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三年级的作文

时间:2023-10-05 09:58:59 三年级作文 我要投稿

三年级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  星期四的早上,阳光明媚,万里无云。我的心情也格外激动,因为今天要举行第24届田径运动会。

  我快步走进了教室,刚放下书包,就飞似的一个箭步冲下了楼梯,来到了操场上。这时的操场上早已人山人海,热闹非凡。有的同学正在帮助老师搬运各种各样的运动器械,有的.同学正在做比赛前的热身运动,还有的同学正坐在椅子上交头接耳,议论纷纷。而我正构思着怎么为班级写几篇好的报导。终于,校长先生用洪亮地声音宣布:校运会现在正式开始!下面掌声如雷。第一项比赛是200米赛跑,我们班的姚云中参加了这项比赛。运动员们都做好了预备跑的姿势,随着发令枪“呯”地一声,一位位运动员像脱缰的野马一样,往前飞奔而去。我们班的姚云中因为起跑慢了,所以落在了最后。我们全班起立为他加油助阵。他似乎听见了我们的加油声似的,朝终点冲刺。最后,姚云中取得了第二名的好成绩。我们全班都欢呼雀跃。接下来是800米的赛跑。我们班有两位同学参加了这项比赛,她们都憋红了脸,跑得上气不接下气,但还是坚持跑到了终点。我们见了,急忙跑上前去,扶住了她们。

  在这次比赛中,我学会了友谊第一,比赛第二的好品质。我还要学习运动员们不屈不挠,不到最后一刻永不放弃的精神。

三年级的作文 篇2

  不知是谁,

  把悲伤的种子,

  种在小女孩身上,

  小女孩的脸上,

  挂满了晶莹的泪珠,

  她正在为一只受伤的小松鼠而哭泣。

  不知是谁,

  把悲伤的种子,

  种在交警叔叔身上,

  交警叔叔的脸上,

  写满了忧愁,

  他正在为一只被车撞的小狗儿难过。

  不知是谁,

  把悲伤的种子,

  种在稻草人身上,

  稻草人的脸上,

  挂满了晶莹的泪珠,

  它正为农民伯伯种的粮食被淋而哭泣。

  【短评:通过拟人的手法把稻草人对农民伯伯的'那份感情表现的淋漓尽致。】

  不知是谁,

  把悲伤的种子,

  种在河流脸上,

  河流的脸上

  充满了忧伤,

  他正在为自己变得浑浊而哭泣。

  悲伤的种子播到哪,哪儿就有一片哀怨。小作者通过丰富的想象,通过用拟人的修辞手法,呼吁我们应该拥有一颗能感受人间冷暖的爱心,珍惜眼前的一切,非常精彩!但是,最后是不是用一两句话总结一下全诗更能突出中心呢?

三年级的作文 篇3

  端午节这天,我们一家去太平峪游玩,这是我最快乐的一天。我和爸爸骑着伯伯做的双人自行车。它深红色的外衣格外显眼、两个平行的车吧、两套脚蹬子。姐姐给它取名凯迪拉风其他人开车前往。

  我和爸爸先出发,一路上这辆凯迪拉风可是吸引了不少人的眼球。时不时从我们身边过往的行人、车辆都会慢下来回头多看两眼。道路两旁郁郁葱葱的大树给我们遮挡着炎炎烈日的`阳光。金黄的麦田在微风中荡起麦浪,散发出麦子的清香。葡萄藤上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄,鸟儿在枝头歌唱,远处也会传来家畜洪亮的歌唱。

  我们骑了一个多小时,伯伯他们追了上来向我们招手告别。看着他们飞快的从我们身边掠过,我使出全身力气使劲的蹬,过了一会只听见咯噔一声。不好,链条断了爸爸说。车子滑行到路边,爸爸开始修理链条,我也帮忙找来两块石头。爸爸额头上的汗珠不停往下淌。我拿出纸给爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那样的开心。经过几次尝试没能成功。爸爸让我上车他独自一人骑行,20分钟过去了我们来到一个小镇找到一家修理部,没多大功夫修好了。我和爸爸继续赶路,眼前终南山清晰可见,可车子越蹬越吃力,看看前面的大坡,骑车的人纷纷下车推着车子艰难前行,可是我和爸爸两人齐心协力,奋勇前进终于我们蹬到了山脚下。累得我们气喘吁吁,爸爸说:今天如果我自己一个人骑车肯定骑不上来,谢谢你好儿子。我听了心里有说不出的高兴,那你整天说我没用,看看今天我的表现。爸爸看出了我的心思,给了我一个大拇指。

  上山人太多进不去,我们就沿着环山路的公园里悠闲地骑着凯迪拉风来到河道里,河道里人有烧烤的、有游泳的、有打水仗的到处欢声一片。

  天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍的离开了太平峪,继续和爸爸蹬着凯迪拉风享受着大自然的景色。

三年级的作文 篇4

  大家想听童话故事吗?我给大家讲一个吧!

  有一天,兔子找鸭子比赛,兔子说:“咱们来个比赛吧!”鸭子抢着说:“比什么呢?”他们两个想了一会儿,兔子说:“咱们比赛跑步吧。”说完,鸭子就愣在那儿。但是,它不能输在起跑线上啊,所以,它就参加了比赛。比赛开始了,兔子一溜烟似的向前跑去,而鸭子呢,还在那里慢慢腾腾的走着呢!兔子心里洋洋得意。这次比赛,兔子赢了,鸭子输了。过了几天,鸭子不服气,就去找兔子,鸭子说:“上次比赛不算,咱们再来一次。”兔子问:“比什么?”鸭子说:“比游泳。”兔子一听,顿时傻了脸,结结巴巴地说:“好……好……好吧!”

  比赛开始了,鸭子“扑通”一声便跳下了水,一会儿就游了一圈,兔子只好在岸边等。鸭子赢了,一蹦三尺高,兔子心里很不是滋味。所以,他们两个都不是胜利者。它们都不服气,说:“咱们找长颈鹿哥哥评评理吧!”说完,它们像好朋友一样手拉手去找长颈鹿哥哥。

  找到了长颈鹿哥哥,它们把事情的经过告诉了长颈鹿哥哥。长颈鹿哥哥说:“每个人都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处和别人的短处比,要把别人的优点集与自己的`身上。”说完,兔子和鸭子都低下了头,脸红红的。

三年级的作文 篇5

  我们要意识到,生存和生活能力是逐渐培养而成的,如果我们从小不锻炼,将来长大了怎会有这种能力?

  我的邻居—赵大妈家养了一只猫,黄黄的皮肤,两只眼睛圆溜溜的,像两颗小草上的露珠。

  赵大妈非常疼爱这只猫,什么事也不让猫咪做,并且给猫喂得的饱饱的,赵大妈很喜欢它,每天鱼肉荤腥不断,还常常给它洗澡,梳毛。它也知道自己讨赵大妈欢喜,整天围着大妈转。它白天和人玩,晚上躺在沙发上呼呼大睡……当然,这只猫变成了一只懒猫。有一次,我到赵大妈家去玩,突然看见一只老鼠。当赵大妈知道后,放出猫咪。谁知,猫一见老鼠,吓得“猫呜,猫呜”的叫了起来,浑身的`毛吓得都竖了起来,赵大妈看见,无奈的说:“唉,这只懒猫!”为什么猫咪不会捉老鼠呢?原来,赵大妈太溺爱这只猫咪了,使它没有生活、生存的能力。

  其实赵大妈不是在疼爱这只猫,反而是在害了它,猫就要有猫的特性,猫天生就是抓老鼠的,从小的时候就应该培养它,长大了就什么东西都能够适应了。

  我也是很懒,生活中总是要依靠父母,学习也是一样,老师叫我们背课文,我是能拖就拖,最好是老师不要抽到我,有一种侥幸的心理。

  我们要意识到,生存和生活能力是逐渐培养而成的,如果我们从小不锻炼,将来长大了怎会有这种能力?

  在现实的生活和学习中,我们不应该学习赵大妈的猫,要做一只自力更生,奋发图强,勤劳的猫!

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