三年级的作文
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的三年级的作文5篇,欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我爱读书。书真是让我着迷。
一走进书的世界,我就会忘记一切。有一天早上,我一起床就在看书,妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝,可是等妈妈中午做好饭,进来叫我吃饭时,那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶,妈妈无可奈何地摇摇头,我不好意思的对着妈妈笑笑,我看书看得太入迷忘记了。 我爱书,书是我的良师益友,在成长的路上它陪伴着,引导着我,教导我,让我的生活更“哈哈……”我在放声大笑,因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书,尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱,这些文章都很夸张,令人忍俊不禁。我看着看着,天长日久,自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了,引得同学们欢笑连连,于是我高兴地笑,因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓:我一定要把书永远的读下去,读一辈子!那年,我十岁。
而如今,我已经十三岁了,长大了,不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。尽管这些年来,读的书内容变了,自己的思维变了,但唯一没变的,就是我的看书习惯,陪伴我从小到大的,除了父母,就是那一本本书,就是那一本本传播文化知识的'书啊,朋友们!书,已经成为我一生中最重要的伙伴,它带给了我欢乐与知识,虽然书不会说话,但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流!雨果曾说过,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”啊,书,我一生的好伙伴,我的心永远与你在一起,我们永远不分开,共同携手走完这美丽的一生! 加充实更加。莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。
而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。 在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。 时光飞逝,眼上了四年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。
所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。 因此,我认为:只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!
三年级的作文 篇2
星期天的一个早上,我大约七点起来到面馆去吃面条。大约过了二十分钟,我看见一个扎两个小辫子的小女孩,她通红的脸在明媚的阳光下显得格外可爱。这个小姑娘大约七岁,她手里拿着一个钱包好像在等人。
我走进面馆,点了一碗牛肉面,因为我的`肚子很饿,所以很快就吃完了。吃完了,我走出面馆,还看见那个小女孩在哪里。过了一会,我看见一个老奶奶急匆匆的向面馆的老板说:“老板,请问你看见我的钱包吗?”老板回答说:“老人家,我可没有注意啊!”老人家急出了眼泪,她着急地说:“里面有存折、身份证、20xx多元钱。”“请问这您的钱包吗?”一阵清脆悦耳的声音传来。原来是刚才在面馆等人的小姑娘。老奶奶激动地说:“太谢谢你了。”“老奶奶你的一包里面的东西不差吧!”“不差。”说完那个小姑娘蹦蹦跳跳地消失在人群中。买菜阿姨对老奶奶说:“你可遇到好人了,那个小姑娘在这等了一两个钟头了。”“对了,我为什么不问她的名字呢,唉!我真是一个老糊涂啊!”
我把这件事告诉了我的妈妈,妈妈说这个小姑娘是一个好人,你一定要向这一个小姑娘学习。
夕阳西下了,山上长满了又大又红映山红,而这些映山红上的花朵就像那个让我感动的那温柔的笑脸。
三年级的作文 篇3
奶奶家门前有一排松树,它们的树干十分粗壮,树皮长得皱巴巴的,像80岁老奶奶的手,可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。
春天,它们长高了,变粗了,像针似的叶子一簇簇的向外伸长,在春雨的滋润下,开出了一朵朵黄色的小花,美化了环境,给人们带来了清新的'空气。
夏天,火红的太阳炙烤着大地,树木无精打采地垂下脑袋,只有松树伸展着茂密的枝叶,为我撑起一把碧绿的大伞,我在伞下乘凉。每当微风吹过,树叶沙沙作响,就像给我讲述一个个古老的故事。
秋天,无论是小草还是树叶,都染上金黄的色彩,一些树木的叶子纷纷飘落,缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱,树上还挂满了松果!
冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛大雪压满了松树的枝条,正如刘桢所写:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”它们与风雪对抗,展示着自己顽强的生命力。
松树全身都是宝。松树叶可以净化空气,树干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自己,它可真是我们人类的好朋友啊!
三年级的作文 篇4
一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接着一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看见大海的尽头,我还活在世上干什么呢?”
他闷闷不乐地爬到一块小小的礁石上,仰望着广阔无垠的大海,突然又一个大浪翻了上来,蚂蚁在海浪里挣扎着,呛了一口又一口海水。就在这时,一块闪闪发亮的贝壳把小蚂蚁拖上了岸,小蚂蚁揉揉眼睛看看贝壳,连忙道谢。就在贝壳刚要离去时,蚂蚁叫道:“美丽的贝壳姐姐,你能不能带着我到大海四处转转啊!”
贝壳听了,笑道:“你又不会游泳,我可带不了你。”
蚂蚁听完,瘫坐在沙地上,失落地叹了口气:“我这辈子都不可以像你一样畅游大海的每个角落了,真羡慕你……”
贝壳一惊,安抚着小蚂蚁,想了想,对他说:“你以为一望无际的大海就那么神奇吗?你不知道,大海上危机四伏,有人类的船漏油污染海水,害死了我的好多亲人;有人类的大网罩住我们,把我们带到市场上卖了;也有许多大海怪,搞得我天天提心吊胆的。”说完,贝壳也叹了口气。突然,又一个大浪冲走了她,她消失在了大海里。
蚂蚁呆住了,她看看贝壳离他远去的身影,又看看脚下柔软的沙子,感慨道:看来外面的`大世界不一定好,应该好好享受一只小蚂蚁应有的生活,珍惜眼前的美好生活才对。
蚂蚁慢慢爬出了美丽的海岸,走向那属于他自己的小天地。
三年级的作文 篇5
未来二十年后,我成为了一名出色的服装设计师。我设计的服装不仅外观时尚靓丽,而且还有许多特殊的功能呢!
由于气温忽冷忽热,所以我发明了装置在衣服里的迷你小空调。小空调好比一粒黄豆那么小,只要按下红色按钮,它就可以自动调节到适宜的温度,舒服极了。
蓝色的按钮可以自动换装。只要长按蓝色按钮,说出想要衣服的颜色和款式,几分钟之后就可以穿到自己喜爱的`服装。还有几件很特别的衣服呢!有防震衣,可以在地震时保护你不受伤害;有潜水衣,可以在水里睁开眼睛,自由呼吸;也有防火衣,可以防止被火烧伤。女生的服装有着淡淡的花香,男生的衣服则有着朴素的水果香。
紫色的按钮很特别。只要轻轻一按,它就能把衣服洗得干干净净,不费一点儿力气。家长们再也不用担心孩子把衣服弄得脏兮兮的了。
最后一个功能你们肯定猜不到。只要按一下绿色按钮,衣服上就能变出一对神奇的翅膀,带你飞到天涯海角,游览世界各地美丽的景色。
我带着一颗憧憬的心,希望这种服装早日来临。但这也需要我从现在开始,努力学习科学文化知识,用我的智慧实现我的梦想!
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