三年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
我的家乡很美，有山有水，有清新的空气，有花开，我最喜欢的就是家乡的河，那条小河承载了我很多的故事，一直都是那么的美丽动人。
早晨，小河像刚刚睡醒似的，眨眨眼睛整个水面绿的如翠，亮的如玉。
小河洋溢着满河的春水，高高兴兴的流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，流动着柔和欢快的声音，啊！春天的生机。
小河并不长，河里原有的星星点点的水花经过春天的萌芽、夏天的繁育，如今已是一丛丛，一簇簇，又高又密，铺满整个河面，碧绿的河水上还飘动着许多嫩绿色的浮萍。远看，整个小河就像一块青青的绿茵地。近看，整个小河又像一个用水草编织的大床垫，不知从哪儿来的几只白鹅停在水草间梳理着羽毛，给床垫绣上了几朵百花。我真想在这绿毯上躺躺，坐坐，打几个滚，翻几个筋斗。
最快乐的就是这河水，简直像一位活波的`少女，唱着，跳着，拨动着老树伸过来的根须，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河水显得更富有情趣，更天真可爱了。
那缓缓的河水，悄悄地流着、躺着，水面平静，如同轻烟，好似薄雾。从河边走过，偶尔会看见一只青蛙窜入水中，一条鲤鱼跃出水面。只有在黄昏时，才会有一群小男孩来嬉闹玩耍，小河也沸腾起来，洋溢着叫声、笑声和击水声。
阵阵风儿轻盈地从河水上掠过，激起满河的鳞波，一行行整齐地排列在水面上，有层次地起伏着。阳光投到河面上，被鳞波击碎了，散落成一颗颗银色的小星星，闪闪烁烁。小河，好一匹绿色的锦缎！这璀璨、辉煌，给盎然的春日增添了更多的生机！
我爱家乡的河，希望它能够一直美丽下去。
三年级的作文 篇2
今天我来到了2100年，啊，这里的汽车好酷。
你瞧，这辆汽车身上长着漂亮的五彩翅膀，身后有一个轻功水上飘的'机器，还有跑得飞快的助跑器。现在它可以天上飞，地上跑，水中游了。
而且这辆车可以变色，今天是粉红色，明天就是淡绿色，后天又是天蓝色，人们可喜欢了。
这辆车样式酷，功能也棒。遇见了坏蛋，你可以突然让坏蛋看不见，汽车还可以钻入地道，就不会堵车了，是不是很厉害呢？
汽车的能量不再是汽油，而是阳光，排出来的不是汽油，是空气清新水。
汽车的安全也不错，人们可以不要驾驶，汽车有一个侦探器，假如前面有人，可以马上停下。
2100年的汽车真棒。
三年级的作文 篇3
你听，今天下午班会课上，教室里不时传来“呵呵”“哈哈”的声音。只见同学们有的做鬼脸，有的拿着鞋子乱摆，还有的在说笑话。这是怎么回事呢？原来是老师在带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师高兴地走上讲台，亲切地说：“今天我们玩一个憋笑挑战的游戏”。同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下游戏规则，要求：在一分钟内逗笑一个同学，如果被逗笑，就是失败，如果没被逗笑，就是成功。
第一个登台想要挑战的.人是季王俊。“开始挑战！”老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。我也一心想要把他逗笑，于是我做了一个鬼脸，看见同学们在说笑话，学动物叫，跳舞，我就一边学鸡叫，一边手舞足蹈起来。最终，他还是面无表情，没有被逗笑。
终于轮到我和同桌一起挑战了，他先做出兔耳朵，又做了个鬼脸，我没动，于是他又学鸡叫，一分钟过去了，我还是没有笑，我胜利了！我很高兴！
从前觉得一节课的时间很长，可是今天班会课怎么就觉得这么短呢，每一位同学的脸上都是笑容。真希望能再玩一次！
三年级的作文 篇4
美丽的秋天终于来了。红彤彤的苹果像一个个孩子；而黄橙橙的梨就像一个个葫芦，风一吹，树叶和果子就发出碰撞的刷刷声、欢笑声。
在这片草地上还长着几朵美丽的小野花。在野花的不远处，还有一方不大不小的池塘，池塘里有很多美丽的`小鱼在游来游去。
远处有一片大大的森林，森林里有很多小房子。再往里走，有一座山。那座山上有很多棵美丽的枫树。一阵风吹来，有一片红枫叶落到了小溪里，小溪说：“让我们一起去告诉人们秋天的消息吧！”
一排排大雁飞上天空，正在向伙伴们告别说：“我们明年春天再见面……
三年级的作文 篇5
在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。
老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的.，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
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