三年级未来的作文

[实用]三年级未来的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级未来的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级未来的作文 篇1

　　我长大以后要成为一位有名的设计师，设计各种奇妙的鞋，给人们带来很多方便。

　　演员们穿上我设计的音乐鞋，只见他们一踩，鞋就发出美妙的.乐曲声。他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦！音乐伴奏是从哪里来的，没有乐队，没有放卡拉OK？啊！原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏，真是太有趣了！

　　观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋有个小型遥控器，可以控制行走速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方按一下慢速键就可以在这里尽情游览，再接一下快速键，一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游，既方便又快捷，真是开心无比！

　　在漆黑的夜里，出现了一些亮光。有些亮光进了医院，有些进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋鞋尖有个灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发出亮光，夜里就不会深一脚、浅一脚地走路，真是方便极了！

　　大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和。春、秋两季穿上则不冷不热，真是舒服极了！

　　大家穿上我设计的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那样鞋里不会进水，裤子也不会被打湿。在晴天时，把鞋跟降下来，变成平底，穿上可方便了！

　　这就是我设计的鞋。我这个设计师还不错吧，希望以后大家要穿我设计的鞋噢！

三年级未来的作文 篇2

　　一次，我看见妈妈刚搬完货，筋疲力尽，妈妈还说：“干完了还要做饭真麻烦!”我想：“要是我能发明一个机器人帮忙做饭，那该多好啊!”

　　夜里，我梦见我有一个机器人。一次回家，我刚站在家门口，机器人就帮我把门打开，然后帮我拿书包，机器人说：“主人，你饿了吗?”我回答说：“饿了，你去做饭。”“好的。”机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房，拿起刀“咔咔几声，”菜就切好了，机器人舀了一碗米，放入锅中，很快，饭菜就做好了，机器人把香喷喷的饭菜端上了桌，我老远就闻到了香味。机器人又说：“主人，你想看电视吗?”我说：“想!”机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台，然后又把我拉到桌子前，给我筷子、碗。然后又盛了饭，再夹上菜，让我吃。

　　吃完饭，机器人又去书房拿来漫画书给我看，我说：“给我讲故事。”机器人拿着书，流畅的`读着。然后把作业拿来，教给我方法，让我自己写。

　　有时我无聊的时候，它陪我玩电脑。下午，机器人跟我一起去散散步，路上它给我讲笑话听，逗得我笑得合不拢嘴

　　突然，机器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起来，只听耳边妈妈说：“吵什么吵，害得我睡觉都睡不成!”这时我醒了我才知道，我是在做梦呢!

三年级未来的作文 篇3

　　我想像着未来的教室：那时的教室里有一种特殊的'监视仪，上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能，比如老师在黑板上留下的字，下课时就会慢慢的消失；如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时，墙上的刷新功能又开始了，脚印消失了，墙上又焕然一新了。啊！坐在干净的教室里多棒啊！

三年级未来的作文 篇4

　　有一天，我们全家要去公园玩。

　　我们乘上了刚刚购买的未来跑车，很快就到了公园，一边玩耍，一边散步。来到山顶，妈妈说：“从山顶看下去就可以看见虎门的美丽景色，虎门真是太美丽了！”爷爷说：“看景色美，呼吸这里的空气更香呀！”

　　从山顶下来，我对妈妈说：“我们回家吧！”妈妈说：“再走一会儿，好吗？”于是我们有尽情地玩耍起来。

　　该回家了，我们又坐上了未来跑车。我的肚子已经饿了，就按了车上操作台上的.一个按钮，选择了西餐中的“猪肉”按键，再按“确定”，过了一会儿，一盘猪肉就出现在我眼前，然后在选择吃西餐时要用的餐具，再按“确定”，餐具用品就出现了，开始享用我的午餐。

　　实际这部车还有很多好处，首先是不用花钱出去买菜，只要使用车上的按钮就行了。冬天，每个人都想在家待着，不想起床，不想出去买菜，不想用冷水，我们这部未来的跑车就可以让你解决这些问题。

　　我很喜欢这部未来的跑车。

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