三年级作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天，我们一家人来到大海边游玩。天空挂着的太阳，就像一个红火的大火球。
我们撑开太阳伞，猛烈的太阳像一道锋利的刀剑，刺得人睁不开眼睛。无边无际的.大海蓝蓝的，海上面有五颜六色的游泳圈，就像五颜六色的小伞。我和爸爸妈妈带上泳镜，游到水里，而爷爷奶奶在椅子上喝着椰汁，欣赏着美丽的景色。
大海的景色真是优美，小鱼自由地在海草里玩耍。“哇，真美啊！”我突然叫起来。爸爸妈妈立刻来到我旁边，也叫起来。我仿佛看到，那肥肥的海参在海里慢慢地爬着；那威武的大龙虾，举起那双大大的钳子，好像是在向我们打招呼；那可爱的水母，五颜六色的，就像一把把小雨伞；还有沙鳗在泥沙里逗人玩耍，像是小豆芽在沙子里长出芽来。
爷爷奶奶在看着美丽的景色，我就拿个小铲子，一个小桶，开始挖沙玩。我挖了快一个小时，挖出了一个大大的洞，最后竟然挖出了一只大螃蟹。我的桶太小了，都装不下这只螃蟹；螃蟹举起它大大的钳子，好像是要攻击我；爸爸抓起它，放进了海水里。
蓝蓝的大海无边无际，真美丽啊！
三年级作文 篇2
我们家有一条小狗，它穿着一件雪白的大衣，一对明亮又圆溜溜的眼睛，就像黑宝石一样一闪一闪的，一只灵敏的鼻子，一闻到骨头的香味，就连蹦带跳地跑到我家里来。它那毛茸茸的大尾巴，像一个大绒球似的，贴在屁股上，可爱极了。
别看它很小，可是我们家的“守门员”。每当它看到陌生人向它走来，它就对着那个陌生人叫个不停，用严厉的'眼睛瞪着他，好像在对他威胁道：“你不要踏进这一块领地，否则我就对你不客气！”但是只要主人一出来对它说是朋友，它就会来一个360度大逆转，向客人友好的摇着尾巴。到第二次的时候，它就会走上前蹭他人的脚，好像是表示我们现在是朋友了。
别看它是动物，它也是有人性的。当它看到主人从老远的走来，它就会摇着尾巴跑过来，好像是在说：“主人，欢迎回家。”甚至有时候，还会跳起来给我一个热情的拥抱，会用它那湿润润的舌头来“亲吻”我，让我感到既高兴又讨厌。
这就是我家忠诚的“守门员”，你喜欢吗？
三年级作文 篇3
第九届双凤羊肉美食文化节于11月13日拉开帷幕。今年的羊肉美食文化节与往常大不相同，融入了更多双凤文化元素与浓烈的乡土气息，并且增加了与市民的互动，让更多市民参与双凤羊肉美食的品尝与乡村旅游活动，充分感受“品味福地，畅游水乡”的宗旨！
开幕式盛况空前，作为一名小记者的我也有幸一睹。会场上人头攒动，有来自全国各地的代表好不热闹！会场外也被四处赶来围观的群众围得水泄不通。
在活动中，我们欣赏到许多具有双凤地方特色的'表演，如舞龙。鼓乐声中，一条条神龙在舞龙者手中上下翻飞，活灵活现。时而来个神龙摆尾，时而盘旋来个飞龙在天，围观的群众掌声雷动，不住地为其点赞！还有滚灯，滚灯是双凤地区传统表演项目，老少皆宜，传承已久。滚灯艺人的表演时而刚劲有力，气势如虹。时而婉约柔美似舞蹈真是太值得一看了！再有由小朋友演唱的方言的山歌，也让人耳目一新，回味无穷！特别是那一曲悠扬动听的琵琶弹奏《春江花月夜》琴声美妙，像游龙一样缓缓流出，蜿蜒盘旋，仿佛变成了缭绕旋转的音符。溶溶如荷塘绿水之夜，泠泠似雪山清泉之声，让人越听越在其中。一曲终落，所有人都似乎陶醉其中，似乎那悠扬的琴声依就萦绕在耳畔，又似乎不是陶醉在琴声中，而是沉醉在一幅真正的江南水乡画卷中，无法自拔。
最后，我忠心祝愿这次活动能够越办越大，越办越好！
三年级作文 篇4
爷爷已经70多岁了，他的头发已经全白了，脸上常带着慈祥的笑容，他还很乐于助人呢！
有一年夏天，我那时才3岁，每天吃完晚饭都要到门口的健身器材上去玩。
记得那天晚上，我吃过饭去健身器材那里玩，一个小朋友也在那里玩。我们爬上爬下，一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿，玩得格外高兴。突然，那个小朋友一分神，手一滑，头朝下摔了下去。完了，完了！眼看着他就要摔下来的时候，突然他“停”了下来。我一看，原来是爷爷接住了那位小朋友。再一看，爷爷的手机、公交卡……都掉在地上，连自己的.腿都磕在了地上。看到这一幕，我又开心又难过。
这就是我的爷爷，一位和蔼可亲又乐于助人的老人。
三年级作文 篇5
今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。
首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着，我和爸爸开始往圆筒上放书，一本接着一本的往上放，直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来，就不敢往上放了，测验结束。我数了数，小圆筒的上面一共放了36本书。虽然，比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些，那是因为我们用的是两个小圆筒，在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解，所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀？还没等妈妈回答爸爸就强着说：“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面，但是最重要的`还是在做这个 试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说，我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。
这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小，也管它是任何形状，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
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