓶车上的时候，路上的热流与风夹杂在一起，朝你奔来，酷暑一下子冲向了你，令人满头大汗，汗水不知不觉浸湿了后背。
酷暑中，知了像是热得无法忍受，便在树梢上，声嘶力竭地唱着歌曲，声音非常刺耳，让人听了非常烦躁，但它似乎被蒙在鼓里，继续高歌……
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